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            數學老師自我介紹簡短有趣

            時間:2022-09-25 09:23:55 面試自我介紹 我要投稿

            數學老師自我介紹簡短有趣

              當碰到不熟悉的人時,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的數學老師自我介紹簡短有趣,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            數學老師自我介紹簡短有趣

            數學老師自我介紹簡短有趣1

            各位考官:

              大家好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。

              我叫xxx,今年22,我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態。

              成為一名數學教師是我多年以來的愿望,所以我想從數學助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。數學教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

            數學老師自我介紹簡短有趣2

            各位領導,朋友們:

              我叫xx,是xx師范大學數學與應用數學專業20xx應屆畢業生。

              我是一位自信樂觀,敢于迎接挑戰,具有探索精神,富有耐心和責任心的師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢于迎接挑戰給我接受艱巨任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。

              我謹記母校“厚德、重教、博學、篤行”的校訓,用優秀教師的品質從嚴要求自己。

              學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。

              為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我主動進取,不斷向上;大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養了我對教育事業的熱愛以及對學生的無私關愛。

              學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,提高教學修養,學習了與中學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

              追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。

              如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將給您最滿意的答案。

              您一刻的斟酌,我一生的選擇!

              謝謝!

            數學老師自我介紹簡短有趣3

            各位領導,朋友們:

              你們好!

              我欲應聘貴校數學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

              我叫xxx,畢業于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學經驗,不過薩特也說,經驗不可復制。一個教師的教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。

              四年來,由于家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數學,中學數學,物理,統計學,乃至政治,歷史。

              關于專業知識這一點,曾在培訓班當過高等數學的代課老師,并且在xx年9月是用朗著,的數學科普書籍,包括中等數學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

              希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業,并將其視為實現人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的'教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業產品,藝術要激情和靈感并行,全身心投入事業。

              一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。

              我的自我介紹完畢,謝謝大家。

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            各位考官:

              早上好。我是鄭州師范學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

              廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

              我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

              我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

              我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

              我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

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