【必備】小學生的日記模板合集6篇
有趣的一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學生的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
我的家鄉在阿拉爾，那里一年四季都非常美麗，尤其是在秋天。
秋天的天，晴空萬里，它好像琢磨得非常光滑的藍寶石，又好像織得很精致的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就能摸到一樣；它好像又離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，好看極了。
到了秋天，時光比較短了，它不像夏天那么熱，冬天那么冷，接著一棵又一棵小樹的葉子也黃了，有的紛紛搖搖的落到樹老媽的腳底下。
秋天是一個豐收的季節，果園里瓜果飄香、果實累累的'，一片豐收的景象，有：甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨……我們這里的水果之所以這么甜，就是它們日照的時間很長很長，這些水果中，我最愛吃又大又圓的西瓜，因為西瓜太甜味可口了！田野上，棉花裂開了嘴，就像是再也合不攏了，這些棉花遠遠望去就像雪一樣，可是秋天不會下雪呀，走近一看，才能知道是白如雪的棉花，稻子笑彎了腰，就像是在等著農民伯伯、阿姨來收割它們。
啊！我愛我的這個美麗的家鄉，這就是我的家鄉，希望你們有機會來這里游玩！
小學生的日記 篇2
今天，我和媽媽去外公家。晚上，外公說要考一考大家。題目就是從1寫到100，中間不能有錯，時間不限，外公還強調一定要認真寫。
我想：從“1” 寫到“100”還不簡單？幼兒園都學過了，我不以為然。我就拿起筆快速地寫，可是不知為什么，我嘴里念的明明是29，可寫出來的`卻是27。我不甘心，又寫了一次，前面寫得很好，沒寫錯，可寫到47時就寫成了74。我寫錯了兩次后，媽媽寫完了，我幫媽媽“檢查”了一次，媽媽沒有寫錯。而且我發現媽媽是1到10十個數一行，十個數一行地寫，這樣上下可以對照。我說：“媽媽，你的方法真好！”媽媽說：“那你就用這個方法試一試。”我試了試，果然用這方法寫就沒有過再寫錯了。
我寫對后，外公告訴我，寫錯的原因是因為我的態度不好，以為很簡單，寫對了是因為我認真了，懂得了方法。
從這件事中，我明白了做任何事情都不能掉以輕心，再小的事也要認真去做。
小學生的日記 篇3
前幾天，我在學校門口看見一群人圍在一團，鬧哄哄的。忍不住好奇心的我也連忙過去湊熱鬧，想看個究竟！一看才得知有人買了只小蜜蜂。我看著他們拿小蜜蜂那開心樣，心中不禁掀起一陣羨慕風波。我也買了一只，并叫它小小。
這只小小很可愛。它大約有一厘米長，全身棕棕的，長著一個毛毛的小腦袋。兩只挨得緊緊的大黑眼睛，頭上長著一對細又長的小觸角，六只腳上長著許許多多的小刺，小刺可以幫助它攀爬。背上有兩片透明的，薄薄的翅膀，撲哧撲哧的拍著響！小小的'屁股更漂亮！是一節一節的，一節是金色，一節是黑色。
別看小小小，但它的毅力可不小！我剛把小小拿回家，就把它放在一個高約15厘米的礦泉水瓶里。小小剛一落腳在瓶里，就不安分了。馬上往上爬，它爬呀爬呀，終于快爬到瓶口了，眼見離成功只差一步之遙了，就在這緊張時刻，小小竟然因為腳滑而摔了下來。可小小不服輸，翻了個身，爬了起來，可到了瓶口時，又跌落下去，再爬再跌，再跌再爬，經過幾次失敗，功夫不負有心蜂。小小終于成功了！它爬到瓶口沿上，只見它東瞧瞧，西望望，正津津有味地觀察著這奇妙的陌生世界呢！可我沒讓它出去，因為天氣寒冷怕它受不了。
小小真可愛啊！
小學生的日記 篇4
爸爸說：“買麥當勞，買玩具，別找我。”——這是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻，結果沙灘球被玻璃碴弄破了，然后安安大哭的時候說的。當時安安想要讓我們重新買一個球，爸爸覺得安安應該賠一個球。
早晨，安安起床穿好衣服，我提醒他，抓緊時間刷牙洗臉準備吃早飯
安安說：“讓我和爸爸說會兒悄悄話好嗎？”
然后，他同爸爸說：“我星期六把球還給你，你可以給我吃麥當勞嗎？”——今天是星期三，前邊過去的.兩個星期三，爸爸都給他買了兒童套餐。
爸爸說：“買麥當勞，買玩具，別找我。”——這是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻，結果沙灘球被玻璃碴弄破了，然后安安大哭的時候說的。當時安安想要讓我們重新買一個球，爸爸覺得安安應該賠一個球。
今天爸爸依然沒有忘記。
安安見狀，暫時放棄了努力。
晚上回家，他告訴我：“買了一個麥當勞椰肉派，給我吃。”
我說：“我不吃，留給爸爸吃吧。”
安安說：“那我就自己吃啦。”
我知道，他一定說服了爸爸，或者爸爸自己說服了自己。
我后來有些好奇，問：“你怎么把球還給爸爸？”
安安說：“十塊錢，我有呀，給爸爸不就得了？”那個球確實是十元錢買來的。
我說：“你哪來的十塊錢？”
安安說：“我的豬里呀。現在可能都有一百塊了。”他的儲蓄罐里可能不會有這么多錢吧——但是，他確實找到了一個解決問題的方法。
這個方法對不對呢？
小學生的日記 篇5
經過兩個月以來的精心準備，我們迎來了全校五年級互相拼搏的籃球比賽。
咱們167班身穿天藍色的球服，風風光光地走上了比賽場地。
大家不再嬉皮笑臉，取代而之的，是嚴肅和認真。我們都知道，比賽得來的勝利，是屬于自己的驕傲，還是屬于球員的自豪，也是屬于167班的榮譽，更是屬于大家的'輝煌！
不要遮掩內心的熱情，放開嗓門，盡情歡叫！不要抹去真正的實力，展開雙臂，盡情拍打！
贏得勝利！享受擁抱！
發揮實力！享用歡叫！
一場...兩場...三場...就是這樣，繼續下去！讓所有人喜歡你，欽佩你，崇拜你！
167班毫不謙讓，汗水濕透球服也無所謂。拿到球，她們驚呼；球進了，她們跳躍。
屬于我們167籃球隊員的歡呼，永不停歇；屬于我們167班籃球隊員的勝利，永存心間！
盡管那勝利的火花漸漸消散——我們是季軍。可所有籃球隊員都享受到了前所未有的痛快！
摔倒了，站起來！
受傷了，不畏縮！
打累了，接著來！
這，是我們獨一無二的風格，是我們與眾不同的特色！
比賽第一，友誼第二...
小學生的日記 篇6
5月20日星期天晴
太陽漸漸下山了，可河邊一支龐大的“嘎嘎”部隊卻遲遲不愿“回營”。它們的“長官”——我，可急了，因為這是媽媽第一次交給我這個任務。
我著急地挽起褲腳，把手伸進水中，抓起一把石子，向鴨子們進攻。“嘩啦”一聲，鴨子們游得飛快，非但沒被“射中”，反而四處逃散了。怎么辦呢？這時，我心生一計，決定用“關食計”來引鴨子上岸。沒想到它們一點面子也不給，理也不理！一計失敗，我氣得用竹竿拍打著河面，河面立刻出現了一群愛跳舞的水姑娘。受驚的部隊散得更開了，“嘎嘎”地叫著還是不想“回營”。怎么辦呢？我急得在河邊團團轉。硬的不行，就來軟的吧。我試著舉起雙手，把它放到嘴邊一吹，一陣悅耳的“嘎嘎”聲飄向四方。這一招還真靈，四周的鴨子竟整齊地排著隊上岸了。
晚霞中，我扛著竹竿，昂首闊步在回家的.小路上。竹竿上的袋子晃來晃去，就像一面飄揚的旗子。我多像一位鴨長官！
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