各種面試和學習和擇校等技巧及經驗
1、以學為先。
在他們心目中，學習是正事，理應先于娛樂，一心向學，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰。
2、隨處學習。
善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：包管學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經過日積月累，效果很可觀。
3、講究條理。
將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，制止用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，紛歧暴十寒。
4、學會閱讀。
學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。當積極的閱讀者，不停的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
5、合理擺設。
該做啥時就做啥，在合理的`時候做合理的事情，不南轅北轍。好比抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不睬解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。好比利用好時間，勉勵本身完成當天的學習任務，做到日日清。好比能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。好比堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途。好比堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問。
6、善做條記。
尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師增補的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理條記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。
7、作業規范。
認真審題，冷靜應答，把每次作業當作高考，作業工整，步驟齊全，術語規范，表述嚴謹。規范不但訓練仔細認真品質，更能養成細心用心習慣，從而激發學習潛能。
8、勤于思考，善于思考。
這一條是重中之重，應貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。好比：做完一道題后，要對答案，這里應有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
9、學習互助。
與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達;珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和資助，經常一起討論學習中的問題，使用差別的解題方法并彼此交流心得。有了這種和諧的同學關系，才能全身心地投入到學習中，從而連結較高的學習效率。
10、自我調整。
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕松順利時，都連結一顆平常心。不停地對本身進行積極的心理暗示，在這樣不停的積極心理暗示下，信心值就不停上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不行擺蕩的信心，通過努力，去想了、去做了。
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