英語專業就業分析
英語專業就業分析
純粹的英語專業人才將受到挑戰：
師范類英語專業應該成為熱門，因為傳統的英語教育是中學教育和大學教育，現在英語教育的年齡不斷往前移，從以前的中學移到現在的小學、甚至幼兒園教育，所以對于師范類英語人才的需求還會保持一定的增長。從我們現有的師資來看，受過良好教育的英語教師還是非常缺乏的。
現在，整個社會發展情況發生了很大的變化，英語已經成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應用。早期的政府官員或企業的管理人員的英語水平不是很好，需要有專門的翻譯來幫助，在一段時間內出現了翻譯人才供不應求的現象。隨著中國的開放，英語教育的逐漸普及，人們學英語的意識也在提高，學習英語的環境也在改善，很多企業家或管理者已經有這個技能，不再需要一個專門的英語人才來幫助他，這樣的話對純粹學習英語的人的需求就大大減少。同時，現在非英語專業的學生的英語水平的不斷提高也形成了英語專業學生的強勁對手。所以，非師范英語專業的學生將面臨著更大的壓力，當然他本身也可以從事英語教育。
天津外國語學院就業指導中心的史學紅老師介紹說："在我們學校，英、日語種的需求量比較大，其他的小語種畢業生較難找到對口的工作。但雙語種的學生也很受歡迎。所以學校要求小語種的學生至少要掌握一門大語種，以增加他們的就業機會。"
武漢理工大英語專業學生朱燕稱，四年專業訓練雖使我們專業水平技高一籌，但很多工作需要的不僅僅是英語。
華中科大英語系畢業生小王介紹，英語專業畢業生，要么從事翻譯、研究方面的工作，要么作為其他專業技能的輔助，從事譬如財會、公關方面的職業。
通行證難“通行”
英語熱來自出國熱，只有英語過關，才能拿到出國通行證。但目前，一些信息表明，英語系同學通行證并非暢通無阻。
據了解，外語系畢業生以翻譯職業提出技術移民申請，被拒絕情況較多。資料表明，目前世界上極少有專業的翻譯系或專業設立，英語專業學生無法像理工科學生，以專業申請出國，而須選擇語言研究、文學、社會學等方面的專業提出申請。
雙語教學成為趨勢
據了解，各高校均將雙語班作為學校拳頭產品推出，華中科大自去年，就試行雙學位班，該校外語學院與電信學院合作，開辦該校首個英語-通信雙學位班，除完成所有英語訓練外，也完成所安排的通信課程，并拿到兩個專業的學位證書。
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