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            技校畢業生個人自我鑒定

            時間:2025-05-16 10:41:04 晶敏 自我鑒定 我要投稿

            技校畢業生個人自我鑒定范文(精選30篇)

              自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編收集整理的技校畢業生個人自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            技校畢業生個人自我鑒定范文(精選30篇)

              技校畢業生個人自我鑒定 1

              自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的'道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼。

              在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如第一屆“三分球”投藍比賽,“文學社優秀創作活動評比活動”,“和各校交流會”,“校園慶國60周年書畫聯展”,“親愛老人,關愛社會”,“親愛兒童,懂得感恩”,等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。

              在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

              技校畢業生個人自我鑒定 2

              光陰似箭,轉眼間三年枝校生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

              在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我都覺得自己都得到了很大的進步,把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

              學習方面,我學習的是信息與計算應用專業。通過這兩年來的學習,我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、windows、office 軟件的操作和安裝系統、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計算機應用等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘其他的課目,努力認真地學好每一門功課。

              在校期間,我通過了國家計算機專業的一級和中級,并自主學習吸收一些其他計算機應用專業方面的知識,以進一步完善與本專業相關的知識體系,通過兩年學習,我的學習成績整體上進步了,每一個學期都獲得學校的獎學金,雖然成績還不是很優秀,但這一切都是我不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印不斷努力而來的`結果,在校的學習生活雖然即將結束了,但這并不意味著我學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的知識與實際工作相結合,從而達到與實踐融為一體。

              所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛好也比較廣泛,能積極參加學校各方面的活動,不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我也是簡單質樸的生活,環保,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

              總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

              技校畢業生個人自我鑒定 3

              在校期間,讓那幼稚的我漸漸變得成熟,由于我努力學習,收獲了很多。現在就把在校期間的表現做一下自我鑒定:

              在校的兩年,我在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發展的觀念來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

              由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮定地處理突發事件。

              在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的.不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創造!

              在學習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

              我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

              技校畢業生個人自我鑒定 4

              經過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的技校畢業生自我評價:

              在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。

              在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。

              在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的'知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

              校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛煉,給我的只是初步的經驗積累,來到這里學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!

              技校畢業生個人自我鑒定 5

              我于XX年考入了某全國重點職業技術學校,三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

              首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入技校后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

              思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的'重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。技校的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前1名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

              生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。

              三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

              我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

              對于未來,我相信我能做到幾點:

              一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。

              二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。

              三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

              通過三年的技校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

              三年的技校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!

              技校畢業生個人自我鑒定 6

              職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

              三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校后,住宿在學校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。

              三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的'故事使我改變了我的態度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。

              技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師范大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

              李斌立足崗位、自學成才的故事深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態對待學習。課上認真聽講,積極思考;課后獨立鉆研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注著專業的發展,自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。

              在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

              通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

              當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

              技校畢業生個人自我鑒定 7

              彈指一揮間,在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。

              我于XX年9月進入xx技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的'培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。

              學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;時常為自己一階段的學習情況做好學習工作總結,并且深受同學們和老師以及領導的認可。

              課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

              在日常生活中,以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅持四項基本原則,并且已向黨組織靠攏。

              深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進一步。

              技校畢業生個人自我鑒定 8

              本人熱愛應用電子專業并投入了極大的熱情,三年來,我一直以"一專多能,全面發展"來嚴格要求自己,勤奮拼搏,刻苦好學,踏實并系統地學習了各種基礎課程知識,并取得了優異成績。

              專業知識方面:具備扎實的理論基礎,較為精通專業知識,有較強的領悟能力和自學能力,能使用各種儀表,能進行電路分析,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經驗和動手能力,能動手對計算機系統進行維護和管理,對各種網絡體系結構有一定了解,能進行windows9x/2000局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件,dreamweaver網頁設計軟件等;并能對電力系統進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。

              工作能力方面:一直擔任班中的班長工作,有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。

              行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統籌安排生活和工作中的事務,有良好的'生活規律和習慣。三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。

              面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

              技校畢業生個人自我鑒定 9

              回顧技校三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。通過不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時鼓勵自己堅持下去,到現在,基本實現了剛進技校時設立的目標。

              在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

              學習方面,學習態度比較端正,目的明確。作為一個21世紀的技校生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以技校期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,市場營銷,推銷技巧,辦公軟件,動畫設計等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

              在生活上,我崇尚質樸的生活,“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,所以我熱衷于參加團體活動,跟同學們打成一片,我還明白了團隊的力量。我們一組人一起想解決問題的'方法,彼此合作,我明白一個人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成。

              技校三年懂得了生活,懂得了學習,懂得了時間的重要性。懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏,是你為我架起走向成熟的橋梁,在漫漫人生長路中,你將是我多彩世界里永遠美麗遇難忘的記憶。品味人生,才能珍惜人生。祖國歲月,走過季節,也走過了我的大學時代。最后也要感謝我的母校,感謝我的父母,感謝我的老師,感謝幫助過我的所有的人。大學的實習生活留給我更多的時間去思考,想想走過的路,想想現在的路,想想未來的路。

              三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

              技校畢業生個人自我鑒定 10

              短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是很必要的。

              回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。

              這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

              三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

              三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的'適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

              通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

              技校畢業生個人自我鑒定 11

              兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養。

              我自認為無愧于中專兩年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊惱過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

              通過這兩年的學習使我懂得了很多,從天真幼稚的我,經過人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這源于我的不足和缺陷。這只是上天給予的.一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

              這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

              技校畢業生個人自我鑒定 12

              在校兩年來,學習上我嚴格要求自身,注意抓重點和老師講課的筆記,認真聽課及回答老師提問的問題,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。在班上學習態度很端正,得到了好幾門功課的老師表揚!

              我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自身,提高自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

              三年的.中專生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過將近三年的學習,我也發現了自身的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自身的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

              作為21世紀的一代,我們即將告別學生時代的酸甜苦辣,邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的社會生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

              技校畢業生個人自我鑒定 13

              我是XX醫學院xx科畢業生。步入醫學事業,解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想,醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名婦產醫師。

              久聞貴院是一流的技術,一流的服務贏得社會肯定;在信息產業與知識產業高度融合的時代,為提高醫院信息處理能力,實現與國際信息交流手段現代化,實現醫院信息網絡管理化;對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴院給我一個展示才華的機會,為貴院出力爭光,同時也圓我的治病救人夢想。

              選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的`培養,不斷充實自己的頭腦。作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉義診實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

              最后,祝貴院廣納賢才,再創佳績!

              技校畢業生個人自我鑒定 14

              回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

              在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校公益宣傳和愛國活動。

              在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

              在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

              在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的`組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

              兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

              技校畢業生個人自我鑒定 15

              學校生活總是那么單純,那么自由,那么無憂無慮,可是我即將和我學習生涯告別,我在大學的點點滴滴深深的印在了我的心里,我知道自己學到了很多知識,也樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

              一、通過系統完善的汽車專業知識的學習,有扎實專業基礎知識,并且有一定汽車管理知識。

              課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的`知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

              二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。

              我有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新,善于開創,能承受較高工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

              我知道我這個專業需要很強的實踐能力,但是單靠實踐是不能做好的,所以,我們的大學就是學習理論知識的過程,我的大學生活很充實、很有意義,因為它為我的未來打下了基礎,也為我實現夢想做好了準備。

              技校畢業生個人自我鑒定 16

              本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

              本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

              在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得。)到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

              在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的`提高。

              "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

              技校畢業生個人自我鑒定 17

              2008年上一學期快要結束了,這一年可以說是單調的一年,也可以說是普通的一年,總之就是2007年。這一年主要在學校里面渡過,所以有很多事都發生在學校。在升上中專二年級后,我提出了推出鑼鼓的申請,結束了我的威風鑼鼓隊生涯,同時結束我察隊副隊長一職。

              上到了中專二年級,由于天分和基礎的不足,使我感到數控這專業有點難,但是心想,交了這么多學費,不學點難的東西,又怎能與鄉親父兄交代呢?總之盡力學吧。來到學校后,然后又有電腦上網,所以,我在不知道哪個月我開始學人家網上購物,一辦起什么卡的'手續來,確實很煩,但是一次搞完就行了,然后網上操作也很容易,現在用的3250和c280都是網上買的,現在用了它們都有快半年,感覺很好,網上購物也有一定的優勢來吸引我們的。

              講下學習方面吧!考證:大學英語二級b和cad中級,這兩個證,我第一次都考不過,真丟人阿。但是我不氣磊,我再考,其中大學英語二級我上個星期天(23號)才重考過,但是過不過就不知道拉,希望能過吧。再有28號晚也要看cad中級證,希望我也能過吧。這些就是我零八年的大事,只有這些,看來我這一年很普通阿。希望我的下一年比這一年更加精彩吧!

              技校畢業生個人自我鑒定 18

              三年的中專生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到現在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰:社會角色的轉換。這除了有較強的'適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

              我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,我作為一名中專畢業生,也一定會有光明、輝煌的一天。

              三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理:人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。

              總之,這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

              技校畢業生個人自我鑒定 19

              我對自己的中專生活做了自我鑒定如下:

              1、學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場做調查。

              2、勤奮堅強,堅持誠實。對專業課的`學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力和思考能力。雖然我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,但是面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

              3、我經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。

              4、我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。

              現在我將要走入社會為自己未來打拼,我自信自己會得到勝利。我一定會將在中專里學到的知識,不辜負學校和老師的培養及中專同窗的幫助。

              技校畢業生個人自我鑒定 20

              從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外,更主要的是得益于中專三年的學習積累和技巧的培育。

              我自以為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而沮喪過。但很快,我取舍了坦然面對。由于我堅信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

              通過這三年的學習使我理解了良多,從那無邪成熟的我,經由那人生的挫折跟崎嶇,到當初成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過,這緣因為我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的`咱們應當善用于取長補短的方式來增進自己,進步本人的綜合程度才能。

              這三年的錘煉,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因而,面對從前,我無怨無悔,來到這里是一種理智的抉擇;面對現在,我盡力拼搏;面對未來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,捉住每一個機會,信任自己必定調演繹出出色的一幕。

              技校畢業生個人自我鑒定 21

              本人就讀于xx省對外貿易學校,將于20XX年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

              面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的.挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,2xxxServer,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒于此,我希望能在畢業后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

              技校畢業生個人自我鑒定 22

              三年的中專生活,學業中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

              再未踏入校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在學校的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的答復。

              生活上,我樂觀向上,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的'團隊精神。

              “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。

              技校畢業生個人自我鑒定 23

              從21年入校就讀以來,本人一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使本人充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此,本人仍然孜孜不倦,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

              遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后本人一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

              身體、心理素質方面:在生活上,養成了良好的.生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,本人鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

              技校畢業生個人自我鑒定 24

              我是XX技院XX系中專生,如今面臨畢業之際,回首這三年的中專生涯,現做自我鑒定如下:

              在領導的悉心培訓下,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現實,很多事情并沒有想象中的輕易,都是要往經歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的是什么,在挫折眼前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折衷我們也正在逐漸的變得成熟,穩重,這是我們都必須要經歷的'一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

              這簡短的實習生活,固然緊張,收獲也很多。面對將來,迎來的是更多的挑戰,克服更多的困難,捉住每一個機遇,相信自己一定會有出色的一幕。我一定把這次實習所學習到的東西運用到我以后的學習工作中,相輔相成,不斷的進步、強化自己。

              技校畢業生個人自我鑒定 25

              幾年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛.在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作,團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。

              剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事.只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的'不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰.運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

              經過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是不夠的因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。

              技校畢業生個人自我鑒定 26

              我學的藥學專業,三年的中專生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識,我不僅學習了藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學等專業知識,還學習了其它的基礎醫學知識,還積極在課外的實踐和實習中,提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和應用技術,如OFFICE等操作。

              除了專業學習之外,我還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,并受到實習單位的.一致好評。

              當然,還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續努力,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

              技校畢業生個人自我鑒定 27

              時間過的真快,轉眼間又到了這個學期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學習方法還是對自己的'要求都比以前更上一層樓。

              上進心更強,能積極參加各種比賽,學習態度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業能夠認真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創新大賽,還考了個汽車電工證。

              在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學之間真誠相待,能遵守學校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學生應該遵守的,沒有紀律談何學習,我會再接再厲,爭取做的更好,這學期就要結束了,但我身上還有各種不足,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好。

              以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展發展目標,應該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!

              技校畢業生個人自我鑒定 28

              三年的中專似彈指一揮間過過去了,經過這三年中專生活的洗禮,逐漸把我培養成一個技術性的人才。現在我學有所成,即將面臨畢業進入社會,這將是我們人生中的一大挑戰,這次角色的成功轉換,除了適應力和能力之外,很大程度上得益學習積累和技能的培養。我自信本人具備了一下能力:隨和、穩重,樂觀、豁達;具有豐富的人事、行政管理經驗具有豐富的計算機應用能力;具有豐富的文娛活動組織能力;擅長寫作,公文、文筆較佳

              在校期間,經過學校領導老師們的細心栽培并結合自己艱辛的'努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的中技生。三年會計專業的校園生涯,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現我的人生價值打下扎實的基礎。系統地學習了《基礎會計》、《成本會計》、《企業財務會計》、《會計電算化》等多門課程并取得了優良的成績。在學習過程中,我獲益匪淺,對計算機技術也有極大程度的提高。現在,我已能夠熟練運用操作系統、等應用軟件。通過了<會計從業資格證>的考核。另外,我知道僅是課程知識是不足的,課余時間我常去圖書館搜集有關專業的資料充實自己,使得我對本專業的知識有了更進一步的了解。

              “是金子在任何地方都會發光”面對畢業,我將義反顧,將把自己青春的活力及所學知識投入到新的生活,新的工作中,為社會、為單位做盡可能大的貢獻,盡可能地發揮我的誓言——沒有最好,只有更好!

              技校畢業生個人自我鑒定 29

              光陰似箭,一晃一年的中專生活過去了。從進入XX學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀中專生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

              在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

              在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的.知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力。

              在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分班上的生活委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。

              在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

              技校畢業生個人自我鑒定 30

              如今回首,是對過去的感觸和總結,亦是對未來的橦憬和希望.即將走出校門的我,懷著激動的心情期待著大世界的挑戰和磨練.

              從我踏入南極校區校門那天起,條件.逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生.

              生活方面,自我來到南寧高級技工學校,我的生活添加了許多歡聲笑語.與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼.兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本.

              學習方面,自我來到南寧高級技工學校的第一天起,我就不會忘記我來這里的目的`是——學好知識,學會做人,學會做事.雖然,我的成績不是非常優秀,但我一直在努力進步,爭取做得最好.所謂“人非圣賢,孰能無過”,諸如有少許時候我把學習的環境便寬松了,也有時候學習的自覺性慢慢變弱了,還有時候不太自覺和同學討論,交流學習方面的,但我一直在改進著.

              思想也工作方面,前期經班主任推選就任班長一職,可在后期因自我原因,不能夠及時處理班級的事情,所以的退位讓賢了.幾經反思之后,明白了作為一個集體的領頭者,許多事情需要自覺,自動,及勤力上面.從而使我明白了事業的偉大,和一個人的付出也成就.更啟發我要克服困難,勇于直前.

              而今年輕的我有一門專業的知識,還有一顆求誠求真的心,我就能夠創造出我的價值,且真實去實現我的價值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機,更充滿愛!

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