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            五年級日記

            時間:2023-10-24 11:47:09 日記作文 我要投稿

            五年級日記精品6篇

              一天即將完結,今天我們都做了什么了呢?是時候寫好總結,寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的五年級日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

            五年級日記精品6篇

            五年級日記 篇1

              今天下午剪了個蘑菇頭,本以為剪出來的發型很可愛、很漂亮。

              I cut a mushroom head this afternoon. I thought it was cute and beautiful.

            五年級日記 篇2

              一天我從夢中禁醒過來了,我做了一個非常可怕的夢,在這個夢里我也知道我沒人類的錯。我們人類我為了自己的生活而不故我周邊的環境。

              我夢見的是:在我們人類數年后我的生態環境得到了嚴重的破壞,在我地球的北極和南極的冰雪全都給融化了,海面上升了幾百米,應而引起了海嘯,把我們整個地球都給淹沒了。

              當海嘯來之前我們人類做出了許多的防范措施,但是自然災害是最可怕的東西了,終而還是沒有把這個自然災害個擋住,當我們人類真真的認識到我們人類做出的事后悔時,那時已經完了。

              只要我們大家現在開始保護我的`地球,我相信我夢的那個時候是不會來的,但是我人類要繼續的這樣的不改,不保護環境,不節約資源……

              要是我人類不改,我覺得我夢的那天就快要來臨了。

            五年級日記 篇3

              自己煮泡面

              5月1日 星期六 晴

              今天,我要求媽媽教我煮泡面,媽媽沒辦法,只好拿出一碗泡面,開始教我了。

              媽媽說:”先要把泡面倒在鍋里,我在電視上面看到,這些碗有的有毒,有的'有細菌,所以要把泡面倒進鍋,然后再加些水......“”哎,老媽還真的老了,老得越來越啰嗦了。“我邊按照媽媽說的邊嘀咕著。

              隨后,我有往鍋里倒了些調味料、蝦、配料......

              吃著香噴噴的泡面,我的心里甭提有多高興了。

            五年級日記 篇4

              聽說五(6)班好像有一個“蒲公英超市”,他們可是我們的勁敵,我們也不能比他們落后呀。我們的心中定下了決心。

              中午,趁老師不在,“嘿嘿”,計劃開始了。我讓幾個負責帶文具的同學紛紛將東西上交我一下子把所有物品都擺上了講臺,大聲吆喝:“來一來,看一看嘍,走過路過千萬不要錯過。”大家抬起頭,一個個都被吸引了。“看,”這些學校門口都有的玩具,在我這一律大減價,一塊錢賣五角,兩塊錢賣一塊錢。快來買呀!有書簽、筆、本子、橡皮、尺子。”趁大家都在聽,我趕忙說幾句,“我宣布我們班的‘小樹苗愛心部’開張了!”

              同學們聽著新奇,一個個圍上來挑選物品。我發現大家只賣五角錢三個的書簽,都沒人來買筆芯,我心想:會不會是賣得太貴了呢?于是我換了一個價:“跳樓價呀,跳樓價,今天開業第一天,全場筆芯五角處理。快來搶購,賣完為止。”大家一聽,又心動了,又重新圍聚過來,七嘴八舌的`購買。有的仔細挑選,生怕吃虧;有的與別的對比,觀察什么種類品味更好;有的詢問價格,看看自己的錢是否夠……看著同學們都很積極,我心中有一種說不出的高興。

              雖然是偷偷的,卻還是十分滿足。經濟的頭腦是要從小時候開始培養的。

            五年級日記 篇5

              今天下午,我們上了一節彩泥社團課。(老師讓我們自己捏。)

              我先拿出紅和黃的橡皮泥,把黃的橡皮泥搓成一個圓球,再壓壓扁,就做成了花里面的花蕊;再把紅色的橡皮泥搓成六個小圓球,在每個小圓球上捏出一個角,然后把這拍拍扁,就做成了花瓣。我又做了片葉子,還是這花瓣的做法,把綠色搓成一個個小圓球,再弄出個尖尖,再拍拍扁,就做成了一片葉子。我又從綠色的橡皮泥里,抓了一點出來,搓成一根細長條,做花的根。大體做好了,我還要在花瓣上,弄出一道線,這樣就更美觀。我又在葉子上畫出了原本的條紋,花中間的東西上畫上了好幾豎和好幾橫,做成了向日葵的花盤。最后,我把這些部件組裝起來,就做成了一朵美麗的向日葵。

              我拿出紫色的橡皮泥,搓成一個個小球,裝在一起,就變成了一個個葡萄;然后再找出綠色,搓成一條細細的莖,粘在最頂端的紫葡萄上,這樣一串葡萄就誕生了。接著,我又把剩下的.紫色小球連在一起做成了一條小毛毛蟲。

              快要下課了,老師讓我們展示出自己做的東西。我就把我做的那幾樣拿給老師看了看。老師覺得我做得很好,就對我說:“把這個添添畫,讓你媽媽拍一拍。”還有些人做了農夫、蛋糕、面條、蝸牛等等。老師還把人家做的馬桶和面條聯系在了一起。“東森浩吃了那碗面條拉肚子了,坐在馬桶上在上廁所。”被老師這樣一說,大家都“哈哈哈”的大笑起來。

              這節課就在歡聲笑語中結束了。

            五年級日記 篇6

              今天我寫下這個是為了讓人們能養成節約和珍惜糧食的好習慣。

              在日常生活中,我們會發現,人們在餐桌上有比較嚴重的浪費現象,如剩飯、剩菜等。很多飯店不是都掛著“珍惜糧食,剩余打包”的牌子嗎?怎么就成了一句空口號了呢?難道這些人在享受美味時,就沒有想到農民伯伯辛辛苦苦的勞動嗎?人們的這些行為是不對的,這不但浪費農民的辛勤勞動的果實,也不利于良好社會風尚的形成。糧食也是一種資源,一種誰也離不開的資源。古代說“民以食為天”,吃飯穿衣對于老百姓來說是大事。我們今天生活雖然好了,但也不能浪費啊。對于我們所有人來說,《鋤禾》絕不應該僅僅是我們熟背的`一首詩,更應該是我們在日常生活中節約糧食的指路明燈。

              我國正在建設資源節約型社會,需要我們每一位公民從小事做起,從身邊事做起。我們再也不能浪費糧食了,為了我們偉大的祖國,為了我們每一個人,請大家自覺節約糧食。節約糧食,從現在做起,從我做起!

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