【推薦】高中周記范文集錦十篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的高中周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
昨天,導游跟我們講,讓我們去體驗一下到海上捕魚的感受。我非常期待,今天,我終于可以上船捕魚了。我們來到船上,船夫把我們帶到了很遠的海上。聽船夫說,海邊的魚不多了,我們只能到深海才能捕到更多的'魚。撒網時,兩臺機器不停地轉動放繩子,接下來,捕魚人把網撒下海中。時間漸漸地過去,收網的時間到了。捕魚人把網里的東西全倒出來,有黃魚、梭子蟹、老虎魚、豆腐魚等等,當然還有不少垃圾,看來我們平時要注意不要亂丟垃圾,當個環保小標兵。
我真想下海捕魚,不過我已經開心不已了。
高中周記 篇2
滿地飄落著的梧桐落葉懶懶地躺在地上,腳踩在上面,沙沙地發出聲響,偶爾一陣風,雖很軟弱,然而樹枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬于秋天的慨嘆,亦或是在告訴人們這秋已悄然來臨。
捧著書,慢慢地,悠悠地走著,任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······
落葉紛飛,紅楓耀眼,于秋而言,是必不可少的一道亮麗的風景。曾幾何時的自己,最愛就這樣靜靜地漫步于其中,而如今,時光荏苒,往事不再。
剛剛踏入大學,周圍的一切都顯得那么的陌生。陌生的'人,事,物,總而言之,全都是陌生的。孤寂無助的巨網,罩在我的周圍,一切掙扎都是徒然的。我膽怯了,害怕了,我的內心,懸空飄搖,感到的是一陣陣不可耐的悵惘。
忽然,某種來自遠方的聲音響起,“孩子,在大學里面,遇到什么難題,隨時打電話給老師······”。耳畔仍舊在回蕩那熟悉的卻又遙遠了許久的柔和的話語,眼前掠過那親切慈祥的面龐,心頭上頓感溫暖了許多。
毫不猶豫地,掏出手機,撥打那個熟悉的手機號碼。
“喂······”。
“老師······”。
時間的指針靜靜地走著,轉著,耳邊的聲音依舊在縈繞著,不忍也不愿掛斷,有太多想說的話和事,總有那么一位長者,愿意傾聽,陪伴,指引。
謝謝,我親愛的老師。
落日余暉傾瀉在身上,暖暖的,那陽光透過稀疏的葉和枝,在地上映射成參差的斑駁,影影簇簇,就這樣靜靜地佇立在樹下,任那落葉擦過我的肩膀,拂過我的思緒。
不再迷惘,鼓足勇氣前行,去適應,去挑戰,去創造。銘記,堅定,前行,未來依舊閃亮如昨。
抬頭眺望,蒼茫天空,澄凈無垠。
高中周記 篇3
相信自己吧,如果你連自己都不相信,難道別人會去相信你嗎?沒有自信的人一定會輸,有自信的人不一定會贏! 上課時,當老師叫你發言,你總不能害羞地說:“我……我不會。”你怎能這么膽怯呢?明明是會的,但就是不相信自己。當你取得優秀的成績時,別人在夸你,你總不能謙虛地說:“其實……其實我很笨的。”你就這樣對待自己的勞動成果嗎?當同學們要和你玩時,你總不能冷淡地說:“我……我不會給你帶來快樂。”你為什么要這么說呢?因為你根本不相信自己,說不定如果有了你,其他同學會感到更快樂呀!當你視察到別人身上的優點時,總不能慚愧地說:“我怎么就比......比不上人家呢?”你怎能這樣忽略自己身上的優點,人不會十全十美的,總會有缺點,關鍵是看你是否相信自己。當你失敗的時候,出國總不能泄氣,失望地說:“哎,我就是不……行。”難道一次失敗就代表你永遠都是失敗嗎?難道一次失敗就代表你是不行的嗎?這一切都是因為你沒有相信自己而造成的!人生不可能一帆風順,誰一生下來就會說話、走路?每個人都要在積累與磨練中逐漸成長,所以,請相信,路是人走出來的! 記得一次考試,我的成績不太理想,不用說,我的`心當然是疼啦!但爸爸媽媽并沒有整天愁眉苦臉地對待我,跟往常沒什么兩樣。只是溫和地對我說:“淑穎,媽媽相信你!”媽媽的這句話,使我深受教育,我要懂得相信自己! 你再好好照照鏡子吧,其實你并不比別人差,但別人比你強的是——自信!沒有經過失敗洗禮的人,永遠不能成為生活的強者!相信自己,勇敢地走向成功的彼岸吧!
高中周記 篇4
小朋友看到這個題目,可千萬別誤會,我媽媽可不是真正的“神探”,是媽媽在對付我的一些小“伎倆”上,簡直比“福爾摩斯”還神。
暑假里的一個上午,媽媽去上班,我在家寫作業。媽媽剛走,我的心馬上就被一個跟頭十萬八千里的孫悟空“抓”走了。我心想:不如偷偷地看會兒電視吧,反正媽媽不在家,神不知,鬼不覺的。我就走到電視機前,打開電視,立刻被電視里動畫片孫悟空智斗妖魔鬼怪的精彩畫面吸引住了……。
時間過的.可真快呀,轉眼已是上午12點了,我聽到門口有響聲,不好是媽媽回來了,我趕忙關掉電視,坐在書桌前裝寫作業。媽媽回來說:“今天怎么表現這么好,沒看電視呀。”我心里暗自高興,突然媽媽問:“你真的沒有看電視?”我心里一驚,吞吞吐吐地說:“沒..沒有。”媽媽拿起我的手放到電視機后殼上,我感覺熱乎乎的,這下子我就像斗敗的公雞,再也不敢狡辯了。
怎么樣?我的老媽夠“神”吧!
高中周記 篇5
幸福到底是什么?是錢?還是勢力?幸福是什么?這個讓我百思不得其解的問題纏繞著我的每個夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午,我聽見爸爸在跟爺爺通電話,電話的大概內容是“爺爺今天去集市買了兩只雞,說今晚叫我們去吃雞肉,雖然現在雞肉對于我們已經不再感到稀罕,但媽媽又懶于做晚飯,只好全家到爺爺家湊合一頓。
來到爺爺家,大伯、二伯、全家都在,再加上我們全家算是爺爺輩下的的一大家子湊齊了。雖然只有兩只雞,再加上一點青菜炒出來的并不多,每個人只能分到兩三塊雞肉,但大家都吃著、笑著,心里感到無比的快樂。
爺爺、奶奶今年已經六十多歲了,每當家里有點什么好吃的、好喝的還是干農活要用的好農具都要分給他們的孩子,他們吃著、看著自己的孫子、孫女,有的成家了,有的正在求學,嘴里吃著香噴噴的雞肉,心里樂滋滋的笑著,他們是幸福的。吃過晚飯后大人們在再說今年的莊稼收成什么的,嘴角時不時的.抿起,有時還發出哈哈的大笑聲,他們也是幸福的。而我們則在討論學習、暢想未來,心里充滿了對未來的美好憧憬,我們更是幸福的。
原來幸福并不是錢、不是勢力。而是一張張笑臉,幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂長大,而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動地,而需彼此快樂。
高中周記 篇6
昨天晚上,我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個空瓶子,說:“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時,恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步沖到螞蚱前,用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳,我驚訝地發現:螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。
我簡直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來很簡單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損,就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒:“輕一點,慢一點,別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時,海貝終于按捺不住了,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉。”
這個辦法挺不錯!一會兒,我們就捕捉了五只。望瓶子里的'螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我與海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝與我同時發現了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接,我們繼續捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!
高中周記 篇7
我們的校園,是一個美麗而又充滿無限生機的地方。
走進校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場,更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃,花圃呈長方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團火,令人精神振奮。
操場南邊是花壇。花壇里的花品種齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時,小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無限生機。夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發出淡淡的清香,讓人聞后感覺心曠神怡,這些花不僅點綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來臨了,秋風颯颯,花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花,菊花有紅的'、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態萬千——有的昂首怒放,有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠遠望去,像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎從土里長了出來,它那細細的“腳”,不停地往上爬,它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端,雖然擋住了家長們的視線,但是點綴了我們的校園。遠遠望去,好似一道翠綠的屏障,又像一片綠色的海洋。當微風吹來,它就仰起一張張小臉,微笑著向你點頭哩!秋天,紅似火,仿佛人們一碰上去就會被燒到。
學校的中間是操場,它是我們嬉戲的樂園,這里擺設著一些體育器材,下課了,同學們互相嬉戲,都想把自己的歡樂傳遞給對方,彼此用心靈溝通。
走進我們的校園,你難道不會被深深地吸引嗎?
高中周記 篇8
古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數學題傷破腦筋時,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,個性是英語和數學,英語的語法我幾乎完全不懂,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,然而我還是利用晚自習看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。
以前,我養過一株水仙。聽人說:“水仙是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,然而過了幾個月,水仙始終沒有開花,只是葉子逐漸長過花盆,我有時認為我的水仙是不是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開了,我聞著它發出的淡淡的香氣……”
我想:盡管此刻的`我在學習上還很疲憊,然而我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!
周考已經結束了所有的科目,然而,我發現了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數學,數學老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的是,數學課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習就拼命看數學,例如:這天老師出的三道題就有一道,咱們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課,每當上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,畢竟咱們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,咱們根本就理解不了很多,語法本就是只可意會,不可言傳的一門知識。
然而,值的欣慰的是,我在一點點進步。
高中周記 篇9
看著家鄉的道路,想著青春的我,花季歲月的我。青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要搏擊長空。如同蒲公英被風親吻著,即使自己無力飛翔,也要借助風里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野,而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經歷風雨,怎能見彩虹?
現在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對我們充滿了無法抵擋的誘惑,但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經奏響。隨著天真爛漫,趣味橫生的童年遠去而到來。我們沒有理由,沒有借口逃避,就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒,不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上,看著放學歸家的學子們,我情不自禁的想起了那一年,我那時游手好閑,對學習態度不端正,老師布置的作業也置之不理。當然,期中考試的成績也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室,低著頭,想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無聲?我膽怯地抬起了頭,感到心情十分沉重。與老師那和藹的.目光相遇,從中我讀出了老師對我的信任。老師語重心長地說:“是金子就會發光,但我不怎么認同,金子需要經過自身的努力,自己把自己挖掘出來,否則只會在暗無天日的土地中,無法突顯出它的光芒。現在,青春就應該要綻放,為未來打下堅實的基礎,這樣,才能在社會中立足。反之,將會被社會淘汰,成為一個失敗者。”從這一番話中,字里行間體會到老師對我的期望。之后,我以這番話為學習的動力,奮發向上,銘記老師的教誨。明白了青春是需要歷練的。期末考試成績出現時,進步明顯。現在的我,是一名初一的學生,但那番話永遠珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時間響起,把我從回憶的思緒拉回。
青春是人生的一個腳印,一個足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑,需要努力的追求,需要擁有一顆志存高遠的心。才不至于驀然回首,發現在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步,唱著青春的贊歌,大步流星的向前奔去。
高中周記 篇10
你想像一個小丑一個不會哭的小丑
即使是無奈即使是生氣也不會卸下你的偽裝
我真的有一種沖動
一種沖過去撕下你內張臉的沖動
或許又不是偽裝?
讓時間證明一切
IfOneDay我們的關系好起來
我一定用我的心來溫暖你
讓你時刻展現發自內心的笑容
在我面前展現一個真實的你
你總是在笑
總是在像一個小丑一樣的.笑
我拼明的激怒你
換來的最多就是一句由你哇
你總是在笑
笑到讓我心痛
現在我只希望是我想得太多了
如果有一天
你知道我是為你而寫
但愿你能放下心中的孤獨
我會陪在你身邊
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