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            教育的名人名言警句佳句詩句解析

            時間:2024-08-23 07:59:51 名人名言 我要投稿
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            教育的名人名言警句佳句詩句解析

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家肯定對各類詩句都很熟悉吧,詩句是高度凝練的語句,集中地反映著社會生活。還苦于找不到好的詩句?下面是小編為大家整理的教育的名人名言警句佳句詩句解析,僅供參考,大家一起來看看吧。

            教育的名人名言警句佳句詩句解析

              1、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔子

              2、獨學而無友,則孤陋而寡聞。——孔丘

              3、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——孔丘《論語》

              4、君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。——孔子《論語》

              5、與其進也,不與其退也。唯何甚。人潔己以進,與其潔也,不保其往也。——孔子《論語》

              6、子張問仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下為仁矣。” “請問之?”曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”

              7、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。”

              8、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子《論語》

              9、人而無信,不知其可也。大車無倪,小車無杌,其何以行之哉!——孔子《論語》

              10、君子周而不比,小人比而不周。——孔子《論語》

              11、孔子曰:“生而知之者上也,學而知之者次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣!”

              12、子曰:“興于《詩》,立于禮,成于樂。”

              13、子曰:“君子義以為質,禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!”

              14、子曰:“見賢思齊焉;見不賢而內自省也。”

              15、子曰:“有德者必有言;有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”

              16、質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。——孔子《論語》

              17、關雎,樂而不淫,哀而不傷。——孔子《論語》

              18、“舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。”——孔子《論語》

              19、有朋自遠方來,不亦樂乎!——孔子

              20、夫仁者,已欲立而立人,已欲達而達人。——孔子

              21、子曰:“三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之。”

              22、登東山而小魯,登泰山而小天下——孔丘

              23、窮不失義,達不離道。——孔子

              24、父母在,不遠游,游必有方。——孔子《論語》

              25、言必信,行必果。——孔子

              26、弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文。——孔子《論語》

              27、敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。——孔子《論語》

              28、不憤不啟,不悱不發,舉一隅,不以三隅反,則不復也。——孔子《論語》

              29、教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知

              30、勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞、惡習、貧困。——歌德

              31、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基

              32、勞動是有神奇力量的民間教育學,給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。——蘇霍姆林斯基

              33、真正的教育與其說是言辭,無寧說是在實踐。

              34、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。——管仲

              35、教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

              36、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

              37、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

              38、身教重于言傳。——王夫之

              39、教育最偉大的技巧是:知所啟發。——亞美路

              40、教育人就是要形成人的性格。——歐文

              41、教育的事業并非使年輕人能完美地從事科學研究,而是要開闊年輕人的心胸,使其能盡力運用自己之所長。——洛克

              42、凡學之道,嚴師為難。——《禮記·學記》

              43、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。——顧憲成

              44、教育貴于薰習,風氣賴于浸染。——郭秉文

              45、言必信,行必果。——孔子

              46、讀史使人明智,讀私詩人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。——培根

              47、為師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。

              48、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。

              49、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

              50、先學會做人,再學會知識。

              51、志于道,據于德,依于仁,游于藝。孔子

              52、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

              53、愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。

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