面試考官面試問題以及個人自我介紹
面試過程中，面試宮會考生發問，而考生的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對考生而言，了解這些問題背后的貓膩至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，并給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”。
「請你自我介紹一下」
思路：
這是面試的必考題目。
介紹內容要與個人簡歷相一致。
表述方式上盡量口語化。
要切中要害，不談無關、無用的內容。
條理要清晰，層次要分明。
事先最好以文字的形式寫好背熟。
「談談你的家庭情況」
思路：
家庭狀況對于了解考生的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。
不要簡單地羅列家庭人口。
宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
宜強調父母對自己教育的重視。
宜強調各位家庭成員的良好狀況。
宜強調家庭成員對自己工作的支持。
宜強調自己對家庭的責任感。
「你有什么業余愛好?」
思路：
業余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態，這是面試學校問該問題的主要原因。
最好不要說自己沒有業余愛好。
不要說自己有耶些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能會令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。
「你最崇拜誰?」
思路：
最崇拜的人能在一定程度上反映應考生的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。
不宜說自己誰也不崇拜。
不宜說崇拜自己。
不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
所崇拜的人最好與自己所要報考的專業能搭上關系。
最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
「你的座右銘是什么?」
思路：
座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態這是面試官問這個問題的主要原因。
不直說那些易引起不好的聯想的座右銘。
不宜說太抽象的座右銘。
不直說太長的座右銘。
座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口。”
「談談你的缺點?」
思路：
不宜說自己沒有缺點。
不宜把那些明顯的優點說成缺點。
不宜說出嚴重影響所耍學習的專業的缺點。
不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
可以說出一些對于所要學專業的“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從另外的角度看卻是優點的缺點。
「談談你的—次失敗繹歷?」
思路：
不宜說自己沒有失敗的經歷。
不宜把那些明顯的成功說成失敗。
不宜說出嚴重影響所要學專業的失敗經歷。
所淡經歷的結果應是失敗的。
宜說明失敗之前自己曾信心再倍、盡心盡力。
說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后。
藝考自我介紹范文一
尊敬個各位評委老師，大家好。
我叫侯毅偉，侯是一如侯門深似海的`侯，毅力的毅，偉大的偉。
剛開始學習播音主持這門藝術的時候以為呢一切都是很簡單的，可隨著入門之后啊發現里面隱藏的那么多高深的學問，于是我就漸漸沉下心來，一步一個腳印，每天都取得一點進步，在學習的時候一個字一句話都細細斟酌，斷句的位置，語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內向，自從學習了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說話了，性格也漸漸開朗起來了。說到這，也差不多該到時間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點點緊張啊，老師們請喝口水再給我打分吧，希望各位評委老師能給我一個學習的機會，讓我在播音主持這門藝術的道路上能指引我越走越遠，謝謝，我是XX號考生，侯毅偉。
范文二
各位老師你們好。我的名字叫xx，雖然寒是寒冷的寒，但是我卻有一顆火熱的心。我是一名高三學生，今年18歲。
我是一個活潑開朗，充滿夢想，對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來自克拉瑪依第六中學，在班級需要出節目時，我也會積極的伸出手，在老師和同學面前表現自己——我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作，唱歌，畫畫。我現在學文科，喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自己很愛寫一些小文章，曾于初中二年紀時在全國金苗杯作文大賽中獲得二等獎。同年又有另一作品《二十年后的我》發表于克拉瑪依報中。高中一年級時參加了克拉瑪依電臺舉辦的“我的FM最流行網絡歌手大賽”獲得第三名。學校的生活一點一滴的充實我，給我的夢的翅膀充實著羽毛，也為我在今后的工作中積累著經驗。
等我能真正的面對播音主持鏡頭露出我的微笑時，我想我就有資格報答父母對我的理想的支持，和老師對我的培養了。雖然目前我還沒有經過專業的訓練，但是我相信自己，我愛自己所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好，于自己，也沒有一點遺憾了。
今天，你們給了我這個機會站在這里，這也是我自己的愿望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階。到時候，我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。
謝謝!
自我介紹的含義、考試準備
ET.EDUCATION
編導藝考自我介紹目的是準確把握和展現自己，在面試的10-15分鐘里我要展現怎樣的一個自我，總結出自己的特點，而后表達和體現自己的特點。
一、"自我介紹"是什么?
廣義的測試：
進考場后的一系列舉止儀表禮貌禮儀、心理、反應等(面試中所有的問題呈現，我將在以后的"面試深度解析"專題課上再講解。
狹義的測試:
介紹時的情狀及介紹的內容
自我介紹一般安排在初試或復試的第一項，是主動介紹自己各方面能力的測試環節，是考生與考官的第一次面對面交流。所以考生給考官留下好的印象是以后各項考試的基礎。考官在第一項通過考試的自我介紹了解考生關于自己和專業等方面，自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個性，因為時間短暫，自我介紹不能全面介紹，必須要突出重點。自我介紹涉及到一些話題，需要考試清楚哪些可能會被問到，哪些問題跟專業有關。
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二、"自我介紹"考什么?
介紹的內容主要是讓考官了解你的姓名、個性專業愛好、及學習的狀況與水準是應有的內容，主要考察的是你的創造設計能力、組織表達能力、內在個性。考官在此階段，更重要的是了解你的"閃光點"及你的成長背景。作為面試，自我介紹的表達更為重要，語言表達能力考察要點：精確性、簡練性、流暢性、生動性。
三、"自我介紹"準備什么?
在準備自我介紹的過程中，實際上就是分析的過程，比如：
1、自我分析的內容主要包括五個方面：
(1)生理相關：相貌、身材、穿著服飾等。
(2)心理相關：性格、興趣、能力、氣質、意志等。
(3)理性相關：觀念、思維方式、思維方法、道德水準、情商等。
(4)社會相關：在社會上所扮演的角色，在社會中的責任、權力、義務、名譽，他人對自己的態度以及自己對他人的看法。
(5)專業相關：基本認識、素養能力、專業現狀與前景
2、自我介紹八項基本內容(據個人情況選擇其中幾項介紹)：
(1)姓名。
(2)年齡、出生年月、屬相。
(3)家鄉(只談一項特色引出你的生長地、出生地即可)，家庭、家人。
(4)學習狀況與水準(簡要說明文化課水平，擅長哪一科，簡述緣由)。
(5)愛好特長(簡述課外狀態)。
(6)成長環境及背景(對人、事、物的認識)。
(7)對所報專業的看法與想法，以及對專業相關方面的認識。
(8)對藝術及藝術創作的感受與體會(包括看法與想法)。
3、練習自我介紹
(1)寫三分鐘自我介紹稿，約600~800字(一般人說話速度一分鐘平均180~200字)
(2)對鏡練習、或以錄音機下來，自行修正表情、節奏、音量等表達方式
(3)請同學、父母家人等給予反饋。
四、"自我介紹"注意什么?
1、自我介紹中注意事項：
(1)選擇自己的特別之處(愛好、興趣、成長經歷、學習狀況)。
(2)簡要談談對專業的認識(感受、體會、做法、想法)。
(3)舉止要落落大方、裝束樸實自然，語氣友善隨和。
(4)口語表述清晰流暢、語速松弛有度富有節奏，語義言簡意賅。
(5)時間、情緒的控制力要強。結構組織縝密、層次富有邏輯性。
2、自我介紹設計誤區：
(1)語言書面化傾向較強，介紹內容空洞無物，不具體。
(2)追求時尚詞語，表達含混，不合中學生身份。
(3)用詞不當、概念化語言較多，口號較多，談理想較多。
(4)過去經歷與現實認知不匹配。
(5)介紹中迎合成分含量太大，水分較多。
(6)態勢語言較少(手勢、眼睛)
3、建議考生做到以下幾點：
自然大方、言簡意賅、內容設計層次分明、邏輯有序;與考官由交流感，語氣平和、不拘謹;心理要輕松，視師為友。
由于是考試較早的環節，考官還要對你的外表有一個審視，以此來簡單了解你的藝術品味與取向，進而了解你的精神面貌。
考生要注意穿著得體大方，符合中學生的身份。
五、自我介紹范文
下面是從眾多考生的自我介紹中選出的項目，考官將從他們的自我介紹中延展提問出若干問題，通過這些實例，考生要清楚：自我介紹內容的選擇很重要，介紹之外的內容準備更重要!
考生：我是來自山東濟寧的周曉(周吳鄭王的周，拂曉的曉)……
考官：濟寧有幾個縣區?經緯度是多少?
考生：我叫，王開青，我是來自河南開封杞縣的一名考生……
考官：杞縣古代有位女名人她叫什么名字?講一個關于她的故事。
考生：我生于1990年12月19日……
考官：12月19日在這一年中的第幾天?能否舉幾個歷史上與12月19日有關的事情嗎?
考生：我比較內向……
考官：你怎么知道的?內向有什么特點嗎?
考生：我很喜歡交友……
考官：談談你對友情的認識，你的友情觀是什么，舉個實例說明一下。
考生：如何看待友情、親情、愛情?
考生：我喜歡音樂……
考官：喜歡"聽"?還是欣賞?喜歡流行音樂?還是古典曲?
考生：我比較喜歡的歌手周杰倫……
考官：能否談談你如何看待明星的?實力與炒作哪個重要?
考官：流行音樂之所以流行的原因有哪些?舉例說明。
考生：我喜歡交響樂……
考官：交響樂之父是誰?列舉一部曲子，談談你的看法?
考生：我很喜歡歌劇……
考官：中國歌劇有什么特點?《江姐》看過那個版本的?
考生：我的鋼琴已考過8級……
考官：用誰的教材?你喜歡他的哪些作品?談談他的特點.
考官：鋼琴源于那個國家?什么是古典音樂?
考生：我從小喜歡繪畫……
考官：中國畫還是油畫?現在還有時間作畫嗎?
考官：畫什么重要嗎?
考官：列舉你當地有影響的畫家。有什么特點?
考生：我假期還喜歡旅游……
考官：自己一個人嘛?去過哪些地方?
考官：你當地的旅游資源有哪些?
考官：旅游需要推廣嗎?你能推介一下當地的旅游景點嗎?
考生：我比較喜歡古詩詞……
考官："溫李"是指誰?
考官：點評一首你熟悉的作品。
考生：我喜歡閱讀，尤其外國文學……
考官：有哪些呢?簡單談談你較青睞的作家。
考官:為什么?談談看法.
考生：我喜歡魯迅的雜文……
考官：他有哪些雜文集子?選一篇雜文談談你的看法。
考生：我喜歡中國近現代文學我，尤其喜歡魯迅的作品……
考官：魯迅在北京八道灣胡同一年創作了幾部作品?你看過幾部?談談其中的一部。
考生：相對于小說，我更喜歡看影視作品……
考官：簡單說說原因嗎?看過哪些電影或電視作品?
考官：影視作品與小說有何不同?簡單談談。
考生：我更喜歡看港臺的電影?
考官：大陸內地的作品有何遜色的地方?
考官：簡單比較一下與大陸作品的異同。
考生：我喜歡王家衛導演……
考官：喜歡他什么呢?
考官：王家衛年齡大約是多少?
考官：你看過他的《花樣年華》?談談這部片子認識?
考官：《重慶森林》風格特點是什么?內地有這類風格的作品嗎?舉一例子談談異同。
考生：我更喜歡看一些文藝片……
考官：什么是文藝片?就電影來說，談談藝術與商業的關系。
考官：《那山那人那狗》、《英雄》各屬于什么片子呢?
考官：商業片看過哪些?談談你對商業片的看法。
考生：我比較喜歡看央視新聞頻道的欄目
考官：列舉一下央視新聞的幾檔節目，談一個你較熟悉的欄目。
考生：我喜歡看《幸運52》欄目……
考官：喜歡這個欄目什么呢?主持人、欄目中的內容編排，還是其他?
考生：我一直夢想著到貴校上學，我喜歡這個專業……
考官：我們學校建校是哪一年?學習這個專業，你認為需要哪方面的能力?
考官：你來北京報考了幾所院校?
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