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            五年級的數學日記

            時間:2020-10-09 19:00:50 著名日記 我要投稿

            關于五年級的數學日記

              補圍裙

            關于五年級的數學日記

              一天,馬小跳正在玩游戲。突然聽見大叫一聲,原來是寶貝兒媽媽的圍裙被飛濺的火花燒了幾個小洞。

              馬天笑(爸爸)說:“可以把破的地方補上去。”馬小跳說:“那要準備多少布呢?”寶貝兒媽媽高興地說:“這里的一個正方形正好是1平方分米,2個三角形拼成一個正方形,可以數數看呀!”“好啊!”馬小跳邊說邊數,“這里有4個三角形,也就是2個正方形,2平方分米,再加上其他的正方形,一共18平方分米。”

              “你真厲害!”寶貝兒媽媽說,“要不,補圍裙的活兒也交給你了?”

              “啊!”馬小跳拉長了臉,怪叫一聲就轉身跑了。

              認識百分數

              今天我學了一個陌生的分數種類:百分數.

              百分數,就是像22/100,寫作22%,(%是百分號)讀作百分之二十二.像22%,28%,99%...這樣都是百分數.表示一個數占另一個數的.百分之幾.百分數也叫作百分比,百分率.

              生活中也有很多百分數,就像我剪下來的這個:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁

              這是從爸爸的酒瓶上剪下的,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占這瓶酒配料的100%,也就是全是葡萄汁.

              還有一道書上的題:

             

            參加人數(100人) 美術組 體育組 科技組 手工組
            人數 14 38 22 26
            百分數 14% 38% 22% 26%
              答:美術組14人,占100人中的14個,14÷100=14%.體育組38人,38÷100=38%.科技組22人,22/100就是22%.手工組26人,26/100就是26%.

              紙箱里的皮球

              奧數學習時,我學到了這樣一道題:

              10個紙箱里放一樣多的球,從每個紙箱中取出30只皮球,每個紙箱里剩下的共是原來7個紙箱里的皮球數,原來一個紙箱里有多少個皮球?

              看起來這題很難,但不一定做起來難.我是這樣想的:從每個紙箱取出30個皮球,就從10個箱中取出30×10=300個,剩下的是原來的7個紙箱中的皮球.我們之后該怎么求?很容易, 轉念一想.拿現300個皮球, 相當于10-7=3個紙箱中的皮球.現在知道了吧!想要求一個紙箱中皮球數,300是3個紙箱中皮球數,一個紙箱中的皮球數用300÷3=100就成了.

              30×10÷(10-7)

              =300÷(10-7)

              =300÷3

              =100(個)

              答:每個紙箱中原來有100個皮球.

              難題是要動腦筋想的,這種難題轉念一想,舉一我也能反三.

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