大學生職業生涯的自我認知

時間：2024-09-27 23:48:17 職業生涯規劃我要投稿

大學生職業生涯的自我認知

　　1.基本描述:

大學生職業生涯的自我認知

　　· 具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。

　　· 務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

　　· 與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，你們對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。

　　·做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，你依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　在工作中的優勢:

　　· 能夠很好地集中精力、關注焦點;· 強烈的工作熱情，認真負責，工作努力

　　· 良好的協作技巧，能和別人建立起和諧友好的關系;· 講求實效的工作態度，辦事方法現實可行

　　· 十分關注細節，能夠準確地把握事實;· 樂于助人，給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助

　　· 了解公司(或組織)的經歷，能夠很好地維護公司(或組織)的傳統;· 大多數具有出色的組織才能

　　· 愿意在傳統的機構中工作，而且兢兢業業、不遺余力;· 能夠連續地工作，對相同的工作任務不會感到厭倦;· 非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;· 喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;· 能情達理，看問題現實

　　在工作中的不足:

　　· 可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益

　　· 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

　　· 對反對意見過于敏感;在緊張的工作環境里感到很受壓抑

　　· 可能只關注細節和眼前之事，而對整體和將來重視不夠，或看不將將來后果的征兆

　　· 傾向于同時投入到過多的工作任務之中

　　· 難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難

　　· 易于被需要同時解決的太多的工作項目或任務弄得暈頭轉向、無所適從

　　· 如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣

　　· 一經做出決定，就不愿意從頭考慮同一個問題

　　· 對突然的變化缺乏適應

　　2.360度評估

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