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            個人簡歷-行政/人事類

            時間:2024-09-19 03:39:52 簡歷模板 我要投稿

            個人簡歷-行政/人事類

            個人簡歷  
             
            姓    名: 張先生 性 別: 男
            更新日期: 2010年11月22日 民 族: 漢族
            戶    籍:  年 齡: 23
            現所在地: 廣東 身 高: 175
            希望地區: 廣東東莞  廣東廣州  廣東深圳
            希望崗位: 行政/人事類-行政/人事類 人力資源管理
             
            待遇要求: 面議
            最快到崗: 隨時到崗
             

            教育背景
            2007-09 ~2011-07  理工學院人力資源管理本科
            2004-09 ~2007-07  城郊中學物理方向高中
            主修課程科目:主干學科:管理學、經濟學。
            主要課程:管理學、人力資源管理、人力資源戰略與規劃、工作分析、招聘管理、績效管理、薪酬管理、培訓管理、勞動關系、組織行為學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、國際貿易與理論實務。
            所 獲 獎 勵:2009年—2010年
            東莞理工學院第三十四期校黨校“優秀學員”稱號
            東莞理工學院管理學院專業足球賽季軍
            東莞理工學院管理學院ERP沙盤模擬大賽優秀獎

            2008年—2009年
            東莞理工學院學生二等獎學金
            東莞理工學院“優秀團干部”稱號
            東莞理工學院“思政”社會實踐優秀調查報告一等獎
            (課題:大學生眼中的就業要求與企業實際需求有何異同)

            2007年—2008年
            東莞理工學院學生三等獎學金
            東莞理工學院“優秀學生干部”稱號
            東莞理工學院管理學院優秀學生會干事
            東莞理工學院“勞動合同法”對人力資源影響調研三等獎
            東莞理工學院“思政”社會實踐優秀調查報告一等獎
            (課題:東莞企業對于《勞動合同法》的規范程度)
            技能/愛好語  言  能  力: 普通話流利,粵語流利第一外語: 英語 良好其    它: 潮汕話;流利計 算 機 能 力: 全國計算機等級考試一級計算機詳細技能: 熟練地操作辦公軟件Word、 Excel 、PowerPoint 等,可以全面處理辦公文檔計算機工作。另外,曾選修過《企業ERP管理》操作,并通過了會計從業資格證,對于企業電算化操作有著一定的基礎。其  它  技  能: 企業人力資源管理師(三級):熟悉人力資源管理各職能模塊的理論知識與實務操作。
            會計從業資格證:熟悉一定的會計業務知識,能夠形成人力資源與會計的職能業務對接。
            計算機一級:您訪問的文章來自 www.ydliyang.com 簡歷網能夠熟練地操作辦公軟件Word、 Excel 、PowerPoint 等。興  趣  愛  好: 體育運動、書法藝術、武術實踐經驗/社團活動社會實踐:
            2010年7月—2010年8月,銀行實習生崗位,擔任大堂助理,負責客戶業務的引導、熟悉大部分對私、對公銀行業務的具體流程及程序。
            2009年3月—2010年7月,美的集團“創新人才培養計劃”項目成員,協助指導老師一同為美的設計2010年的校園招聘試題,并對上年的校園招聘情況進行統計與分析。

            學生工作:
            2009—2010年,擔任三十四期校黨課培訓班班長
            2008—2009年,擔任班級團支書、職業生涯發展協會宣傳策劃部部長
            2007—2008年,擔任管理學院學生會干事、人力資源開發管理協會外聯部干事發展方向進入公司的一、二年內熟悉行業、公司的業務知識與實務操作,與自身的知識相結合形自己的一套高效的工作方法,能夠全面的處理自身崗位的職能工作。在自身能力提升的同時,希望在接下來的一、二年內職務有所提升,相應的責任、權力、利益都有所提高,上升到一個更高的發展平臺,與企業共同發展。自我評價一、專業理論知識牢固,成績優秀,學習能力強。
            二、公文寫作能力強,多次撰文獲獎。
            三、學習工作及社會實踐工作豐富,善于交流、領導。
            四、態度積極向上、誠懇待人。

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