小學生日記
不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學生日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生日記 篇1
讀完《只有一個地球》這篇文章，我的感受很深很深。
這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類是怎樣破壞她的。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的和藹可親，美麗壯觀。然而，同茫茫的宇宙相比，她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類，這個地球的兒子。不但沒有好好的保護自己的母親，還不斷的開采地球上的資源，破壞地球上的環境。人類這樣的破壞地球，破壞自己的母親，那跟禽獸又有什么差別呢？本來，人類生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。
可是，人類一貫地濫用化學品，毀壞自然環境，不僅破壞了這個脆弱的，需要保護的地球，還給人類自己引來了一系列的自然災害。有些地方干旱缺水，而有的地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風，這些自然災害沒有一天不在威脅著人類的生命。而這些自然災害難道不是人類在自作自受嗎？如今，人類正在不加節制地開采礦物資源，而這些礦物資源，是有經過幾百年，甚至幾億年才形成的。人類這樣不加節制地開采，難保它有一天不會枯竭。同樣的，人類生活所需要的.水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的。可是如果人類破壞的地球上的生態環境，它們也會枯竭。
當地球上所有的資源全部都枯竭，那時的地球……我不敢想象。保護地球上的環境，從身邊做起，讓我們一同來保護地球，唱響地球未來的贊歌！
小學生日記 篇2
老師叫我們養蠶，正好我養了幾條蠶，每天觀察它們的變化。
一開始，我看見紙上的'蠶籽，像一個個小圓形，鼓鼓的。它們粘在紙上，就像撒滿了一層黑芝麻，一粒粒又黑又亮。
過了幾天，從“黑芝麻”里鉆出黑蠶，又細又長，有點像螞蟻。它們慢慢地向前蠕動。小蠶漸漸地地長大了，樣子有些像毛毛蟲，可是灰白色的。
我每天幫蠶寶寶喂桑葉，希望它們長得快一些。我記得小時候，有一句詩：“春蠶到死絲方盡。”當時，我不懂它的意思，現在我在想在實踐中找出答案！
小學生日記 篇3
今天是我們來到香港的第三天，這天我們要去迪士尼和海洋公園玩。我們吃玩早飯來到車上，小朋友們今天都好興奮啊，因為今天是他們的一日。我們去了海洋公園。那天下雨了，所以檢票的時候有很多人。我們終于進來了，我們去參觀了海洋奇觀，哇！好多魚啊。給我印象最深的就是像一個會飛的魚：他有藍色的身體，白色的肚子，大大的.翅膀，小小的眼睛。我給他拍了好幾張照片。
還有一個給我印象也很深：他們成群結隊，好像在搶吃的，“別搶，我的。”“讓開！”“把那個吃的給我！！！”看完了海洋奇觀，我們做海洋列車來到后山。到后山了，我們去看海洋劇場。哇，好厲害啊：有兩只海豚正在玩跳水，他們每游一半就跳起來，每到一邊主人好像就會給他們吃的一樣。呀！來了個最高的，全場都歡呼了起來。表演結束了，我們走到纜車廠，乘著纜車回去了
小學生日記 篇4
在鄉下的那段時光，我真快樂。鄉下什么都好：因為這里沒有許多污染空氣的汽車，所以這里山清水秀、云白天高。因為這里沒有人山人海的步行街和商業街，所以這里恬靜舒適、遠離喧囂——在這恬靜、幽雅的山村中，我度過了一段快樂的時光。
清晨，朦朧的濃霧籠罩在這個美麗的山村。我覺得四周的風景不錯，便叫爸爸的'車停在村口的停車場。我一邊看著風景，一邊聽著音樂。不一會兒，我們就走到了奶奶家。“奶奶！”我撲上去，“奶奶我好想你呀！”“我也想你呀，琪囡。”奶奶也很開心，“你猜猜，奶奶家變了沒有。”經奶奶這么一提醒，我看了看，門前那條泥濘不堪的羊腸小路，現在已經是水泥路了。“哇”！我心想，“這兒變得這么好！”“走，奶奶帶你看看你小時侯的那個花園。”我們走到那兒，我發現，除了多了一些不知名的花，旁邊還多了一個小魚池：里面有幾條顏色各異的魚，有紅、有黃、有花——池面上，浮萍點綴，睡蓮霏紅。看到這里不覺心曠神怡，歡樂無窮。我不禁想要住在這兒了。
走到后門，一打開門眼前的景象讓我眼界大開，奶奶不僅種了許多菜，還種了許多的水果。這時，奶奶走了過來，“怎么樣，我把那一畝多大的空地，一分為二，琪囡，我把一半種菜，一半種上水果，這樣你和澤囡有的吃了吧！”我一邊點頭一邊走了過去：那半畝空地最外圈是二十多棵的櫻桃，已經成熟了。鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生品嘗之心，我不禁摘下一顆，嘗了嘗。真甜！我立刻感嘆到。再里面一層就是柿子樹了，雖然沒開花結果，但幼嫩的綠芽令人暇思萬種。在這里走走看看，仿佛進了陶淵明筆下的桃花源，豈不使人快樂。
我和弟弟一起跑上一個不高的小山坡，從上面滾下來，“哈哈！”我們看著對方毛衣上的草不禁笑了出來，歡笑聲在山里回蕩。
在這里，我無憂無慮，沒有煩人的作業，沒有該死的考試，只有——快樂。
那一段時光，我很快樂。
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