大學生職業生涯規劃3000字（精選10篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，你在職業發展道路上還順利嗎？讓我們做好職業規劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的大學生職業生涯規劃3000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生職業生涯規劃 1
一、自我分析
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1、家庭環境分析
經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.
家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。
2、學校環境分析
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。
專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。
實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。
3、社會環境分析
就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;
學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;
經商：醫藥公司作銷售代表。
就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
4、職業環境分析
行業分析
(1)行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占gdp的比重為2.7%。
(2)發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。
(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。
職業分析
(1)工作內容：
指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。
參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業醫務人員的咨詢。
從事研究、開發，并參與醫藥產品的生產制作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。
(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
(3)發展前景：醫藥業是世界貿易增長最快的朝陽產業之一。現階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。
三、職業定位
內部環境因素
優勢因素(s)
我的優勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環境因素
機會因素(o)
當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業后就業不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監局)、醫院、藥房、制藥企業都需要。
威脅因素(t)
中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求;目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。
結論：
職業目標：將來從事藥劑師職業
職業發展策略：進入醫院藥房
職業發展路徑：技術與管理相結合的路線
具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長
四、計劃實施
1、短期計劃(大學計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優秀并累積相關工作經驗。
分目標及計劃內容：
大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的'專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。
大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。
大三期間，學習專業知識，并取得技術資格證。
大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，并繼續理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。
2、中期計劃(畢業后的五年計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。
分目標：
畢業后第一年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。
畢業后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發并能在學術期刊上發表論文。
畢業后第四年：通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。
畢業后第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。
3、長期計劃
時間跨度：畢業后十年或十年以上
總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正
1、評估的內容：職業目標評估：如在大學畢業前有更感興趣的職業，我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向.
2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。
3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業，根據市場及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
結束語
現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業規劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發。
大學生職業生涯規劃 2
一、自我分析
在工作中我是個負有職責心并講求效率的人。
不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個能夠讓人放心交付任務的人是我的標準。
學經濟的人無論是研究什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性確定，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。
但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友以往用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發條的鬧鐘，熱衷于計劃，無論什么樣的心境，無論發生什么事情，都會按點出發。
這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心境不好或者臨時起意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。
在為人處事上，大多數時候我能夠說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得非常堅持甚至偏執。
折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩固的關系就要耗費較多的精力。
能夠說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事能夠說與我一向追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。
一個搖滾歌手說“一個人一向在做著自己喜歡的事，并藉此養活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢。”我相信這是每個人的職業夢想，從事一份自己喜歡的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業自由，能做到這樣就能夠問心無愧了。但現實生活中，大多數人都不能如愿以償的從事自己喜歡的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現實的任性是不被允許的，這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的職責，直面現實的殘酷，一個人不能活的太自私。
追逐夢想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了活力……
二、專業就業前景分析
我目前的專業是國際經濟與貿易，但我的職業夢想是成為職業coser。
國際經濟與貿易是一個就業范圍很廣的專業，我能夠從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業轉型的時期，雖然從目前經濟類畢業生的就業狀況看，這一市場已經過熱，但就未來發展看，這一市場還沒有到達飽和，對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業，為我供給了更多的擇業方向。
我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求活力與變化，拒絕個性的抹殺，所以我并不適合成為一名公務員在政府工作，即使這是我家人的期望。
在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，本來就不應當有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常可是的殘酷。所以進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限，缺乏實戰經驗，思想單純是畢業大學生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態度。
管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
我認為大學生在選擇職業時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司未來的發展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。
名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的'，認清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業態度。能夠用股票來形容就業的雙向選擇：我選擇企業是因為它是績優股，企業選擇我是把我當成潛力股。
就目前中國cosplay的發展狀況，想要一畢業就成為職業coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業的局限性。
但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的期望。作為一個完全新興的產業，它將伴隨著中國動漫的騰飛而發展。
我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態來做cos。如果能為中國動漫事業及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。
應對這樣的現實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業并得到大眾的承認。
三、職業分析
對我來說，進入企業從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業。畢業后直接就業是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都能夠學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久。
對社會的脫節就會越嚴重，對經濟類的工作而言，除了學術研究外，實戰經驗才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不一樣，但就機會成本來研究，相同的三年時間我就業能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這可是是個選擇問題。
誰也不明白結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了。而要成為一名職業coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。
要想將cos作為自己的職業，此刻的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
四、三年計劃
對于自己的本職專業，努力學好專業知識是必須的，這是個長期而連續的過程。而對于cosplay，明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加中國頂級的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”，籌備已經在繼續，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過……
五、結語
不抱怨生活，不抱怨社會，不抱怨自我。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個社會也不會為了過高的就業壓力而對我們心懷愧疚。
生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。
我能夠對很多事情做出妥協——對這樣的現實，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最終的任性是我唯一的執著。道路艱辛但我會堅持下去。
大學生職業生涯規劃 3
一、前言
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業，我的夢想就能夠實現，每一位大學生今日規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是協助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，所以需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的理解，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自我有一個比較完備的理解的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，經過目標的明確要找準自我日后的社會地位定位，履行好自己的社會主角。我會一步一個腳印改變我自我。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，當局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自我，對于我們未來的發展有者不可估量的助力。
1.我的性格
我的一個十分突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織水平較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會十分懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的來說：樂觀進取，對生活充滿活力，對今后的職業發展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的`興趣比較廣泛，對事物的理解水平強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。
3.我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡的努力做好自我，以堅持積極向上的態度應對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4.我的水平
我的工作水平很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不一樣背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有余；能經過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
三、環境分析
不一樣的環境塑造著不一樣的性格，準確的審視利用自身周圍的環境更利于我們的生存與發展。
1.家庭背景
...x年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發展或許幫不了多少忙，可是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
2.學校環境
我此刻就讀的是一所獨立院校——xx航天大學xx學院，是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，異常是生活衛生方面要求甚嚴。
3.社會環境
當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作水平的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至能夠說大學畢業即是失業。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈水準前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神禮貌日益高漲，園林專業的發展環境還是不錯的。
四、專業分析及就業前景和就業方向
隨著生態環境發展的趨勢惡化，園林這個產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。
1.專業分析
我當前所讀的專業是園林，園林算不上新興產業，因為園林的發展與生態環境相輔相成的。
2.就業前景
說起就業前景，很多人立刻聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對于園林專業的就業前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以，園林專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處于發展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.就業方向
園林專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具備了必須的專業知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也能夠進入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建筑、測量等相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。
五、職業目標定位及其分解組合
1.確立職業目標
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為我們追求的第一要素。
2.職業目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備基本操作水平積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，增強體育鍛煉，堅持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生；廣泛與人交往，學會交際；積極參加黨課培訓，爭取入黨；還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事相關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。
畢業后1~xx年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創辦公司做準備。
畢業后xx年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。
最終，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識持續完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。
六、評估調整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，可是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃書去做。
1.評估資料
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情景及原因；
(2)計劃實施的順利水準及存有問題；
(3)自我實施計劃中出現的優缺點及改善方法；
(4)計劃工作與實際的吻合度。
2.評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情景的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結，并分別對各個階段所產生的問題實行分析并加以修正。
七、結語
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。可是，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。經過溝通分析綜合評估執行以構成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差別太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于應對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
大學生職業生涯規劃 4
一、前言
當前社會的總體就業形勢已經備受矚目，由可知的數據顯示，大學生的就業將要瀕臨越來越大的壓力，如假設經濟增長拉動就業的能力降低，用人需求顯然削減，供求缺口將進一步加大;社會學家分析，就業形勢須要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業生就業難。
在大學畢業生瀕臨越來越嚴厲的就業形勢的同時，許多的畢業生不足自主擇業觀，不足對自身的評估也成為了大學生就業難的主要緣由之一。
由此，我們應當在平常的學習之余，多關注社會，從而使得自己能夠按照社會須要，去更好的練就自己的能力，全面提高自己的綜合素養;除此之外，更須要結合當前的社會形形勢、分析自己畢業后的社會形勢，提前做好自己的職業規劃，對自己進行充沛的評估。為自己未來要實現的目標，做一個客觀、完好、全面的規劃。這就是這篇職業生涯規劃的目的所在。
固然，我所認知的職業生涯規劃并不僅僅是自己制定完好的步驟與目標去一步步去獲得自己所想要的職業。在我認為，自己的職業生涯里也應當包括在這么一段實現目標的時間里，怎么去變化自己，怎么來讓自己得到充沛的鍛煉，怎樣讓自己獲得想要的勝利。
二、自身目標
自身設定目標：社會勝利、職場勝利的目標太過邊遠，首先，還是讓自己成為一個自身勝利的人;并且認為這樣的人才干夠適應今后的社會。
對我來說，作為一個勝利的人的定義，并非現在所普遍認為的在職場上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會上的普遍認知，是一個人在社會上的勝利。但對于個人來說，我所認知的勝利是：
1、首先身體健康。這是最重要的一點，也是最根底的一點。高中的時候我們的校長和我們說過：一個人就像相同產品，學習不好是次品，思想不好是危急品，但身體不好是殘品。
2、與自己的家庭與家人保持和諧的關系。一個與自己的親人都無法和諧相處，無法正確處理自己與家人關系的人，想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。
3、起碼擁有一個自己在里面小有聲威、與幾乎全部的人都保持著友好關系的伴侶圈。起碼擁有一個這樣的伴侶圈，表明你能夠與別人能夠正常的的溝通與相處，不存在與大多數人的交流障礙。這也是一個人交際能力、交流能力、人格魅力，甚至是領導能力的一種體現。
4、擁有鍵康的心理。這也是一個自我勝利的人必不行少的一項，一個人所擁有的心理素養是否強大，是與這個人的處事能力成正比的。一個生理素養與心理素養良好的人，能夠正確的的觀看到自身、他人的行為，由此分析出言行的動機，從而更好的調節自己，更懂得如何與他人相處。同時，能夠正確的分析出人的人格或者獨特，包括須要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等，從而得出更適用于我們自己的、普通性的邏輯。運用這些邏輯，將更好的效勞于我們自身在社會上、職場上的活動與實踐。
5、擁有良好的專業根底與專業素質。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點。我們的許多本事和能力不是天生的，都是在學習中堆積而逐漸擁有的。學問是能力的前提，為了我們未來能夠擁有一個更好的職業，作為一個承受高等教導的大學生，我們更應當珍惜大學這四年的珍貴時光，努力學習好自身的專業，豐盛自己的專業學問，提高自身整體的專業素質，做一個既有肯定專業學問又有實踐動手能力的綜合人才。作為一個學生，學業對我們來說永久都應當排在第一位。
6、擁有寬泛的興趣喜好與除專業外的肯定的特長。大概有的時候，一個人寬泛的興趣喜好與特長比你的專業能力更為有用，同時這也是一種很好的維系自己與他人紐帶。擁有寬泛的興趣喜好特長，會提高你個人整體的素養與形象，在自己今后在社會的進展，在職場的`打拼中，也是必不行少的一項能力。
三、自我評估
(一)個人分析：本人品格端正、和善且有社會責任感。性格相對而言的外向，能夠很好的處理人際關系，身處三四個相處較好的伴侶圈，交友寬泛并且擁有肯定數量的深交伴侶。脾氣好，有足夠的耐性。性格多樣，在不同類型的伴侶面前表現不同的自己。偏愛安寧同時也偏愛喧鬧，有時喜愛安寧的一個人做一些事情，示例散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時也會很喜愛和一幫伴侶一起玩鬧，談天說地。無論是怎樣的狀態，都能讓我感到舒心。喜愛關注一些社會現象，欽佩李承鵬、韓寒等人，有些憤青。
興趣喜好：喜愛看書、聽音樂、寫東西、歌唱、散步、聊天，喜愛文學、歷史、心理學、音樂。但是無法學好理科。
(二)個人缺點：做事無毅力，無法長時間堅持。偶爾脾氣暴躁。沒有方向感與目標，感到茫然。只能把有興趣的東西學好。自控力差，無法遏制一些消極的主意。
(三)價值傾向：我渴望能力能受到一定，盼望能有不受條規限制與拘束的進展空間，樂意與正直卻又懂得變通、有社會責任感與自身自責任感、上進心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
四、大致規劃
(一)大學期間
1、主動參與體育運動，為自己的身體做肯定的體育鍛煉。留意各方面的生活習慣與飲食習慣。使自己擁有一個健康的身體。
2、努力學習各門功課，尤其是自己的專業課程，考到英語四級證書與一些相關證書，要以優秀的成果畢業。
3、維持與家庭家人的良好關系，即使在外求學，也要培養自己與家人的感情。
4、寬泛交友，鍛煉自己的交際能力與交流能力。建設一個浩大的交際網絡。但是要懂得認識他人，更應當明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關系，提高為人處事的能力。
5、培養自己各方面的興趣喜好及特長。越發豐盛自己的大學生活。
6、主動參與學生組織。學會抓住時機讓自己得到肯定的鍛煉，加強自身心里素養與各方面能力，全面提高自己的綜合能力與素養。為今后出到社會做好全面的預備。
(二)社會環境規劃和職業分析
當前我國的社會經濟形勢喜憂參半，經濟形勢上升向好的根底進一步穩固，但經濟增長的內生動力缺乏，就業形勢依舊嚴厲，但是經濟總體呈回升趨勢。我國的經濟正在迅速的崛起，雖然也包含肯定隱患，但在國家綜合實力增添的狀況下，在今后的一段時間內，中國必將成為一個新興的潛力市場，其經濟與管理類行業在中國也將會有更大的進展空間。
但現在不行回避的是，國內經濟增長的內生動力缺乏，就業形勢依舊嚴厲。并且，近年來，經濟與管理類的專業向來處于填報大熱的狀態，當前社會上經濟與管理類的畢業生占領了很大的市場份額。經濟與管理類專業的畢業生就業形勢尤其嚴厲。因而，作為一個經濟與管理類專業的大學生，在做好社會環境的規劃與職業分析的前提下，更應當提高自己的整體素養，也就是前文所提到的讓自己成為一個擁有較高的綜合能力的人，今后才干增添自己在社會當中的競爭力。
五、反應與調節
自己所制定的大致規劃中，有無數條都能夠很好的到達預期，并且目前向來有所落實。假如其中有預期未能到達，便盡力而為，或者準時調節或者重新制定自己的整體規劃，能夠較好的合乎自己實際的進展需求。
六、完結語
這些就是我在大學里對自己的規劃，固然也囊括了今后自己在社會肯定的分析和規劃，雖說并沒有很具體，也沒有很明確自己今后在職場上的目標。但是做出一份規劃很簡單，但是詳細實施卻并不容易。
所以在這篇職業生涯規劃中，我挑選的規劃重點突出在大學階段，對自身學問與能力的一個培養上。并不是說在大學里學到的學問，你所學的專業，在今后的工作上肯定會用到，所以在還沒有能夠也許能夠看清將來的經濟形勢與自身職業生涯之路的狀況下，我覺得我更應當努力把大學的四年走好。并且讓自己能夠在大學四年里得到充分的鍛煉，全面提高自己的綜合能力和素養，為今后的職業之路做好最完美的預備。
每個人都有自己的抱負，抱負的實現還是要靠自己，無論未來社會的形勢是怎樣的，自己的心境和所盼望獲得的東西有了怎樣的變化，但是只要自己做好了預備，以后的路上所遇到的，自己應當都會有能力去應對。
實際上，這個世界不合乎全部人的幻想，學問有的人可以學會忘記，有的人卻在堅持。做好我的職業生涯規劃，便是我挑選堅持的第一步。
大學生職業生涯規劃 5
一、引言
記得去年9月1號剛剛步入大學校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學習生活應該怎樣度過？四年之后的發展道路又應該延伸向何方？時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的四分之一已經離我而去，在一年后的今天，通過對大學生職業生涯規劃課的學習，我已經不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學生職業生涯規劃，它是我大學生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業規劃道路，總之使我受益匪淺。大學生職業生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學四年的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
二、自我分析
1、感性認識
從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美。從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中，我是個全面發展，能歌善舞，具有親和力，比較平易近人的才女。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。
2 、理性認識根據職業測評結果，我具有社會型，現實型和研究型的復合型特征。
一面屬于社會型，是因為我比較容易適應新環境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創造性與挑戰性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。
三、職業分析
食品質量與安全專業專業是以生命科學和食品科學為基礎，研究食品的營養、安全與健康的關系，食品營養的保障和食品安全衛生質量管理的學科，是食品科學與預防醫學的重要組成部分，是連接食品與預防醫學的重要橋梁、通過對食品生產、加工的管理和控制，保證食品的營養品質和衛生質量，促進人體的健康、食品行業對于各種專業人才的需求一直是比較穩定的，人口的增長和新食品的開發都為增加就業提供了機會，所以食品營養專業就業前景還是十分樂觀的目前人們特別關注食品安全，因此食品安全方面的人才就業應該不成問題、同時，人們對于食品營養和健康飲食的需求也使營養學家和膳食學家有穩定的就業。
食品營養與安全專業就業的保證主要依靠食品生產全面系統的質量管理，從而使營養與食品安全從過去的監督管理，擴展成包括食品生產、食品營養、食品安全、食品毒理、食品質量控制的諸多領域，在生命科學和食品科學的各個領域中發揮越來越重要的作用。
畢業后可到全國各級食品衛生監督部門、食品企業、社區的食品營養與安全服務部門、餐飲業及教學、科研等單位從事食品生產、食品營養與安全的管理、公共營養等方面的工作。
也可在食品科學、營養與食品安全、食品生物技術、食品工程等方向繼續深造。
四、職業定位
食品質量與安全專業就業可以考慮注冊營養學家、要成為一名注冊營養學家，你必須完成食品營養專業本科課程，參加實習項目，并通過注冊考試。畢業后可到食品企業、政府管理部門、食品質量監督、以及食品研究所或高等院校等單位可從事食品生產、食品質量與安全的管理、食品企業的產品策劃和設計、研究、開發和教學等工作。
我的理想是成為一名營養師，我會一直朝著這個目標而努力奮斗。
五、計劃實施
大學四年的時間，說長不長，說短不短，關鍵在于怎樣更加行之有效地利用這段時間，關鍵在于怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業之后的機遇與挑戰，我根據自身的特點分析，并針對自身能力素質與目標的差距情況，特制定以下計劃：
大一學年：
我決定利用這一年的時間完成大學生基礎科目的學習，認真扎實位自己的專業課學習打好基礎，踏實地一步步邁向自己的理想。尤其重點學習化學，英語等重要科目。每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀，提高自己的口語能力；計劃性地定期實戰四級習題真題，并總結重點難點和易錯易混知識點，在此一年中爭取通過四六級測試，為以后更深入的學習打好基礎。
在生活工作方面，要加強與同學的互動，在實踐中歷練自己的工作能力。
大二學年：
鑒于這學年的課業很緊張，我決定將重心放在專業課的學習上，認真學習專業知識。在老師的建議指導下，通過各種實驗自己探索，取得對專業知識更深入的理解。不懂的地方向老師請教，一邊發揮自己的主觀能動性，盡最大的努力完成項目并力爭優秀。
除此之外，在上學期考取計算機二級證書，于這個暑假系統的全面的復習計算機知識，一面練習筆試理論題目，一面熟練上機操作技巧，定時定量地進行套題練習，并加以總結，爭取在九月份通過國家計算機二級考試。
與此同時，我會選修一些自己感興趣的科目進行學習，例如：日語，服裝設計等等，以此擴展自己的`知識面，豐富自己的學習生活。同時也拓寬了自己的發展之路。
大三學年：
這學年的顯著特點是，專業理論課增多，實驗難度性增大，學習任務加重，當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個學年放棄在校動漫社團的工作任務，專心搞學習做研究，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是在保證完成學習任務的同時，通過學校信息門戶網站和朋友的關系，在校內校外聽取一些相關課程和講座，在專業方面掌握行業前沿動態，在非專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。雖然本學年不用進行英語課程的學習，但是我堅持晨讀，積極參加一些英語角活動，去聽去說去交流，繼續保持優秀的英語成績，爭取成為一名復合型人才。
下學期也開始實習工作，我會好好把握實習的機會，從實踐中深入認識專業工作。
大三暑假：
通過網絡資源和人脈資源，爭取一些專業實習機會，到企業中去實戰，豐富自己的簡歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學年：
在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業論文，通過不斷地成熟與進步，由畢業走向就業，由學校走向社會。
以上只是一個大體的方向，具體的細節方面仍需根據實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結自我提升自我。我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質，繼續保持樂觀開朗，積極進取的心態。
六、調整評估
職業的勝任條件
（1）專業要求
研發型：研發產品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專利等工作流程；質檢型：能夠掌握化學專業尤其是分析化學課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現代分析儀器和質檢儀器，了解工作流程及相關法規。
（2）非專業要求
英語方面的能力：能夠熟練掌握英語的聽說讀寫，已通過CET—4和CET—6等級考試并取得證書；計算機方面的能力：能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，已通過國家計算機二級（C語言）考試并取得證書。
七、結束語
只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學，這一
步一步的學業規劃，使我產生了一個質的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。
放飛夢想，揚帆起航，規劃自我，造就輝煌！
大學生職業生涯規劃 6
一、前言
當前社會的總體就業形勢已經備受矚目，由可知的數據顯示，大學生的就業將要面臨越來越大的壓力，如若經濟增長拉動就業的能力降低，用人需求明顯減少，供求缺口將進一步增加；社會學家分析，就業形勢需要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業生就業難。
在大學畢業生面臨越來越嚴峻的就業形勢的同時，很多的畢業生缺乏自主擇業觀，缺乏對自身的評估也成為了大學生就業難的主要原因之一。
由此，我們應該在平時的學習之余，多關注社會，從而使得自身能根據社會需要，去更好的練就自身的能力，全面提升自身的綜合素質；除此之外，更需要結合當前的社會形形勢、分析自身畢業后的社會形勢，提前做好自身的職業規劃，對自身進行充足的評估。為自身將來要實現的目標，做一個客觀、完整、全面的規劃。這就是這篇職業生涯規劃的目的所在。
當然，我所認知的職業生涯規劃并不但僅是自身制定完整的步驟與目標去一步步去獲得自身所想要的職業。在我認為，自身的職業生涯里也應該包含在這么一段實現目標的時間里，怎么去改變自身，怎么來讓自身得到充足的鍛煉，怎樣讓自身獲得想要的成功。
二、自身目標
自身設定目標：社會成功、職場成功的目標太過遙遠，首先，還是讓自身成為一個自身成功的人；并且認為這樣的人才能適應今后的社會。
對我來說，作為一個成功的人的定義，并非如今所普遍認為的在職場上或者在自身的身家上獲得了多少，這只是社會上的普遍認知，是一個人在社會上的成功。但對于個人來說，我所認知的成功是：
1、首先身體健康。這是最重要的一點，也是最基礎的一點。高中的時候我們的校長和我們說過：一個人就像一樣產品，學習不好是次品，思想不好是危險品，但身體不好是殘品。
2、與自身的家庭與家人保持和諧的關系。一個與自身的親人都無法和諧相處，無法正確處理自身與家人關系的人，想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。
3、至少擁有一個自身在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關系的朋友圈。至少擁有一個這樣的朋友圈，說明你能與別人能正常的的交流與相處，不存在與大多數人的溝通障礙。這也是一個人交際能力、溝通能力、人格魅力，甚至是領導能力的一種體現。
4、擁有健康的心理。這也是一個自我成功的人必不可少的一項，一個人所擁有的心理素質是否強大，是與這個人的處事能力成正比的。
一個生理素質與心理素質不錯的人，能正確的的觀察到自身、他人的行為，由此分析出言行的動機，從而更好的調整自身，更懂得如何與他人相處。
同時，能正確的分析出人的人格或者個性，包含需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等，從而得出更適用于我們自身的、一般性的規律。利用這些規律，將更好的服務于我們自身在社會上、職場上的活動與實踐。
5、擁有不錯的專業基礎與專業素養。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點。我們的很多本領和能力不是天生的，都是在學習中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提，為了我們將來能擁有一個更好的職業，作為一個接受高等教育的大學生，我們更應該珍惜大學這四年的寶貴時光，努力學習好自身的專業，豐富自身的專業知識，提升自身整體的專業素養，做一個既有一定專業知識又有實踐動手能力的綜合人才。作為一個學生，學業對我們來說永遠都應該排在第一位。
6、擁有廣泛的興趣愛好與除專業外的一定的特長。也許有的時候，一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業能力更為實用，同時這也是一種很好的維系自身與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長，會提升你個人整體的素質與形象，在自身今后在社會的發展，在職場的`打拼中，也是必不可少的一項能力。
三、自我評估
（一）個人分析：本人品行端正、善良且有社會責任感。性格相對而言的外向，能很好的處理人際關系，身處三四個相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數量的深交朋友。脾氣好，有足夠的耐性。性格多樣，在不同類型的朋友面前表現不同的自身。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧，有時喜歡安靜的一個人做一些事情，例如散步、看書、聽音樂、寫東西；但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧，談天說地。無論是怎樣的狀態，都能讓我感到舒心。喜歡關注一些社會現象，敬佩李承鵬、韓寒等人，有些憤青。
興趣愛好：喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天，喜歡文學、歷史、心理學、音樂。但無法學好理科。
（二）個人缺點：做事無毅力，無法長時間堅持。偶爾脾氣急躁一發不可收拾。沒有方向感與目標，感到茫然。只能把有興趣的東西學好。自控力差，無法遏制一些消極的想法。
（三）價值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能有不受條規限制與拘束的發展空間，樂意與正直卻又懂得變通、有社會責任感與自身自責任感、上進心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自身具備不錯的的價值傾向。
四、大致規劃
（一）大學期間
1、積極參加體育運動，為自身的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習慣與飲食習慣。使自身擁有一個健康的身體。
2、努力學習各門功課，尤其是自身的專業課程，考到英語四級證書與一些相關證書，要以優秀的成績畢業。
3、維持與家庭家人的不錯關系，即使在外求學，也要培養自身與家人的感情。
4、廣泛交友，鍛煉自身的交際能力與溝通能力。建立一個龐大的交際網絡。但要懂得認識他人，更應該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自身與他人自身的關系，提升為人處事的能力。
5、培養自身各方面的興趣愛好及特長。更加豐富自身的大學生活。
6、積極參加學生組織。學會抓住機會讓自身得到一定的鍛煉，加強自身心里素質與各方面能力，全面提升自身的綜合能力與素質。為今后出到社會做好全面的準備。
（二）社會環境規劃和職業分析
當前我國的社會經濟形勢喜憂參半，經濟形勢回升向好的基礎進一步鞏固，但經濟增長的內生動力不足，就業形勢依然嚴峻，但經濟總體呈上升趨勢。我國的經濟正在快速的崛起，雖然也包含一定隱患，但在國家綜合實力加強的情況下，在今后的一段時間內，中國必將成為一個新興的潛力市場，其經濟與管理類行業在中國也將會有更大的發展空間。
但如今不可回避的是，國內經濟增長的內生動力不足，就業形勢依然嚴峻。并且，近年來，經濟與管理類的專業一直處于填報大熱的狀態，當前社會上經濟與管理類的畢業生占據了較大的市場份額。經濟與管理類專業的畢業生就業形勢尤其嚴峻。因此，作為一個經濟與管理類專業的大學生，在做好社會環境的規劃與職業分析的前提下，更應該提升自身的整體素質，也就是前文所提到的讓自身成為一個擁有較高的綜合能力的人，今后才能加強自身在社會當中的競爭力。
五、反饋與調整
自身所制定的大致規劃中，有很多條都能很好的達到預期，并且目前一直有所落實。如果其中有預期未能達到，便盡力而為，或者及時調整或者重新制定自身的整體規劃，能較好的符合自身實際的發展需求。
六、結束語
這些就是我在大學里對自身的規劃，當然也囊括了今后自身在社會一定的分析和規劃，雖說并沒有很詳細，也沒有很明確自身今后在職場上的目標。但做出一份規劃很容易，但具體實施卻并不簡單。
因此在這篇職業生涯規劃中，我選擇的規劃重點突出在大學階段，對自身知識與能力的一個培養上。并不是說在大學里學到的知識，你所學的專業，在今后的工作上一定會用到，因此在還沒有能大概能看清未來的經濟形勢與自身職業生涯之路的情況下，我覺得我更應該努力把大學的四年走好。并且讓自身能在大學四年里得到充分的鍛煉，全面提升自身的綜合能力和素質，為今后的職業之路做好最健全的準備。
每個人都有自身的理想，理想的實現還是要靠自身，無論將來社會的形勢是怎樣的，自身的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變，但只要自身做好了準備，以后的路上所遇到的，自身應該都會有能力去應對。
事實上，這個世界不符合所有人的夢想，知識有的人可以學會遺忘，有的人卻在堅持。做好我的職業生涯規劃，便是我選擇堅持的第一步。
大學生職業生涯規劃 7
步入大學生活，我們的自由空間也大了，極可能因毫無目標而迷失方向。如果給自己制定目標，就像有了起航的方向，有了前進的動力。上了大學，我對會計有了新的認識，為了能使自己有目標的學習、有目標的生活，是生活充滿樂趣與意義，我更要好好的計劃自己的職業生涯。
一、自我分析
1、我的優勢
我現在學的專業是會計專業，這個專業是我們學院的特點之一。有非常好的老師來交我們基礎課與專業課，從中我學到了很多東西并且比較扎實。我們專業不光是學習理論知識，重點是動手操作，即理論結合實踐。在實踐課中，我的動手能力得到了錘煉，技能得到了提升。我做事認真、積極主動、勤奮向上、實事求是，并且做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承當責任，根據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判定和敏捷的洞悉力。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是由于自己性情比較開朗、為人誠實、渾厚、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
2、我的劣勢
根據自身的了解和大家的評判，發覺自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠仔細，導致效率不高。信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有掌控的事感到緊張和壓力；在公眾場合不敢展現自己，有些害羞。社會體會不足，雖然參加了一些學校的活動，但處理問題能力還不是很好。有時看問題看不到本質，支付與表面，不能從深處剖析問題。在做事情上總是很難做到仔細，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改進。
二、對會計職業的認識
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，特別是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和低級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素養相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐體會，并且獲得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益猛烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應當好好籌謀自己的前程，做好公道的計劃。
經濟更加展，會計越重要。在現代各行各業中，都離不開會計這個職業，特別是一些學歷較高、自己較深、資格較深、技能較強的會計師，一個強大的企業離不開優秀的會計師。財務管理行業三大熱門：“熱”—會計就業面相對 照較寬，國企、私人企業等都需要會計人員、“高”—學歷要求高，工作素養以及薪水高、“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員。如果我想在會計這個職業上有所突破，那么就必須要確立會計職業目標，然后按著這個目標一步一步前進。
三、我的目標
1、目標確立
(1)職業定位：白領，中級會計師，財務總監。
(2)職業發展路線：出納，邊工作邊學習，會計師或者財務管理人員。要做一位優秀的會計師，要從以下一步步認真做起：第一是畢業前充分學好會計知識和會計電算化；第二是畢業后3年內從事并熟悉這個行業；第三是畢業后10年內成為一位優秀的中級會計師。
2、短時間目標
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分掌控大學短暫的四年時間，掌控必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在漸漸適應學習生活環境的進程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人愛好愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制定并不斷完善大學四年的學習計劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
在上大學期間，認真學好自己的`課程，扎實掌控專業基礎知識，爭取每門功課都比較優秀，爭取校獎學金及國家獎學金。在學習方面比較主要的是考下會計從業資格證書、低級會計師、英語四級、運算機等級證書、普通話等證書。在能力方面，積極參加各種比賽活動，提高自身素養，擴大人際交往范疇，提高與人溝通能力，增加一定社會體會，提高自己心理素養。在大四準備考研，若考上研究生，則修改自己的計劃。在大學期間，依照自己的整體計劃按部就班的進行，及時調劑狀態。在自己失落迷茫的時候要及時的找到自己的缺點并及時的調劑改進，在自己高興順利的時候要認識到自己其實還差得遠漸漸的努力，腳踏實地的向前走。自信但是不自豪，快樂但是不忘形，謙虛但是不人云亦云，有自己的堅持，有自己的企圖，有自己的決心。在自己挑選的路上，一步一步，漸漸地堅定走下去。即便一路上都是泥濘。
3、中期目標
大學畢業后，期望進入任意公司從事財會工作積存工作體會，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育錘煉。在這一時期，對社會有一個清楚、準確的認識；建立自己的人際關系網。
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情形，掌控時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份合適自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺少高級財務人員，要在工作之余，爭取獲得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增加砝碼。由于我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時期，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
4、長期目標
考取高級會計師以上專業技術職務資格，通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積存豐富的體會，培養自己吃苦刻苦的工作精神，成熟慎重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。獲得高級會計師、注冊會計師證書。通過自己的努力，不斷發展，逐漸地到達自己事業的頂峰，爭做CFO，具有較高的人文素養，增加一定社會體會，以成熟職業的姿勢去處理遇到的事件。
四、目標實行方案
1、不斷學習、摸索，錘煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能摸索。
2、考取專業、英語及運算機等相干等級證書。
3、錘煉身體，增強體質。
4、多參加社會實踐活動，增長知識，多與人溝通交換，積存一定人氣，為工作打下一定基礎，積存一些寶貴體會。
5、端正自己態度，提升自身道德修養。
6、保持樂觀態度，面對現代就業壓力，要讓自己心情保持樂觀，不被壓力打垮。
7、學業進修，通過運用日常積存的豐富知識技能，參加報考研究生。
大學生職業生涯規劃 8
一、前言
從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現生命的意義我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自我手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得研究起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
我是xx班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網上的職業測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結合自我個人分析的做出的。
二、自我分析
（一）認識自己的職業性格
我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，期望能朋友身上學到自己所沒有的優點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，可是如果認為自我實在沒本事完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，但有時欠缺研究。
我是一個完美主義者，只要是自己做的事總期望能夠辦得十全十美，盡管我明白這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。
（二）自己的興趣愛好
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發表自己的想法，說出自己的意見與看法，并期望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創造勞逸結合的條件，使自我辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心境散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
（三）自己的職業本事
從某方面來說我的感性本事與理性本事均等，邏輯思維本事較強，語言表達能力處于中上水平，學習語言的本事較強，如果時間投入度還能夠的話，相信會有不錯的成果。
（四）自我潛能
1、我的個人本事：由于參加了一些社團工作，我發現我的社交本事與組織領導本事均有所提高，也具有必須的吃苦本事。
2、我的相關經歷：高中時的我曾擔任過團支書，班長。也進過學生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。
3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。
4、人生格言：知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我能夠控制它的寬度，我不能左右天氣，但我能夠改變心境，我不能預知明天，但我能夠利用今日，我不能樣樣順利，但我能夠事事努力。
三、確定職業生涯目標
經過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好，也是我的優點，在以后的學習與生活中，我相信我會在經歷一次次歷練之后，我會不斷地提高自我，盡最大的`努力儲備知識。因為機會通常僅有幾秒鐘，只屬于那些有準備的頭腦，所以我要規劃我的人生。
（一）大學期間的目標規劃：
經過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要養殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往本事，團隊合作本事，企業領導本事。總結出適合當代中國國情的創業方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日經過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動。
2、社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。
3、科技學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。
4、文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、本事，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。
5、技能培訓方面：本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭經過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭經過，大三第二學期參加教師資格證考試并力爭經過。
6、學業方面：平時，無十分特殊情景絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析比較聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。
（二）畢業后的職業生涯規劃：
1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業相關的知識技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。根據水產養殖學這一專業的針對性，在一些相關的企事業單位，從事產品營銷、養殖指導、科技研發或企業管理，并與此同時進行實踐工作。
20xx年-20xx年五年規劃：
這五年主要是積累自己的工作經驗，領導本事，資金儲備。
職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理（夢想中是外資或合資企業）。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導本事，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標：五年年薪平均x萬以上。
2、在擁有學歷及豐富經驗的同時，充分發揮本專業優勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實踐良好地相結合，要求個人能盡可能的發揮個人潛力。在熟悉了水產養殖業有關的方針、政策及法規的同時，了解本學科理論前沿與發展動態，根據市場調查結果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業的價值所在。
20xx年以后規劃：
職務目標：創業。
能力目標：構成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的本事；與相關公司決策層有必須的溝通；具備應付突發事件的心理素質和本事；有廣泛的社交范圍，在業界有必須的知名度。
經濟目標：年薪8萬以上。
四、成功標準
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力，本事也得到了發揮，都會自己的提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自我后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在夢想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應當為此感到自豪和歡樂。
五、結束語
身為大學生的我們，應當珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都能夠在大學殿堂里度過自己人生最完美的日子。人的大學時光一生中僅有一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上頭所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務，使自己的一生過得更有意義。
這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，可是只要有努力就必須會有成績。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要堅持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的夢想，夢想的實現還是要靠自己的，不管你的夢想有多完美，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！
大學生職業生涯規劃 9
一、引言
職業規劃是針對決定個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標，并選擇符合這一目標的職業。要求根據自身的興趣、特點將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業。中國有名古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業對于我們個人的重要性。所以，在選擇職業的時候，要慎重地對待。我們想要成功，首先要明白我們的目標和詳細的計劃，選擇一個最適合自己發展的行業和工作，然后確定我們的目標，對整個職業生涯進行初步規劃，最后付諸行動，經常對自己的目標和計劃進行檢查修正，堅持到底，定能獲得職業生涯的成功。
而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我分析
（一）個人部分：
1、健康狀況：平時很少生病，身體健康。但自己總覺得身體處于亞健康狀況，需要多加鍛煉。
2、自我充實：愛看管理類的書籍，尤其是人力資源管理類的資訊。
3、興趣愛好：擅長人際關系溝通，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。4、個人風格：性格外向、開朗、活潑，思想獨立，做事有信心，穩重。常常將自己置于領導者地位去考慮問題。良好的個人修養、職業操守、團隊精神、執行力。
（二）職業興趣
我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著濃厚的學習愿望。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展。（三）職業個性
1、工作中，一方面有自己的思想和主見，不愿受他人影響；另一方面比較主動、大膽及有冒險精神。2、喜歡探索新事物，敢于創新，堅持“做事先做人”“細節決定成敗”的原則和人性化管理理念。
3、善于組織、領導活動，并能細致、全面的思考問題，決策果斷。
4、自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。5、嚴格要求自己，以身作則。對自己未來有信心。
（四）職業價值觀
在實際工作中得心應手、出色的完成職責內的工作及領導交待分配的其它任務，實現自身的價值。和同事保持良好的人際關系，共同營造和諧、互助、積極向上的團隊氛圍。
（五）勝任能力
1、優點：四年的人事行政管理經驗，良好的組織領導管理能力；擅長人際關系溝通；為人處事謹慎仔細，積極主動，上進心強；良好的職業操守及責任心。
2、弱點：缺乏人力資源系統理論知識；有時做事過于心急，常常會忘事，心直口快。
（六）自我探索
1、性格探索：
A：具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要認為應該做的事，不管有多少的麻煩都要去做，但卻厭煩認為沒意義的事。
B：做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，充分發揮自己客
觀的判斷和敏銳的洞察力。
C：有時容易忽略事情的全局和發展變化的趨勢，難以預見存在的可能性。需要周到考慮解決問題的可能方法和可能性，需要增強對遠景的關注。
D：總是替別人著想，以至讓人感覺“關心過度”，需要學會給別人空間。在工作中過多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在生活和家庭中發泄出來。
2、興趣探索：
A：樂于從事社會交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。
B：在工作中，樂于和別人相處，對錯綜復雜的事物感興趣，有強烈影響他人的欲望，樂于組織和協作，友好的對待周圍的人，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時喜歡夸張的表現，也喜歡有所創造。
C：所適宜的工作環境：辦公室、室外、及指定的工作場所。
3、職業價值觀的探索：
A：希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時間里有充實的工作可以做
B：希望獲得的工作是擁有充分的金錢回報或物質回報
C：希望獲得的工作是有保障的、穩定的
D：希望獲得的工作不是簡單的重復勞動、而是有比較豐富內容的
E：希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的`娛樂活動
三、職業分析
A：環境分析
我國社會政治穩定，經濟發展迅速，改革開放和加入WTO為經濟發展注入新的機會和活力。各類企業的持續發展已成為經濟發展的強大推動力。企業招聘職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應求，說明當今社會提供給行政管理者就業機會較為樂觀。人事行政管理是一種新興產業，隨著我國經濟的發展對行政管理的需求越來越緊迫，這就為行政管理從業者找到適合自己專業崗位提供了條件。B：技能分析
四年的人事行政管理經驗及充分的能力使我有資格進入行政后勤管理的職業領域，強烈的愿望和興趣使我樂于在這個領域里付出，相信我會在這個領域里付出最大的努力，做出最大的成就。
四、職業定位
我對期待的行政后勤管理職業內涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發揮我的優勢和創造力，贏得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個賺錢的崗位，而是一個自我發揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學習完善自己，做一個出色的職業管理人。我會朝著這個目標不斷努力，并相信自己一定會成功。
從我的性格來講，我是能夠勝任領導崗位，也為我實現自身提供了性格基礎。基于自己行政后勤的職業未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些需要待改進的地方，例如：有時可能想的東西太多了；有時控制不住自己的情緒，性子急；有時想法可能不切實際，有些理想化的傾向。今后工作生活中將時刻提醒自己，理論聯系實際，把想法放在實際工作環境中去驗證。
五、職業生涯總規劃
A近期：
1、不斷完善學習人力資源、行政管理相關管理知識。
2、迅速理解熟練工作流程、職責權限、理解認可企業文化、經營理念。
3、加強管理知識及工作技能，對工作負責，工作中迅速得到上級及同事的認可。
4、善于發現變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀念
5、能夠與周圍的同事打好關系，優化交際技能
B中期：
1、取得人力資源管理師職稱
2、能在自己的崗位上發揮自己的優勢、不斷開拓、開發新技能，成為公司骨干
3、利用業余時間參加駕駛技術學習
4、花時間學習各種指南性知識
5、有一份穩定的感情和一個祥和的家庭
C長期：
1、家庭生活美滿，生活水平中等以上
2、能夠有穩定的收入和良好的工作環境
3、工作成功并贏得尊敬
六、職業生涯管理
1、要實現我的目標，需要努力和不懈，頑強的毅力、認真的工作態度和一定的機遇。不管將來發展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關系。
2、時刻明確自己的目標，經常與目標對比，找出差距并整改。
3、發現自己的發展空間有所限制時，及時查找原因并進行修正。
七、職業生涯評估
1、我對自己的職業生涯計劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。
2、目標不是無法達到，一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。
3、我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業的好壞，而是適應社會的能力、自我發展的渴望及實際工作中積累的經驗。
八、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生職業生涯規劃 10
一、前言
時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。
二、自我分析
1、氣質
根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。
2、性格
我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的`，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。
3、興趣愛好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。
4、能力
我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新，應該說思維不夠發散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
三、職業認知
1、內部環境分析
我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業后就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：
1）部門畢業生自身專業知識與技能不精，但擇業期望值很高，把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經濟欠發達地區和基層學校去工作。
2）相反地，對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭。
2、外部環境分析
電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子信息產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的，但為什么許多大學生找不到與專業對口的工作？依我調查，外部環境形勢主要有以下幾個方面：
1）現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。
2）我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過于求，而中西部地區人才卻供不過于求。
3）大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。
4）雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。
5）近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。
但是近年來國家應社會的需求，出臺了培養職業技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班，這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業壓力。
3、對職業認知的小總結
客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業問題對我們的影響小之又小。我認為：
1）作為學生，做重要的還是把學業放在第一位，認真學好自己的專業，為以后的就業打好基礎。
2）多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛煉自己，增加經驗。
3）客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。
4）在大學四年里，認真做一份職業生涯規劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。
四、確定目標，制定計劃
大學生的畢業后的去向是與其大學學業聯系在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。
對于我自己而言，在就業、讀研、留學、創業方面，我比較傾向于就業。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師，同時創立一個品牌教育網站，或者在電子設計和編程方面有所建樹
五、實施方案，修正評估
由于我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。
六、總結
大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應盡早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業目標，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。
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