初二周記
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的初二周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二周記 篇1
你嘗過失敗的滋味嗎？
測驗不及格升學考試不入圍比賽不出線，這都叫失敗失敗的滋味當然是苦的人的一生不可能永遠一帆風順不可避免要遭受這樣或那樣的失敗只不過有的人栽跟頭栽的多些有的人在的少些罷了可以說人生是不斷栽跟頭而又不斷爬起來前行的漫長過程
失敗的下一站是痛苦·但卻不是終點站而是岔道口這岔道口分岔出兩條路一條是心灰意冷一蹶不振的路這條路通向徹底的'失敗這時的失敗才是真正的失敗另一條路是汲取教訓再接再厲的路這條路通向在失敗或失敗的反面——成功但只有踏上這條路才有成功的希望因此一個人遭到失敗并不意味著是最終的結局問題在于站在痛苦這個岔道口的時候自己選擇的是哪條路
失敗并不可怕痛苦并不可憐·只有怯弱才是可悲的失敗是一個未知數當我們失敗之余要勇于化痛苦為動力那么就有可能從痛苦這個岔道口找到通向成功的路
初二周記 篇2
星期五放學不久，一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來。噢，那不是我彈鋼琴嗎？只見我彈著我的拿手曲目《土耳其進行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會又虎嘯般激情四射，彈得流暢極了。一旁下象棋的爸爸我彈完整首曲后，也不禁站起身來，大喝一聲，“好！”那個時候，我的心美滋滋的，無法形容。反正，得到我老爸的贊賞對我來說相當于得到了莫大的榮譽。
過了兩天，到了星期日，我上鋼琴課的時間到了，我滿懷信心地走進了琴房，開始彈奏起《土耳其進行曲》來，老師坐我的身邊靜靜地聽著，不時把頭點點，又不時皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說：好！有進步，這里的顫音還需練習，那里……總而言之，比上次好多了！現，咱彈練習曲。什么？練習曲？我的腦袋一下子漲了，《卡農練習曲》練習曲中最為乏味，所以，我很少練卡農，甚至不練，可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然今天檢查練習曲，我怎么彈？一下子，我愣了。“怎么？不會彈？”老師問我，頓時，她嚴肅地對我說：“上節課，我問你喜不喜歡卡農、想不想彈卡農的時候，你是怎么樣回答我的`？你不是接受了嗎？那么，你老老實實和我說，你究竟想不想彈？”我只好如實回答：“不想。”老師嘆了口氣說：“你既然不想彈這首曲子，可為什么當初說彈呢？還有一個重要的問題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒做到這點，就是說你缺乏責任心，一個人，要有自信，要有誠信，更要有責任心。如果當初說不想彈，我還是可以原諒你的……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道了嗎？下課了！”老師的話雖然只有幾分鐘，可我心里卻火辣火辣的。回到家，我苦練卡農，最后，得到了老師的贊揚。
責任是一個人最重要的品質，是一個人立足社會的基礎。你接受了要做一件事，就有責任、有義務做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績，也是通過責任心的堅持獲得的。擔起責任，相信你做任何事都一定會成功的。
初二周記 篇3
大年初二，我們到了舅媽家去吃飯。已經十點多了，阿姨還沒來，于是我提議說：“我們來玩腦筋急轉彎的游戲吧?”舅媽毫不猶豫地點頭答應了。
我說：“我出題目，你們猜。猜錯了要被貼白紙條的`喲!聽好了，第一題，什么餅不能吃?”只見舅媽和媽媽她們幾個你看看我，我看看你，都答不出來。哥哥想了一想，說：“壞了的餅不能吃。”
我連忙站起來在哥哥頭上貼了一張白紙條：“哈哈，恭喜你——答錯了!”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了一分鐘，還是沒有答案。于是我提醒大家：“是一種運動器材。”哥哥馬上就說是鐵餅。我只好幫哥哥把白紙條摘了下來，因為哥哥這回終于答對了。大家都笑開了。
我很喜歡這個游戲，因為它可以讓我變得更聰明，也讓這個寒假變得更有意思了。
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