中學教師資格證面試技巧

2016中學教師資格證面試技巧匯總

　　2016年的教師資格證面試即將來臨，那么你是否準備好了呢?yjbys小編來給你整理提供面試的技巧內容，快來看看吧!

　　中學教師資格證面試的八大訣竅

　　1、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書)

　　2、要用電腦，要跟上時代步伐，網絡時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。

　　3、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。 相信自己，別人才能相信你。

　　4、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。

　　5、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

　　6、一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。

　　7、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

　　8、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

　　考生們在看完以上這些技巧之后是不是對自己的面試更有把握了呢?那么就趕快行動起來吧

　　中學語文教師資格證之語境分析法

　　(1)聯系上下文

　　在詞句理解型題目中，所考查的詞語或句子的含義常常是對其本身的含義進行引申，或是臨時被賦予更為深刻的含義，這時必須通過將詞語或句子放至整個文段中，聯系上下文的內容來進行分析。

　　(2)聯想文段背景

　　每一個文段都有自己的寫作背景，因此在解答詞句理解型題目時，可結合相關背景知識來判斷詞語或句子的含義，也就是所謂的“由事及義的聯想”。“事”是與詞句理解相關的種種事實，了解這些事實有助于理解重要詞句的含義。

　　(3)把握標點提示

　　在詞句理解型題目中。有些標點本身具有一定的提示作用，能夠指引我們在文段中找到詞語或句子的準確含義。冒號、破折號在句中一般起注釋作用，其后的內容是解釋說明的內容。因此，若在所考查的詞句后面出現了冒號、破折號等標點符號。要加以重視。

　　以上就是語境分析法的方法了，考生們一定要謹記哦。

　　中學教師資格證面試攻略

　　1、教學實施和教學設計

　　考生要能根據學生認知特點和學科教學規律，選擇適當的教學方法，小學生對于抽象事物的理解比較困難，所以考生在面試試講的時候要考慮到這一點，能夠基于小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。另外在設計活動的時候，也要注意教學方法，能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達到學習目標。最后是板書要工整，針對小學生的特點，也要有趣一些。

　　2、言語表達

　　言語表達要求教學語言規范，口齒清楚。有些考生擔心自己的普通話不夠標準影響面試分數，其實不用過于擔心，一般來說，只要你語速適當，表達準確、簡潔、順暢，能夠讓面試官清楚你的表達即可。當然，考生也要考慮自己所教年級學生的特點，于小學生來說，語言要以口語化為主，生動有趣。

　　3、教學評價

　　相對于中學生來說，小學生的對于老師的評價是很看重的。所以考生在試講過程中要能夠采用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反應，比如在試講的時候注意互動，作出評價，盡量以正面積極的評價為主。

　　以上就是教師資格證面試的攻略了，相信以上的建議絕對會對大家的面試有所幫助的。

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