- 相關推薦
關于胸懷的作文（通用43篇）
所謂胸懷，就是用天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的對異己的包容，對陌生的包容，對不如己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態度，把生命的境界做大，把事業做大。以下是小編為您帶來的《以胸懷為話題的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。
胸懷的作文 1
如今，物質資料豐富的年代里，給予已經不再是什么難事了。那些慈善家們，那些富豪們，動輒就捐獻幾百萬來救濟貧困地區或者是災區來回報社會。這是因為，我們的社會是溫情的，而非冷漠的。常言道：贈人玫瑰手有余香。因而，我們樂在給予。
給予是人生價值的承擔，一個人想要實現價值，就必須堅持個人與社會的統一。
從微觀看起，洗腳妹劉麗，工資微薄且勞累，卻能十年如一日地堅持下來，為那些缺少資金而無緣大學的學生獻出一份力。他以他瘦弱的肩膀扛起了重任，以善良為力量，無償幫助學子圓夢。盡管只有小學學歷的她，已經無緣大學，他不嫉妒，不忿恨，而是以自己受過得苦別人不要再受為操守，去幫助別人，點亮他們的人生。博大胸懷去給予，不求回報。這是他的價值啊!
可是接受方呢?
如果說接收方一定要回報，那是自私的。給予的.目的不能是回報，也不應該是回報，給予是內在心靈的意愿，我之所以給，是因為我想給。給的結果不一定是還。但禮尚往來，來而不往，非禮也。因此，我們應該做的是坦然接受。
曾經看到的一則新聞，富商捐助貧困生入學，可是當記者問貧困生對富豪的謝意時，貧困生竟說：我們兩者是互利的，他消費我得到了名聲，所以我不需要謝他。顯而易見，毫無謝意的貧困生是沒有胸懷的，他過分重視了利益關系，卻忽視了自己的情況。如果沒有富豪的幫助，他可能永遠也上不了大學。貧困可恥嗎?當然不是。可富裕就可恥了嗎?仇富心理是心理不平衡，又怎么能對善意地幫助帶上有色的眼睛呢?
城市對農村的幫助也如此，希望工程一對一的拍照，卻顯得對比如此鮮明。巨大的貧富差距讓農村小孩們抬不起頭，讓他們內心的自卑感越來越強烈。
由此可見，給予需要胸懷，接受又何嘗不是呢?大丈夫能屈能伸，又怎么能因為一點塵埃，就見不到珍珠呢?
遇上需要幫助的人，給予吧;面對他人對你的關心，接受吧。給予是蒲公英，接受是土壤，只有結合，才能永存。
胸懷的作文 2
雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功!
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在!
記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們布置作業，我正在認真的做作業時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，說：“你這是故意的!!!”“對不起，我真的`不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的!我馬上對她說：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著，半對我說：“謝謝你原諒我!”從此，我和她成了班上最親密的朋友!
寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。
寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信!
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好。
胸懷的作文 3
直到今天我依稀記得四歲時的一段時光，那年我和全家一起去了北戴河，我終于看到了陽光映照下的大海。放眼望去一望無際，海天一色。一層層雪白的海浪，一朵朵碧藍的浪花向你涌來。大海的廣闊，大海的熱情，大海的奔放，大海的磅礴，大海所有的一切都吸引著你，思緒也隨著海浪涌向了大海的盡頭。溪水匯成河流，河流匯成江湖，而江湖又容入大海，它是所有細小的生命匯集而成的。
大海之所以廣闊，正是因為它不擇涓涓細流。
每當讀起關于草原的小說，我的.眼前總會浮現這樣的景象：在一碧千里的蒼翠草原上，駿馬在奔騰，蒙族的姑娘在放聲歌唱，熱情豪爽的蒙族小伙子在策馬比賽。真有身臨其境之感。我發覺，草原上所以廣闊是因為它廣大的胸懷包容各種事物。
有一天，陽光明媚，晴空萬里，一朵朵白云灑落在長空里，天空在白云的點綴下不再單調，而更為美麗，似乎也為好天氣而欣喜若狂。我知道，天空之所以廣闊是因為它從不挑剔白云的形狀。
比大海還廣闊，比草原更遼闊，比天空還高遠的是人的胸懷。人的胸懷如此之大，是因為它能容納所有的委屈和不愉快，是因為它有遠大的志向和抱負，是因為它能忍受鄙視與恥辱。正所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。
從一個人內在品質的好壞，就能看出這個人的心胸。人的心胸因包容與理解而美麗。讓我們的胸懷充滿生命的動力，讓我們的心胸寬廣而明亮。
愿我們敞開心扉，讓陽光照射進來。
胸懷的作文 4
冬日里的一個傍晚，蒙蒙細雨。馬路在施工，地上坑坑洼洼。機動車已經繞道而行，行人、自行車、助動車共用一條狹長的道路。我深一腳淺一腳地擇著干一點的路走著。好在人不多。
哐！一輛疾馳而過的助動車重重摔倒在地的聲音！地上黑乎乎的泥漿啪啪地濺得我臉上、衣服上到處都是。空氣里散發出老鴨湯的味道。一個保溫瓶的瓶蓋和瓶身首尾分離，里面的`東西流了一地。“哎呀！”我連忙跳開，右手揩掉臉上的泥漿，怒眼瞪著那個肇事者。
剛要大聲責備的話一下子就咽了回去。這位肇事者，一個五十多歲的大伯，他摔在地上，齜著牙咧著嘴，想要用手撐地站起來，努力了兩三次還是嘆了一口氣地坐在了污糟糟的泥漿地里。他比我慘多了！我心一軟，上前一步，彎腰問：“你怎么樣？能自己起來嗎？”大伯挪著自己的右腿，擺了擺手，苦笑著：“我應該沒事。剛才急著給醫院病人送鴨湯，一不小心把您這么白的棉襖……真是對不起！”是啊，我這件白色羽絨服，媽媽說不耐臟，我堅持要買。現在才穿兩天就臟成這樣。哎，已然如此，能怎么辦呢？估計羽絨服還同時喝到了一些鴨湯！回到家媽媽的嘮叨又得殺了我。
“算了算了，你人沒事就了。大概送給病人的湯太好喝，我的羽絨服想嘗個鮮吧！”我笑著幫大伯把車從水洼里扶了起來。
其時，雨已停。天空中的星星向我眨眼，對我微笑……希望媽媽聽完我的故事，也會給我一個大大的笑臉，體諒我的羽絨服的嘴饞。
胸懷的作文 5
古往今來，多少仁人志士胸懷寬廣博大，他們成就壯業，流芳百世；又有多少戚戚小人胸懷狹隘，自私自利，害人終害己，最終落得遺臭萬年，世人唾罵。
擁有寬廣的胸懷，我們才能快樂的生活人與人之間才會更加的和諧。藺相如因心胸廣大，才能使廉頗“負荊請罪”。在我們的人生道路上，肯定會遇到許許多多的困難，但我們要知道，搬開別人腳下的絆腳石有時恰恰是在為自己鋪就成功的舞臺。風云變幻，何處沒有矛盾何處沒有紛爭？若是你沒有堅韌的意志和寬廣的胸懷，那就無法和別人和睦相處。擁有博大的胸懷我們會發現大自然和生活原來是這樣的美好。我們會由衷的感激著僅有一次的人生，我們會更加愉悅自信的做好我們該做的一切，盡應盡的'責任和義務。“居廟堂之高而系蒼生，處江湖之遠而樂觀豁達”。
如果心胸狹隘，會使我們生活的“寬度”和“廣度”極其有限，多姿多彩的人生韻味和情趣也無從領略。秦檜心胸狹隘，陷害忠良，死后人們罰他在岳飛墓前長跪不起
所以，請微笑著去唱人生的歌謠吧，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣一個豁然開朗的世界就會在你眼前展現：藍天、白云、小橋、流水……鮮花的芳香就會在你鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會在你身旁曼麗的起舞。
胸懷的作文 6
李宇春的歌向來十分獨特，有種她自己特有的氣味，十分值得去回味。上課，竟也學了一首李宇春的歌《給女孩》。
自己本是一名男孩，因此在剛開始學這首歌時，是有半點兒無奈的。抄著那些繁瑣的詞語，縱然有優美無比的旋律，但一時半會兒也無法準確地學好。唱得很輕柔，很動人，就像甘泉汨汨流入心間。
愿你被這個世界溫柔以待，心中擷滿愛，卸下所有防備自由自在， Do what you wanna do……
詞用得十分美好，實際上是在給女孩一種啟示，既有對美好年華的敘寫，也有對女孩的殷切期盼。而我們男生，又該如何與女生相處呢？
仰望星空，寬廣胸懷。
大氣，永遠是好男兒的最好代名詞，而在一些家長眼中，男，女生永遠不可能是兩小無猜。而我們男生，也就要像謝老師所說的`那樣“關心all the girls”。
也曾不止一次地看到男生和女生在激烈的爭吵，也十分地不明白，為何會有此為？是沒有一顆關愛之心嗎？所有人都是平等的，既然為男生，便有了一份要去保護弱小的人。與集體利益相比，個人利益是在集體之下的，因此，只有團結了力量，才能夠超越自我，突破停滯不前的一種狀態。
只有真正地去關愛，才能讓所有人都感到愛。
愿你被這個世界溫柔以待，心中擷滿愛。
仰望星空，寬廣胸懷，緊緊守護著心愛。
想要成長，也想要歷練。風會吹去輕佛，成長的都會長大。
胸懷的作文 7
愛，人間最寶貴的財富，誰不渴望得到它？在你得到愛的瞬間，最好將這份愛的重荷，化為責任而欣然承擔。假如每一個人都獻出一份愛，人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽，一切欺騙，一切丑惡終將被善良、真誠、友愛代替，世界因此變得無限美麗。
怎樣活著才是真正的自我？怎樣活著才能體味人情的酸甜苦辣？怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲衰的`誤區？面對這個紛紜而絢麗的世界，我常常這樣問自己，我常常在有星星閃爍的夜晚在心里尋找著答案。
是的，生命屬于一個人只有一次，短短的人生之途除了童年那一段無知，除了白首那一段昏惑，除了無奈的疾病的騷擾，除了冗繁的雜務的糾纏，真正讓我們支配的時間很少很少。
歷史是永久的歌聲，每個人都是它其中的一個音符。人類從潔凈無瑕的世界未來，哇哇唱著對生命不屈的贊歌，或悲壯或愉悅走過時間的每一個驛站，而最終走向滅亡乃至作化自然的一部分。
整幢教學大樓里，書聲瑯瑯，抑揚頓挫，這節奏仿佛是一種步伐，一種青春的步伐，一種與時間賽跑的步伐。到那邊去看看吧，啊，是一間靜悄悄的教室，個個都在埋頭做作業，那“唰唰唰”的書寫聲，似乎有百川匯海之勢。它不就是那腳步聲嗎？它似乎在說：“我們怎么能落在時間之后呢。
胸懷的作文 8
胸懷，這是一個多么偉大的詞啊！它可以讓我們超越自己的小我，擁抱整個世界。正如英國作家奧斯特洛夫斯基所說："沒有什么事物比胸懷更能讓我們成為真正的人。"
胸懷使我們心懷大愛，勇于付出，無私奉獻。它是一種廣博寬容的品質，能夠讓我們理解他人，包容他人。就像英國劇作家莎士比亞所說："胸懷寬大的人，能夠容納世間的所有不完美，接受他人的.一切。"
胸懷也是一種力量，能夠驅使我們踏上征途，追尋夢想。正如美國發明家愛迪生所言："擁有一顆胸懷，就能敢于探索未知的世界，勇往直前。"
胸懷還能幫助我們面對挑戰，克服困難。日本作家春櫻在其著作中寫道："只要懷抱著堅定的胸懷，就能站在困難的山頂上，看到勝利的曙光。"
胸懷也是一種智慧，能夠讓我們超越眼前的得失，追求更高的境界。著名心理學家弗洛伊德提醒我們："要學會放下過去的悲傷和未來的焦慮，用胸懷去體驗當下的美好。"
胸懷是一種人類共同的情感，不分國界、膚色與宗教。正如南非總統曼德拉所說："人類之間最偉大的紐帶就是胸懷，它能夠團結我們共同面對挑戰。"
讓我們擁有一顆胸懷，用愛和包容的力量去改變世界。正如圣雄甘地所言："胸懷是維系人與人之間和平與和諧的橋梁，只有胸懷才能拯救世界。"
胸懷的作文 9
生活中常見到有的人因芝麻綠豆大的事而大動肝火，口沫橫飛。但也有些人，胸襟坦蕩，大度能容。
這就是我們常說的度量"問題"。"量小失眾友，度大集群朋"。這讓我們要擁有大海般的胸懷。
古今中外，凡成大事者必定氣度恢宏，海納百川。戰國時期藺相如，為了國家社稷，三讓廉頗，恢宏的度量讓廉頗，心悅誠服，將相團結，為趙國立下汗馬功勞。三國名賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷之坦蕩，正所謂宰相肚里能撐船名垂青史，傳為佳話。
度量，跟人的思想認識，道德修養，社會閱歷，人生人生報復等因素息息相關，所謂海納百川，就是因藺相如 諸葛亮等人的思想意識為國家著想，而與他們相反的秦燴等陰險小人則被一已私而蒙避心志。
同學之間為了雞毛蒜皮的小事而爭吵那有是為了什么。
法國著名作家雨果說過："世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的'是人的胸懷。"時代呼喚我們，同時在呼喚博大的胸懷。因此我們每個人都應擁有寬宏的度量，大海的胸懷。大度能容，容天下大事。
呵呵。
胸懷的作文 10
大家都知道美國有一個著名的“福特公司”。
福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同去應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長辦公桌前，說：“我是來應聘的'福特。”
董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前面幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說：“福特先生，前面三位的學歷確實比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看到大事。一個只能看見大事的人，他會忽略許多小事，是不會成功的。所以，我才錄用了你。”
福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就名揚天下，福特把這個公司改名為“福特公司”，他使美國的汽車產業在世界占據螯頭，這就是今天“美國福特公司”的創始人福特。
胸懷的作文 11
今天，我在網上看了一篇文章，使我思考了許久……
這篇文章主要寫了兩個小事例：第一個是兩個小男孩來到了撒哈拉沙漠旅行，其中一個孩子看到沙漠后不屑地說：“這里真是個不毛之地，什么都沒有！”另一個孩子則說：“不，難道你不知道‘沙里藏金’這句話嗎？這么大的沙漠，該藏著多少金子哇！”幾十年后，在沙漠里只看到滿眼沙子的那個孩子在貧困潦倒中死去了，而在沙漠中看到黃金的孩子，從一文不值的窮小子漸漸成了一個家產上億的大富翁；第二個是兩個小女孩一起在公園里玩耍，公園里有許多漂亮的玫瑰。其中一個小女孩嘆息道：“多么美麗的花啊，可惜長了那么多丑陋的刺！”而另一個小女孩則驚嘆：“刺上竟開了那么多美麗的花，真是太不可思議了！”同樣幾十年后，在公園惋惜玫瑰上生著刺的小女孩在憂郁中積勞成疾，早早死去了，而驚嘆刺上開著花的小女孩雖然生活很貧窮，但她很樂觀，她的一生溫暖而幸福。
胸藏陽光，才能點亮生活的希望，才能驅散心中的陰影，才能看見快樂的方向。有怎樣的`心靈，就有怎樣的世界；有怎樣的心靈，就有怎樣的人生。心布陰影，命運是黯淡的；胸藏陽光，生活將是明媚幸福的。成功需要一顆快樂的心去發現！
胸懷的作文 12
"日月之行若出其中。星漢燦爛若出其里"，這首詩給人一種寬闊的胸懷。可是世間萬物都不是如此。但是他們卻以另一種形式存在。草兒等待生命的翠綠；農民伯伯等待秋季的收獲；學校孕育著我們，是為了明天更好的發展和完善。而我的心中卻有一棵種子在萌發。
小鈴的父母很早就離異了。可是她卻怎么也不明白為什么他們要對她這么殘酷。所以她立志要奮發學習，讓父母明白失去這個溫暖的家是他們的損失。小鈴終于如愿以償獲得了北大的錄取書。可她爸爸欠了高額的賭債。不用說她的學費也沒了。導致小鈴要去打3份工，幾乎連睡覺的'時間都沒有了。小鈴沒有一聲埋怨，也沒有就次放棄她那從小就向往的"家"。當她爸爸請求她的原諒時，她毫不猶豫的答應了。記者問她為什么會原諒她爸爸？她緩緩道來："在高中時老師常說"想立足于社會，一定要學會做人，學會有比天還高的新，想一望無際的大海的胸懷。"
這就是我心中的種子。它讓我明白了什么是寬容，什么是親情。但愿那些還在迷途中的人們趕快醒悟吧！別人最親，最愛的人對你失望。
此時，讓我們攜手一起向"大海"出發！
胸懷的作文 13
今日我來到海邊，望著一望無際的大海，心里說不出的爽快。海風撲面而來，一陣陣涼爽把夏日的炎熱趕走了，好像秋天即將來臨。海水打在礁石上，啪啪的聲音和沙子流動的聲音構成了一首美妙的交響曲。再看大海，好像一直延伸到天際。大海如此廣闊。
我們的心胸能如此廣闊嗎？我不禁問道。也許會有，但可能非常少。在人世間一個小玩笑，可能引起驟然打亂。小的也會讓友情化為烏有。但這只是一個玩笑。有人會說：“這會傷人的自尊心我們怎么容忍？”我只能說那是錯誤的.想法。再拿大海說。大海孕育了鯊魚，但是人類的捕殺，讓它們越來越少。再說鯨魚抹香鯨瀕臨及微。這還不夠。但是大海幾次懲罰過我們。再來看一下我們。
我有一位同學，他可謂跟我是無與倫比的好朋友。一次他跟我出去玩。路上我們又說又笑。我無意中說漏了一句跟他有關系的話。心想，哎慘了。但只見他還是一如既往的說說笑笑。我這才放下心。我們來到景區啊。一看人山人海，真是熱鬧非凡。但是災難降臨了。許多的沙子能到了腳上，特難受于是抱怨起來。可是只見他笑瞇瞇地說：“大自然的沙子帶回去做點紀念吧！”再看一下我羞愧萬分。
這就是心胸寬廣。讓每個人都像大海吧！
胸懷的作文 14
當我們去了解它的時候，它卻不曾存在；當我們去惋惜他的時候，它卻悄然離去；當我們去拋棄它的時候，它卻依依不舍。它無聲無色無味，它＿我們的“影子”,我們的“敵人”，靈魂！
我們懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽，伸出援助之手，我們更能體會用心靈溝通！在我們生活中，有一些是讓我們后悔，有一些事令我們懊惱，但有一些事讓我們感到愉悅。因為我們有知音，有一些讓自己難忘的生活，然而那些“孤獨者”，獨自面對挫折，和被他人辱罵的人，才是真正的失敗者，他們不會用心去感受他人，在心靈上，他們再一次踐踏自己的人格。挫折，在弱者看來是壓垮生命的重擔，在強者看來是百煉成鋼的`火焰，在愚者看來是遺漏快樂的奢望，在智者看來是領悟幸福的橋梁，戰勝挫折，就會賦予人搏擊長空鷹隼般的力量！
生活在這個世界上，就要做人真心，對待友情真心，面對生活開心，老師常對我們說，做人就要不計前嫌，只要態度認真就可以去迎接新的一切事物，所以我的生活是這樣有滋有味！
面對生活，泰然接受，去敞開胸懷，理解他人的感受，才會對社會有所作為。俗話說“要想人敬己，就得己敬人”想要別人對自己好，必須自己對別人好，就應該擁抱他人！
胸懷的作文 15
記得曾經在一本書上讀過這樣一個故事，其中那位叔叔的寬容，令人肅然敬佩。
故事是這樣的：一天，一位長辮子的時髦姑娘上了公車以后，感覺自己的長辮子像被人拉住了似的，而且還用力的往后拽。隨即轉過身去給她身后那個叔叔一個耳光。頃刻間，叔叔臉上變得通紅，說不出話來。姑娘轉回身后，感覺到后面的人還沒放手，轉身又給叔叔一個耳光，叔叔的臉更紅了。但他的手指了指車門，姑娘順著叔叔手指的方向看去，原來自己的辮子被門縫給夾住了。那位姑娘頓時羞愧的說不出一句話。到了下一站，叔叔為了不讓那位姑娘難堪，便小心翼翼的下了車。看著叔叔離去的背影，姑娘的眼淚不由自主的流了下來。
我想：這位高傲的.姑娘無論到天涯海角都會記住那一瞬間。叔叔的寬容，使我佩服不已，在被無辜扇了耳光的情況下，還在為別人著想。他那寬廣的胸懷，難道不值得我們學習嗎？
記得紀伯倫有句名言：需要證明的真理只是半個真理。
有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄，所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。
胸懷的作文 16
陽光燦爛，空氣清新，滿眼望去碧綠的小草、清澈的河流、連綿起伏的山巒布滿了翠綠的顏色。在這樣的環境里，小鳥在天空上自由的飛翔、小魚在水中歡快的游著、人們在自然中呼吸著新鮮空氣，享受著美好環境帶給我們的快樂生活。
在工業化發達的城市，污染已經不再是個新鮮話題了，隨著城市機器運行，各種對人類生存環境有害的物質，正在侵蝕我們的家園。都有哪些危害呢？還是讓知識大王————段天霖來告訴你們吧。
因為不和法規的工業排放導致的水污染讓我們的飲水安全非常嚴峻，人們隨手丟棄的垃圾、日益增多的.汽車尾氣帶來的危害和人類無所顧忌的亂砍亂伐都會使我們的生存環境變得越來越差。荒蕪的山頭沒有綠色，成片的死魚浮在水上，滿天的霧霾籠罩天空，可憐的人們喝著有毒的水，呼吸著有毒的空氣，吃著不干凈的食物。難道這就是我們想要的嗎？我認為現在有必要改變著一切了。
首先，要為了我們的家園，為了我們的美好生活，我們要保護我們的環境。綠色像一條輕揚的絲帶連接著你我，綠色像一漲碧綠的清泉滋潤著你我。讓我們共同創造美麗的家園吧。
最后，我想對大家說：“我們的地球只有一個，讓我們用心用愛去滋養它、保護它，不要再傷害地球了！”
胸懷的作文 17
歲月匆匆，芳華流金。再多的不舍，也難以留住時間的腳步，快樂也罷，痛苦也罷，365天總要給我們畫上一個圓滿的句號。
清淺的時光中，舊日的繁華，已成過往，我們何不迎著新年的鐘聲，揮手昨日的星辰，迎來新年的第一縷陽光，第一縷欣喜，第一縷溫暖!我們相信，前方一定是又一季的花開似錦、無限風光!
百節年為首，農歷的正月初一，不僅僅是一個節日，它對我們有著更為特殊的意義。正因為這一天的存在，才有了團圓的喜慶。看：大人圍坐在一起，談論一年的收獲;小孩追逐嬉戲，渲染著節日的氣氛;紅色的對聯、高掛的燈籠、震天的鞭炮、人們的笑容，濃濃的年味里蘊含著濃濃的親情。
在這一天里，人們卸下了一年的負擔，心情自在又放松，只覺得這一天是真正的做回了自己，找到了彼此心靈的所在，又增添了新的力量，準備在新的'一年里繼續前行。
這么美好的一天，這么美好的時刻，我們該是多么的向往!
窗外的枝頭已經有了青青的模樣，明媚的陽光下鳥兒在歡唱，春的訊息已經到來，暖暖的，淡淡的，十分的愜意舒適，就讓我們別過舊歲，喜迎新年，走向春暖花開吧!
胸懷的作文 18
一個人的思想應該像大海一樣寬廣，以容忍矛盾和不平衡。
這是我母親的座右銘，她經常教我。我們最近搬走了。在新居里，我很高興看到它，直到我吃了一頓飯。看著灰塵，我走到水槽前洗手。我凍僵了。我問媽媽，她告訴我：這里的居民對彼此有疑問。每個家庭都有水表，因為害怕有人在用水后偷水，所以他們把水龍頭拔掉了。哦，那是真的。再想一想，有些人不知不覺地利用它，這樣他就沒有機會利用它了。
當我穿上水龍頭洗手時，媽媽對我說：“別把它拉出來。”怎么了？我困惑地問。媽媽把我拉進房間，對我說，你在哪里？我不經常告訴你要寬廣嗎？用我們的行動幫助別人。別擔心。鄰居們互相懷疑。水龍頭有點麻煩。我們必須相信其他人會信任我們聽我們母親的話。我有點懷疑。先做。果然，第二天水管上又有兩個亮點。我相信我媽媽。幾天后，我不喜歡：我媽媽每天早上起得很早，在把垃圾運走之前先打掃干凈。我對我媽媽說，為什么你這么努力？這不是我們家的事。媽媽說，我應該清理別人的房子，這樣他們才能減輕負擔。我們家有很少的東西。我不滿意地說。媽媽又笑了：你在哪兒？我不經常告訴你，你應該盡力幫助別人。你不能只想自己。
這是合理的，但他們很欣賞嗎？把所有的.垃圾扔在地上。我們必須相信，最后一個水龍頭是一個很好的證明嗎？說到這一點，母親的臉上充滿了幸福。我不再說話了。幾天后，地面上的垃圾越來越少，人們往往采取主動清理公共通道。母親用寬廣的心在她的海洋中練習她的信仰，并悄悄地影響著周圍的人，深深地教育著我。偉大的愛可以改變一切。安徽省橋城區7號、8號/13級初中二年級：田翔。
胸懷的作文 19
天空，容納每一朵云的飄逸；大海，接受每一條河的奔流。擁有寬容的心態，即使是嚴冬，也會陽光明媚，春暖花開。
那是晴朗的一天。中午放學時，父親來接我回家。我把車門打開，坐了上去，父親轉動了方向盤。我們走的正是一條擁堵的路段，左擠右擠，終于插到了最前面，只等待著綠燈亮起。
綠燈亮了，父親剛要踩油門向前行駛，突然看到有一位拄著拐棍的老人，正顫顫巍巍的，一步一步的走來。我看了一眼父親，父親沒有做聲，只是原地不動地停在那里，“怎么還不走？”我大聲的詢問。爸爸還是不吭聲，當那個老人走到我們的`車前時，他僵硬地轉到綠燈亮起的地方，又不知使出了多大的勁兒，又轉到我們車前，面向父親。
父親還是不吭聲，臉上卻漾起平靜的微笑，我轉頭看了看后方的車，也都在焦急的等待，卻沒有一個人鳴笛。人們的目光又聚集在老人身上，父親輕輕向他伸出手，做了一個向前走的手勢。那個老人便努力地向前走，有的人搖下車窗，默默地觀看，嚴重也都滿是擔憂和關注，等到那位老人終于過了馬路時，紅燈卻亮了。那位老人又轉過身，緩慢地向這邊彎了一下腰，似乎是在表示感謝。
我的目光又轉向了父親，他的臉上始終帶著平和的微笑，過了好久，我們穿過了紅綠燈，看到父親的表情是種很平靜，還打開了音樂，一陣優美的旋律，仿佛是春日里蕩起的熏風，讓人的心中漾出溫暖的漣漪。
我親眼目睹了父親和眾人寬容地對待一位過路老人，而錯過了綠燈的時間，他們表現出來的這份寬容，足以融化冰雪，溫暖一樹的春花。
胸懷的作文 20
老師，您坐好，我為您畫張像，把情感融進水彩，從筆端溢出一串串真摯和熱誠……
眼心靈之窗。老師，您的這兩扇窗映射的是一個多么美妙而又神奇的世界呀！這里有數學的計算，又有哲學的思考；有歷史的闡釋，又有未來的預測；有微觀的分析，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火。才智之泉，赤誠與信任的熱風，一起在這里洶涌、閃爍、激蕩、升華！
口這是一眼泉。您循循善誘的話語像淙淙流動的泉水。它是1、2、3、4、5，是a、b、c、d、e，是人生的哲學，是做人的道理。這泉水，滋潤著我們心靈的土地，沖刷掉那里的濁水污泥。是的，那兩片紅唇間深藏無盡的神奇與奧妙，只要稍一顫動，便又是一大串的問號，又是一大串的'遐想……
耳您聽慣了頌揚，您聽慣了感激，同時，您也聽慣了譏諷與誹謗。不管是流言蜚語，不管是道聽途說，您毫無怨言，您讓事實裁決，讓歷史裁決。老師，這是您的耳朵，沒有輪，不垂肩，但我覺得，那是深深的海。您的耳朵，您的胸懷，容得下整個世界。
手這是怎樣的一雙手啊！骨節分明，皺紋密布，就是這樣的一雙手，我跌倒的時候，用力把我扶起；就是這樣一雙手，我掉隊的時候，用力把推我跟上；也就是這樣的一雙手，關系著國家的命運、民族的前途、社會的興亡？這就是中國的支柱，民族的脊梁！
“自從踏進學校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年。”每當我聽到這首歌，我就特別激動，老師給了我們知識，給了我們力量，難道我們不應該歌唱他們嗎？應該！他們，是當之無愧的人類靈魂的工程師；他們，是名符其實的園丁；他們，是最應該受到尊重的人……讓我們衷心地贊美他們吧！老師？辛勤的園丁！
胸懷的作文 21
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容與接納。有了這種氣度、這種胸懷，就會氣宇軒昂、大氣磅礴，就會海納百川、包容萬物。
《尚書》中有“有容，德乃大”之說。《周易》中提出“君子以厚德載物”。荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。
據司馬光《資治通鑒》記載，武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價他“寬厚清慎，犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬，他笑著說：我不當鄉巴佬，誰當鄉巴佬呢?當時名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計較。后來武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你，正是婁師德向我推薦的`。狄仁杰聽了慚愧不已。
寬容是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。能寬容，就能發展壯大。曹操之所以能從僅有幾個子弟兵，到剿滅北方群雄，占據中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的胸懷是分不開的。——連仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?三國時那個在政治上頗不得志的曹植，卻說出了一番頗富哲理的話：“天稱其高者，以無不覆;地稱其廣者，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。”
據《宋稗類鈔》記載，呂蒙正初入朝堂時，有一朝士指著他說：“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒聽見。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問那個人是誰，呂蒙正不允，說：“若知其姓名，怕以后不能忘記，所以還是不問的好。”呂蒙正后來終于成為北宋的宰相。
胸懷的作文 22
寬容，指寬宏有氣量，不計較或不追究。“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”
在人與人的日常生活中，難免發生爭執，可在仔細思考后，這并不值得爭吵，有時讓出一步，才是最好的選擇。清朝有宰相張廷玉家中因宅基糾紛，修書一封“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人見此，馬上讓出三尺，鄰居知道后，深感慚愧，也讓出三尺，成為了有名的“六尺巷”。張宰相用寬容讓鄰里和睦，換來了流芳百世的美名。由此可見，學會寬容十分重要。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在你的腳底。”一望無垠的大海海納百川，在經歷了無數的意外后，聚集無數支流。但是，在這個世界上有寬容的地方也就一定有狹隘之處。
在成都，有一種寬窄巷子的'文化，當地人說：“寬巷子不寬，窄巷子不窄。”這句話充滿了人生智慧，寬窄與狹隘只是相對而言，寬是豁達，窄即精微。有寬才有窄，這是玄妙的道家思想，也是一種人生美學。人生在世，有寬便有窄，行到寬處寬容他人，行到窄處寬容自己。所以我們學會寬容，也就是學會了人生的大智慧。當遇到逆境時，學會寬容，遇到寬處不驕傲，遇到窄處不氣餒，內心寬容，世界也變大了。在寬窄之中，我們不難發現學會寬容，才是真正的人生智者。
人要學會寬容，寬容親人，多一份血濃于水的溫暖；寬容朋友，多一份知無不言的信任；寬容自己，多一份怡然自得的生活。學會寬容，寬容他人，寬容自己，才會讓人生道路越走越寬，成為一名智者。
胸懷的作文 23
俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國的傳統美德之一，也是一種胸懷。
何為寬容？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。
寬容使你免于糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學士張英的.家人在重修府邸時，因墻院與鄰居吳氏發生爭執。因此張英為其賦詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。張英家人收到信后當即決定把院墻后退三尺，其鄰居知道后也向后退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個故事告訴我們，在生活中難免會遇到糾紛，我們應該學會寬容。
寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜。”從前，有位姑娘因迫于生計而謊稱自己是李斯特的學生，準備開一場音樂會。結果李斯特知道后非但沒有指責她，還加以指點并鼓勵女孩上臺表演。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個受人尊重的人。
斤斤計較反而容易造成不必要的損失。在現代社會中，常常就會存在不寬容的情況，結果總是令人失望的。公共場合，經常有人為互相踩了腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠。就算是一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴重化。難道真的有那么多事值得去斤斤計較嗎？如果這些人能異寬容的胸懷對待他人，結果就會皆大歡喜。
法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈！”愿我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。
胸懷的作文 24
六月半，槐柳岸，枝頭搖擺訴新蟬。
天空，一片蔚藍。薄云上蘊了一抹陽光的美麗金黃。我坐在草地上，縱觀云卷云舒。
兩個孩子在草地上奔跑著放風箏，臉上是胭脂紅和明媚的笑容。我看著這兩個孩子，漾起笑容。風箏落在了樹上，一個孩子似乎說了幾句，兩個孩子爭吵起來。
回憶如風呼嘯而來。
童年的時光仿佛像暖融融陽光下的棉花，純潔，溫暖。
秋天的老巷，青石板路上落了一層厚厚的美麗金黃。
外婆笑著遞給我和二妮一個布娃娃。笑瞇瞇地讓我們好好玩兒。二妮抱著娃娃，玩得很開心，我伸手摸了摸娃娃，我們開始爭那個娃娃，那個娃娃頭身分離。我急得紅了眼，抱著娃娃找外婆。
外婆示意我坐在她腿上，外婆的.聲音慈祥敦厚。她講述了一位禪師的故事。一個人告訴禪師有人要殺他，禪師將一把斧頭扔向天空，問年輕人：“為什么天空不喊疼？”那人搖頭。禪師又將小石頭丟入大海，問：“為什么大海不發出聲音？”那人亦搖頭。禪師笑了，說：“天的心胸寬廣，海的胸懷無邊。”
外婆拂去我的淚，給了我一只風箏。她笑了，“記得做一個心胸寬廣的人。去找二妮吧。”
事后，我與二妮和好。長大后，當同學朋友之間發生矛盾，我與他們商量解決。當與父母有分歧，我向后退一步，海闊天空。多年以后，我成為了一個心胸寬廣的人。
彩霞如畫布搖曳在云端，云彩滲透著彩霞的絢麗色彩。我笑著走向那兩個孩子，踮起腳將樹上的風箏拿下來遞給他們。只有天空知道，我要給他們講一個禪師的故事。
胸懷的作文 25
那次，我懂得了真正意義上的寬容;那天，我學會了分享;那次，我理解到子大孩子帶小孩子的辛苦。
這件事情，依舊發生在今天上午。
這天，我從房間中踱步走了出來，腦海中依舊回想著那道“拓展思維”中的難點，心中也有了幾分煩燥，再加上雨落在地表上發出的種種聲音，不由得讓我“煩上加煩”。
這時，“救星”老妹大廚房端出一個碗，碗中安安靜靜地躺著兩節“火腿腸”，一看就知道是我倆兒一人一節的.，可是那個占強的妹一節都不給我。
欺人太甚!我頓時火冒三丈，我竭力在心中克制著怒火，生氣地扔下火腿腸，用仇恨地眼神盯著她，恨不得將她“五馬分尸”。這時，我的兩眼“余光”告訴我，老媽手執紅色不明物體，朝我光速駛來!
知道劇情的我安靜地閉上雙眼，醞釀著情緒……
“啪”玻璃鋼輕微的響聲使我睜開雙眼，紅色不明物體打在了老妹兒的屁股上。我暗自得意地輕蔑地望向老妹兒，可知，又一記攻擊重重地降落在我的大腿上。
接著，淚水模糊了我的雙眼，我氣沖沖地跑向我的安全“避風港”，鎖上門，在床上生悶氣。
為什么?老天一定要這樣對我，我為什么要被打，為什么不能吃?
為什么?為什么……
過一會兒，我失望地走出房間。這時，雨過天睛的老妹兒給我拿來一節火腿，我不接，還不停地罵她，不停地把憤怒發泄到她的身上。
一直沉默的爺爺從廚房走了出來，安慰著說道：“她才多大，我跟她生什么氣，大的帶小的是應該的，你也應該我寬容寬容她，是不是?”
“哦”，我應了一聲。
回想一下，我也有不對，也應該寬容她，唉……
那次，我學會了寬容，真正的寬容，老妹兒，對不起!
胸懷的作文 26
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓自己過得充實而有意義。敞開胸懷，我選擇博愛——一生無悔。
選擇博愛，就是選擇把自己的一顆心，用于對生活的熱愛和對世界的感恩。
選擇了博愛就是選擇對萬物的前眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙 ，成為往事，我們要珍惜啊！當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微顫動飄入眼簾……我的眼前就會浮現出一種“柔”的感覺，是對萬物的一種敬仰，一種對生命的熱愛，這樣，我們往往再多年以后來回味人生的時候，就可以自豪地說：我一直都在珍惜，我無悔地選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現這一輩子真短，怎么能不短呢？是因為你沒有用博愛的心對待生活啊！
選擇博愛，就是選擇對情感的珍惜。人的一生，就要遇到無數的真情，有親情、友情……無不讓生命充滿感動與絢麗。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的'分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。
是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇真誠，我們享受生命真實的一切；選擇堅強，我們感受經歷失敗后的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不己……
揚起生命之帆，讓淘聲為伴奏，纜繩作琴弦，勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔！
胸懷的作文 27
節日總是最繁忙的日子，許多人會選擇自駕游出行，我們一家也不例外，我們的目的地是連云港。
到了目的地后，我們便直奔連島，雖然那天是一個晴天，但站在海邊，還是感覺有一絲涼意，海風掠過我的耳畔，鉆入我的衣裙中，就像一只調皮的精靈，與我嬉戲，我似乎聽見它在同我絮語。我漫步在沙灘上，從旁邊拾起一枚貝殼，小小的白白的，晶瑩剔透，在陽光下反射出了美麗的金色。
海是清澈的，湛藍的，一望無邊的，我喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……
望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都忘到九霄云外去了。
面對海水共長天一色的景象，我感嘆大海的偉大和浩瀚。正如一位作家所說的，“世界不會因我而變大，也不會因我而縮小。”這時，我還想起了雨果先生的名言：“世界上最寬闊的`是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”我想這是對的，抬頭是天空，俯首是海洋，但是，只要你有能夠寬容萬物的心胸，萬物都會顯得渺小。
我想起了海子的詩《面朝大海，春暖花開》。從明天起，做一個幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信。告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的。我將告訴每一個人。給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福。愿你有一個燦爛的前程。愿你有情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開。
我想，人人都想海子一樣豁達，那么世界上就不會有那么多的糾紛了。
我愛大海，愛它的廣闊無垠、浩渺。我也愛她的無私奉獻！
胸懷的作文 28
花瓣覆蓋在大地上，畫出一幅感恩的圖畫。這是花對滋養它的大地的感恩。——題記
感恩是中華民族的美德，感恩是我們做人的準則。世界因感恩而五彩繽紛因為有感恩心靈才變的純潔，因為有了感恩我們才懂得了生命的真諦。
自從我們呱呱墜地起，別人就對我們有了恩情，有了父母的養育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的幫助之恩。尤其是父母他們為我們日夜操勞，他們不知為我們編織了多少個日日夜夜。可是我們不懂得感恩。
我是一個不知道感恩的人，可是自從去年學校召開了“感恩勵志教育大會”之后，我全懂了。我全都知道了。我懂得了什么是感恩。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。父母對我們感恩何止“一滴水”呢？那簡直是“汪洋大海”呀！可是我們報答過他們嗎？我們是否在父母難過的時候給過他們一絲安慰呢？我們是否在父母疲憊的.時候給他們遞過一杯水呢我們是否在父母生日的時候，給他們一份祝福呢？可是我們全都沒有，這就是我們不知道什么是真正的感恩。
可是，現在我知道了什么是感恩。我做到了，我體驗到了感恩的快樂。因為感恩世界才變的美麗，因為感恩我們的生活才多姿多彩，因為感恩所以父母那飽經滄桑的臉上才露出一絲欣慰。
不能父母只對我們付出，我們才報答父母，感恩父母。學會感恩是對父母的安慰，學會感恩是對自己的安慰，學會感恩是對全世界的安慰。我為學會感恩而自豪！
讓我們懷著一顆感恩的心去報答父母，感謝親友，感恩社會。那么我們將看到一個和諧美滿的世界，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，那么所得到的一切將是美好的！
讓我們學會感恩，用一顆感恩的心去看待一切。
胸懷的作文 29
每當我看見那路標，腦海里總浮現出老師的影子，和許多曾在我成長道路上教育過我、關心過我的人。這些年來，他們已老了許多，就像路標一樣失去了昔時的光澤。然而正是他們用自己的言行在為他人做著默默的奉獻，甘做路標。雖然自己默默無聞，日益衰老，卻使一批批年輕的旅人始終朝著正確的方向前進，而路標卻依然在原地目送著他們走向前方，又默默地指示著將要啟程的人們。年復一年，或許，那些大步行進的旅人，早已忘卻這些曾使自己少走許多彎路的指路人，但他們并不在意，他們的價值就在于這默默的奉獻之中。只要多一個旅人能走向成功之地，路標的生命也就多了一份價值。這是多么無私、多么崇高的精神啊
人的一生中，不可能時時都有成功在等待。有令人激奮的日子，也有使人沮喪的時光，難道能因為沮喪而停止追求嗎？平庸者，沒有失敗帶來的痛苦和沮喪，也沒有因成功而招致嫉妒的風險，他們只求普普通通，安身立命，這樣的人對社會有什么貢獻呢？如果人們都是如此，那人類又怎能發展呢？人生無論長短，也無論有多少坎坷，只要有過閃光，有過奉獻，那就是完美的人生。
你的愉快，就是我的`歡欣。但愿你總是幸福，卻不料“演講冠軍”的桂冠下罩著辛酸的陰影。你雖然殘，卻不自卑，強于那些自卑的健康人百倍。
我不會忘了你的一片深情。你在我無助的日子里帶給我勇氣和希望，帶給我明媚如春的陽光。我的朋友，雖然你不能和我說話，但能沖我微笑，雖然無聲，卻是有情——“做事不要怕吃苦，因為越苦越能磨練出一個人的毅力，也不要怕困難，因為越困難的事，越能使人變得偉大。”你的心聲，伴隨著我的脈搏跳動。你是我的朋友，我將永遠在心中喚著你的名字。
胸懷的作文 30
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的.一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境里快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。?
放眼天空，我時常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時，我時常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
胸懷的作文 31
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”相信這首歌你一定聽過吧!是的，在今天上午，老師帶領著我們走進了歷史紅色遺跡——紅樓。我們舉著小紅旗，邁著整齊的步伐，懷著緊張而激動的心情，跨進了紅樓。
我們走進一樓。陳獨秀先生和李大釗先生的照片貼在墻上，讓我不禁想起暑期觀看的影視劇——《覺醒年代》……講解員的介紹把我從思緒中拉回現實，也讓我了解了他們一心為公、光明磊落、剛強骨氣，不以權謀私，不做陰謀詭計的高尚品格!
其中，我印象最深刻的一位先生是俞昌準先生，這位先生是南陵人，為此我感到榮幸與自豪!不幸的是，俞昌準先生為了革命，為了新中國，在1928年11月22日晚，因叛徒出賣而被捕入獄。在獄中，俞昌準先生反駁敵人：“我們共產黨領導全國人民推翻黑暗統治，創造光明的新中國，何罪之有?”1928年12月16日，俞昌準先生不幸犧牲，犧牲時年僅21歲!
我們回味著一樓的內容，緩緩走進二樓。二樓講述的烈士有兩名——張潔亞烈士與王稼祥烈士。張潔亞烈士是上海嘉定區人，犧牲時年僅18歲，她的忠骨被安徽村民、宋家三代人接力守護79年!王稼祥烈士是安徽宣城涇縣人。他，是中國共產黨的優秀黨員，是新中國優秀的外交家;他，是忠誠的馬克思主義者，是中國人民解放軍卓越領導人!作為新時代好少年，我們有一份重大的'責任——向他們致敬!
通過這次了解紅色歷史的活動后，我思緒萬千。我不僅為身后有強大的祖國而感到自豪，同時，我也為今天的美好幸福生活而倍感珍惜!
胸懷的作文 32
在四大名著中我最喜歡的人物是曹操。“治世之能臣，亂世之梟雄”，這句話是許劭評價他的，有的人覺得他是好人，有的人覺得他是壞人。其實，戰場上沒有好壞，只是想法不同、政見不同、想要當王的人不同而已，但曹操善于發現人才、才華橫溢等特點，讓我很喜歡這個人物。
《三國演義》的作者是羅貫中，講述的.是我國三國時期，魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事。這個時期，足智多謀的人很多，其中我最喜歡的人物就是為統一中國打下基礎的魏國皇帝曹操。
曹操善于發現人才、尊重人才，在《三國演義》第19回中，曹操殺了呂布，呂布的手下張遼大罵曹操，曹操本想把他殺了，但因曹操覺得張遼很有才華且對首領忠心耿耿，并拜他為中郎將，這顯示出曹操的愛才之心。除了張遼外，曹操還有司馬懿、夏侯淵等手下，正因為他很善于發現人才、尊重人才，這些有才華的人才會在他帳下聽命。
在《三國演義》中，曹操似乎不是一個好人物，正所謂“亂世之奸雄”，但其實，故事中曹操似乎不好，是因為書中需要一個人物把整個故事連接起來，而那恰恰是曹操的對手劉備，所以曹操就變成了亂世之奸雄。其實不然，我認為曹操是一個非常厲害的人物，文韜武略。
曹操不僅能文能武，還是一個才華橫溢的人，他寫的詩有些流傳千古，例如《觀滄海》、《短歌行》等，從詩中可以看出他的胸懷和氣度。在《觀滄海》中，他寫道：“東臨碣石，以觀滄海......日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志！”從此詩中便可讀出他胸懷大志，才華橫溢。
讀完《三國演義》后，曹操的善于發現人才、尊重人才以及才華橫溢的特點令我印象深刻，我想若不是赤壁之戰敗了，曹操說不定能夠統一天下呢。
胸懷的作文 33
談及幸福，古往今來的許多思想家教育家們都有著自己不同的看法與見解，而其中令我感觸最深的就是孔子的飯疏食飲水，曲肱而枕之。樂意在其中矣，不義而富且貴，于我如浮云。與范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，他們對幸福的理解是淡泊名利，堅守道義，胸懷天下，這就是幸福。
淡泊名利為幸福。顏回是我國著名的思想家教育家，但他卻住在簡陋的小屋中，吃著稀飯與喝著冷水，但他并未感覺到痛苦，是因為他看淡了名利，只追求自己心中的支持與理想，顏回在如此艱苦的環境中也不覺得自己很悲觀或者難過，由此觀之，淡泊了名利，注重內心和精神上的.富足是我們的幸福。
堅守道義為幸福，當今社會道德敗壞的事情層出不窮，物欲橫流的社會環境中，人們為了追求更多利益，不惜底線，無原則地做出一些損壞社會風氣的事，然而這不僅不利于自身的長遠發展，也對社會健康的風氣有所損害，孔子認為不義而富且貴于我如浮云，他堅守著內心的道義，孟子則認為萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉。他堅持著正確的道義，如果喪失了心中的道義與正確的價值取向，那么得到了金錢和地位，帶來的幸福又有什么意義呢？
反觀當下社會，頻頻爆出某方便面令人憂心忡忡的制作過程，吃火腿腸里還有不明物體，諸多明星不守法律，偷稅漏稅等等，這些商家和明星都是為了自己的私利，不顧法律道義，喪失原則，最終的下場注定是不幸福的，是呀，我們如果要獲得幸福，讓這個社會也充滿幸福，那就得先遵守道義，胸懷天下。
胸懷的作文 34
胸懷寬廣是一種心態，也是一種生活方式。就像這句名言所說的：“胸懷寬廣，磨難亦笑談”，它告訴我們，只有擁有一顆寬廣的胸懷，才能在面對困境和磨難時仍然保持樂觀和豁達。
人生如同一條曲折的河流，注定會遇到各種風雨和挑戰。如果我們總是憤憤不平、抱怨不止，那么生活將變得枯燥和痛苦。相反，如果我們能夠擁有開放的心態和寬容的胸襟，將種種困難視為成長的機會，那么我們的人生將充滿智慧和豐富。
一個寬廣的胸懷能讓我們看到更多的可能性和機遇。它能夠使我們從狹隘的視野中解脫出來，看到更廣闊的天地。無論是在工作上還是生活中，都需要我們有一個包容的心態去理解并接納不同的觀點和意見。只有通過與他人的交流和學習，我們才能不斷成長和進步。
同時，一個寬廣的胸懷能讓我們更加樂觀和積極面對生活。面對失敗和挫折時，我們可以選擇憤怒和沮喪，也可以選擇坦然和微笑。一個寬廣的胸懷能夠使我們看到每個困境背后的價值和意義，從而以樂觀的態度面對挑戰。
寬廣的胸懷也是一種品質，它代表著我們對他人的關愛和包容。與人為善、寬容待人，不僅能夠創造和諧的人際關系，還能讓我們心情愉悅、內心安寧。一個寬廣的`胸懷能夠讓我們體驗到寬恕和接納的力量，使我們變得更加仁慈和善良。
總之，“胸懷寬廣，磨難亦笑談”這句名言教導我們擁有一個寬廣的胸懷，讓我們能夠在面對困難和挑戰時保持樂觀和豁達。它提醒我們在人生道路上，要以寬容和包容的態度對待他人，同時也要學會用寬廣的胸懷去感受和體驗生活的美好。
胸懷的作文 35
昨天晚上，全家人吃完了晚飯，我也做完了當天的作業。爺爺和奶奶要帶我一起出去散步。我高興異常。
在散步回來的路上，我和爺爺邊走邊聊天，一路談笑風生。“叮鈴鈴！”突然一陣車鈴聲打破了我的雅興。我掉頭一看，見一位騎三輪車的中年男子在爺爺身后。爺爺聽到鈴聲后立刻給他讓道，可那騎三輪車的卻仍然大聲地沖著爺爺叫喊：“耳朵聾就不要出來閑逛！”我聽了不入耳，頓時火冒三丈地對那人說：“我看你也一大把歲數了，怎么連話都講不好？路本來就窄，老人家聽到鈴立刻給你讓了道，而你不但不會說聲謝謝，反而出口罵人。”那人斬了我的話冷笑道：“嘿！小不點，嘴倒挺兇的嘛！”此時，我更是火上澆油，撒腿就跑了起來，準備奔上前去抓住那人的三輪車并與他好好理論一翻。這時，爺爺已經上前抓住了我，勸我不要為一點點小事與別人斤斤計較，要學會寬容別人。這時，奶奶也在一旁插話了，她說：“1996年除夕，你爺爺被汽車撞破了脾臟，幸虧肇事者沒有逃避，并及時送你爺爺去醫院搶救而保住了性命。你猜，你爺爺經搶救后蘇醒時的第一句話是什么？”我好奇地追問這個答案。奶奶神秘地說：“他不但不責怪人家，還謝謝人家救了他，并不準我們接受人家的賠償。”
聽了奶奶的一翻話，我真是對爺爺佩服得五體投地。是啊！爺爺擁有大海般的襟懷。去年，我目睹了爺爺因小醫院的護士工作不慎，給爺爺打先鋒霉素吊針過敏而差點喪了命，也幸虧搶救及時而沒有大礙。盡管這是一起醫療事故，但爺爺依然對別人寬容，連住院所花的'幾千元錢也未要責任人承擔。
寬容別人是爺爺的美德。社會生活中，人與人之間的交往如果都像我爺爺這樣寬容別人，社會將是多么和諧啊！
胸懷的作文 36
做班主任，需要隨時應對各種意外情況。
那天早上，我坐班車快到學校的時候，接到王強(化名)爸爸的電話。家長在電話里跟我說，校車護導員給他打電話，王強沒在指定的時間和地點坐校車。頭一天下午放學時，王強在校車上因為說話挨了護導員的批評，可能是因此賭氣不坐校車了。學生家離學校三、四公里的路程，猜測學生走著去學校了，拜托我看看學生到學校沒。
我到學校后，第一時間趕到教室，看到王強坐在座位上，我松了口氣。我把王強叫出教室，讓他給家長打電話報平安。爺倆聊了幾句，說明了情況。我接過電話，王強爸爸跟我說，既然孩子不想坐這趟校車了，經過他們村的校車有兩輛，就讓他坐下一輛吧。我說具體情況我跟學生再商量，學生長得越來越陽光大氣，希望家長不要長時間把孩子留給爺爺奶奶帶，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市轉一轉，逛逛書店買些好書讀，等等。
掛了電話，我問王強的想法，他說他以后要么坐下一趟校車，要么不坐校車了，自己想辦法來學校。
我說你自己來學校太危險，家長和老師都不會同意。你因為和護導員之間鬧了小別扭，因此拒絕坐這趟校車，改成坐下一趟，這是個解決辦法，但這是下策。因為你在校車上說話，護導員有責任對你進行批評教育。因為被批評，你就選擇逃避，即便你換到另一趟校車，大家知道你換車的原因，對你會敬而遠之，對你來說，是選擇了一條自我孤立的`路。
我接著說出了上策。我說做男子漢，心胸就要寬廣。你有錯在先，就應該為自己的錯誤擔當。下午還是要坐原來的校車，跟護導員道個歉，即便護導員昨天的批評有過火的地方，也要學會接受，學會原諒對方。本來就只是個小別扭，男子漢要學會及時化解。
我說，這是我給出的建議，不同的做法，會有不同的結果，走哪條路，還是要你自己選。
第二天早上，我問王強坐哪趟校車回家和來校的，他說坐了原來那趟。聽到這個答案，我面上微微一笑，心里可是樂開了花：
孺子可教!
胸懷的作文 37
夏天到了，當看見荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時，就想起了老舍爺爺得一句話—有喜有憂有笑有淚，也就想起了藏在內心深處的相冊。
一聽到海我就充滿了力氣。我永遠都會記得那次的快樂與那次痛苦，因為只有那次，我才真正體會到快樂與痛苦并存的滋味。
我喜歡海，喜歡海那淺淺的藍，喜歡海那微微的浪，更喜歡海那無私奉獻的精神和寬廣的胸懷。初次來到海，我迫不及待的光著腳丫，在金色的沙灘上任意走動，那金色的沙又似濕潤的泥土，一腳踩下去就有一個或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個這樣的腳印。我轉了一圈，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。望著這一望無際的.大海，我心里有種說不處來的激動。還等什么？gogogo!終于來到了我一直向往的大海。
我踏入海中，沒想到一個高高的浪花狠狠的向我撲過來，害我不得不咽下一口海水：“呸呸呸，不是說海水是咸的嗎，怎么這海水是苦的呀？”我捧起海水，咦？海水怎么是透明的？不是藍色的么？我放走海水，揉揉雙眼，又捧起海水，還是透明的呀!突然，又一個浪打過來，“咳咳，此地不宜久留我閃!”我連忙跑到沙灘上，再往手上一看，水全漏了!呵~真癢，原來是金色的沙黏在了腳下，我跑到海里想報仇，突然看見太陽毒辣辣的，我想，這在海里又沒多曬，也沒太在意。一來二去，摸出點門道，浪來了，向后退，越往后，浪越小。就這樣，我和浪花激烈奮戰著。可是回了家，發現自己的皮膚被曬黑了許多，而且很疼，后來，我苦笑道：“原來快樂的時候可沒想到現在的痛”
大海，謝謝您的無私，讓我們在您寬廣的胸懷里自由自在的游著；謝謝您的頑強，讓我們明白該怎么面對困難；謝謝您的寬闊，讓我們完成了飛向藍天的夢想；也謝謝您讓我懂得：人世間，有喜有憂，也有很難完成的夢想，只要你努力，用最佳的心情去面對挫折，再大的夢想也會與你拉近距離!
胸懷的作文 38
夏天到了，當看見荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時，就想起了老舍爺爺得一句話—有喜有憂有笑有淚，也就想起了藏在內心深處的相冊。
一聽到海我就充滿了力氣。我永遠都會記得那次的快樂與那次痛苦，因為只有那次，我才真正體會到快樂與痛苦并存的滋味。我喜歡海，喜歡海那淺淺的藍，喜歡海那微微的浪，更喜歡海那無私奉獻的精神和寬廣的胸懷。初次來到海，我迫不及待的光著腳丫，在金色的沙灘上任意走動，那金色的沙又似濕潤的泥土，一腳踩下去就有一個或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個這樣的腳印。我轉了一圈，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。望著這一望無際的大海，我心里有種說不處來的激動。還等什么？gogogo！
終于來到了我一直向往的'大海。我踏入海中，沒想到一個高高的浪花狠狠的向我撲過來，害我不得不咽下一口海水：“呸呸呸，不是說海水是咸的嗎，怎么這海水是苦的呀？”我捧起海水，咦？海水怎么是透明的？不是藍色的么？我放走海水，揉揉雙眼，又捧起海水，還是透明的呀！
突然，又一個浪打過來，“咳咳，此地不宜久留我閃！
”我連忙跑到沙灘上，再往手上一看，水全漏了！
呵~真癢，原來是金色的沙黏在了腳下，我跑到海里想報仇，突然看見太陽毒辣辣的，我想，這在海里又沒多曬，也沒太在意。一來二去，摸出點門道，浪來了，向后退，越往后，浪越小。就這樣，我和浪花激烈奮戰著。可是回了家，發現自己的皮膚被曬黑了許多，而且很疼，后來，我苦笑道：“原來快樂的時候可沒想到現在的痛”大海，謝謝您的無私，讓我們在您寬廣的胸懷里自由自在的游著；謝謝您的頑強，讓我們明白該怎么面對困難；謝謝您的寬闊，讓我們完成了飛向藍天的夢想；也謝謝您讓我懂得：人世間，有喜有憂，也有很難完成的夢想，只要你努力，用最佳的心情去面對挫折，再大的夢想也會與你拉近距離！
胸懷的作文 39
俗話說“宰相肚里能撐船”，那么我媽媽就是一個當宰相的料。如果媽媽生在那個年代里，有可能歷史就會改寫。
媽媽的胸懷之大是無人不知無人不曉的。（局限在我的家庭里）她給我們干這些干那些，任勞任怨地為我們服務。而且，我們萬一因為小的'事情惹媽媽生氣了，她也不會因為這種小事而大動干戈，只會心平氣和地給我們講道理。媽媽從小就教我以理服人，因為有理走遍天下，無理寸步難行。
記得一次吃晚飯的時候，媽媽給我們做了她最拿手的菜——蒜泥茄子。我們吃了感覺甚爽，連夸媽媽做得好。媽媽很高興，給我們夾了菜，讓我們吃飽吃好。可是這時候，美好的氣氛卻被爸爸破壞了——爸爸用嚴厲的口氣評論他在電視上看的那個人，眼睛瞪得滴溜圓，不知道發生了什么“重大”的事。媽媽自然不喜歡在這充滿佳肴的飯桌上聽見這樣的說話聲。但是她還是忍著了，并且順流而下地問爸爸接下來發生了什么。爸爸“發泄”一通完，又和和善善地給我們說話了，我們的家庭又成了一副其樂融融的場面。（輕輕地告訴大家：其實我爸爸也不是故意的哦，他就是這樣一個急性質又感情用事的人，有時候他自己也控制不住自己，(*^__^*) 嘻嘻……）
不僅在飯桌上媽媽胸懷廣，在每時每刻媽媽都好生對待我們，這一點牽強地說就像是仆人對待公子一樣。有一次，我因為回來晚惹媽媽生氣了，但是媽媽并沒有追究很多，我給媽媽道個歉媽媽也就不追究了。可是我心里一直很內疚，而媽媽卻不像有些父母一樣，把我吵一頓，而是寬容了我。媽媽的胸懷恨不得都能裝下全世界了。
媽媽的寬廣胸懷讓我在徘徊中堅強起來，它讓我懂得了寬容對待他人，寬容對待自己。而且，媽媽的胸懷也讓我家變得越來越和睦，越來越幸福。
我愛媽媽這寬廣的胸襟，浩大的胸懷!
胸懷的作文 40
高高的個子，略帶黑色的皮膚，幾乎天天都穿著運動衣，這就是我們班的體育委員一一周勛。由于他的皮膚黑，所以我們給他起了個綽號叫“黑森林”，并說他是在二戰時期逃難來到了中國。雖然我們經常取笑他，可奇怪的是他卻從來也不生我們的氣。
于是，我們又給他取了一個綽號一一“湯姆大叔”。
有一次，我們在英語老師的家中補課。在做習題時，一位同學突然說道：“昨天晚上看電視了嗎?八頻道放的一部美國故事片里有個黑人十分像周勛!”坐在我身邊的另一位同學馬上接口說：“你別胡說，怎么是那人像周勛呢?應該是說那人是周勛扮演的。你說對嗎，周勛?”他有意將最后一個“勛”字的音拖得很長，惹得我們哈哈大笑起來。我原以為周勛會和他打起來，沒想到他淡淡一笑，厚厚的嘴唇動了動，寬厚地只說了一句話：“不許笑。”我們聽了這句話笑得就更厲害了。
不一會兒，補課結束了，我們收拾了東西剛想離開，一位同學走到門口，一本正經地說道：“各位同學，我現在要報道一條經過我深入研究和調查后所發現的新聞……”剛說了一半，他就不說了。這時，我們紛紛埋怨道：“得了，你開新聞發布會，快講吧!”迫于我們的壓力，他說道：“我發現，周勛的頭與外面所賣的'烘山芋十分相似。”說完，飛似的跑了出去，一轉眼就不見了。我們則在過道中笑得前仰后合。令人不解的是，周勛那黑黑的臉又是寬厚地一笑，抿了抿嘴，連一句話也沒說。
在回家的路上，我問周勛：“我們這樣取笑你，你怎么一點不生氣呢?”他說：“我生什么氣，我和你們做了四年同學，沒必要為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣。再說，你們也只是開開玩笑，活躍活躍氣氛，我要生什么氣呢?”我聽了這些，想起一句話：比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。終于明白了，周勛是那種心胸豁達，不與人斤斤計較的人啊。
胸懷的作文 41
學期，我們學習了《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文，我心里久久不能平靜。
在抗戰時期的一次戰斗中，八路軍戰士從戰火中救出了兩個失去父母的日本小姑娘，聶榮臻知道后，悉心照料她們，并把她們送回日本由親友撫養長大。
聶將軍的胸襟真寬闊!想到日本人的殘暴;想到日本人的無情;想到日本人的冷血;想到日本人的爛殺無辜，我們個個都義憤填膺!他們把我們殺個片甲不留，我們也應該以其人之道還治其人之身!而對日本人民的后代他卻說：“這兩個孩子是無辜的，她們是戰爭的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。”
你聽說過《一個蘋果》的.故事嗎?六個戰士在戰場上奮斗了幾天幾夜，好不容易找到了一個蘋果，但是卻沒有一個人去吃蘋果。水果在軍中很珍貴，很稀少，聶榮臻見那個名叫美穗子的日本孤女兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個洗干凈的梨給她吃。在把兩位孤女轉送給日方前，他又一次給了兩位孤女一些梨子。他怎么說也是個大將軍，況且，眼前面對的是仇人的女兒，他居然和藹可親地對待她們，簡直把她們當成了自己的孩子看待。
難道他忘了那次南京大屠殺嗎?難道他忘了日本人民是怎樣對待那些無辜的老百姓嗎?難道他忘了日本人在中國犯下的彌天大罪嗎?難道他忘了中國的恥辱嗎?
不!他沒有!這是因為他善良，更是他因為那博大的胸襟!
日本人那殘酷的行為使我們振憤，多少嬰兒死在他們的刀尖之下，多少愛國青年倒在他們的亂槍掃射之下，多少無辜百姓成為他們游戲的犧牲品!他們還開懷大笑，笑得是那么邪惡，那么殘忍!他們把殺人當作一種樂趣，就當拈死一只螞蟻!然而，聶榮臻將軍卻是以另一種態度來對待他們的兒女、后代。用仁慈善良，胸襟博大來形容簡直是恰如其分!
他真不愧是“活菩薩”，是“中日友誼的象征”!
胸懷的作文 42
我屬豬，我是一只、自由、幸福的“豬”。十三年了，的情，媽媽的愛，裝滿了我整顆心房。
媽媽的心很淺很淺，對我的要求不高。她與眾不同，不望我玉堂金馬登高第，（考上清華、）只望我盡心盡力地學習，聽好每一節課，掌握每一天學的知識。他不要求我另外做大量的課外，給了我自由的空間，所以說我是自由的，輕松的。媽媽對我寬容多，指責少，因此每次成績我都如實匯報，從不隱瞞，更不撒謊。
媽媽的很寬很寬，縱然女兒有千般不是，萬般錯，她也從不面紅耳赤的大聲嚷，有的也只是淺淺的嗔，薄薄的怒。
記得正月的一天，家里來了許多客人，她忙碌的身影穿梭般地在客人中間不斷地來回。因為人多，果皮、瓜子殼撒落一地，我的媽媽有潔癖，容不得眼前的這片狼藉。趁客人們去餐廳吃飯的時候，我拿了拖把，三下二下地把客廳打掃了一番。我滿以為這樣做能給媽媽一個驚喜，讓她疲憊的身軀得到幾分欣慰。正在竊喜之時，卻發現了光滑的地板上若隱若現，深淺不一的出現了許多“花紋”。我的腦袋“嗡”的一聲，慘了！慘了！拖把太用力了，地板上留下了似蛛網般的痕跡，好事變成了壞事，我不知道怎么向媽媽交待。
我心慌意亂、束手無策時，耳邊響起了媽媽親切的叫喚：“婷婷，你怎么還不來吃飯？快來吃！”我欲言無語，仍呆呆地站在一旁。在一分一秒地流逝著，媽媽悄悄地來到了客廳，眼前的`情景讓她足足懵了二、三分鐘。抬頭間，我們四目相接，誰也沒有開口。我知道媽媽此刻很心痛，因為家里的東西她都是精心呵護的，今天卻讓我給毀了。
片刻，媽媽似乎看透了我的心，感受到了我的驚恐與不安，她薄怒的目光慢慢的消失了，恢復了原來的平靜，她溫和地說：“今天媽媽領情了，但以后不管干什么事都要顧前思后，不要操之過急，好了！吃飯去。”
面對滿桌美味佳肴，我覺得毫無滋味，腦子里絲絲縷縷：媽媽，我好想投入你的懷抱，灑一泡淚水，濕你的衣，暖你的心，你對我山一樣的情，海一樣的胸懷，女兒感謝您！
胸懷的作文 43
記得我曾看過一篇小小說，里面說的是一個男生很不愛干凈，用完的紙往桌子上扔，課桌里有果皮，紙盒，牛奶瓶。沒有人愿意和他同桌。但主角很不幸與他坐在一起，天天見了面就像見了惡魔似的在桌子上畫了一條“楚河漢界“，但他的同桌又有一個毛病，愛與他搭訕，問一些他不感興趣的話題。有時還悄悄地往他桌子上放小甲蟲。他不耐煩了，在同學面前大罵他同桌的不是。后來，他去找班主任哪要求換座位，班主任對他說：“也許他需要一個朋友，他也許想和你做朋友。這位主角后來學著溝通。幾天后，他又幫同桌收拾桌子，而他的同桌也深感內疚，學會了收拾桌子，幾個月后主角與同桌的“楚河漢界“被擦除了。
對于某些人來說別人的缺點就像是與自己作對的武器，于是拒絕與有缺點的人交往，然而“人無完人“被拒絕的.朋友就會越來越多，直至失去了所有朋友。
其實，誰沒有缺點，誰沒有壞習慣呢？只要換個角度，放開胸懷包涵別人的缺點，也許你在多一個朋友的同時也多了一個優點，每時每刻都有人在犯錯，如果你對他寬容，那么他的錯就是小錯。如果你對他加一以排斥，那么他的錯就是大錯，就像上面的小故事一樣，主角用寬容的心來對待同桌，還為同桌收拾書桌，作為他的同桌也因此感到內疚，也改變了生活習慣，學會了干凈。
于是，在你把別人的缺點看成大缺點大錯誤時，你也多了一個缺點，多了一個錯誤。那就是———心胸狹窄。而在你改掉心胸狹窄的錯誤時，你多了個優點，別人也多了個自我認識的優點。
力的作用是相互的，人與人之間也一樣。放開胸懷與人交往，你快樂，別人也快樂。對別人要求過高，看別人的缺點為恥，你不快樂，別人也不快樂。
我們都應該學會寬容，放開胸懷接納別人，放飛自己也放飛別人。大家都幸福，都快樂。原諒別人也原諒了自己。
【胸懷的作文】相關文章：
創業者的胸懷08-26
胸懷廣闊的勵志名言警句09-03
關于培養寬厚胸懷的句子09-20
希望人有寬廣胸懷的句子11-11
通向王者之路的是胸懷和陽謀10-12
胸懷廣闊的勵志名言（精選170句）03-05
談“胸懷伴奏”對笛子演奏的作用08-14
企業的競爭是企業家胸懷的競爭09-25
打破時空界限與抒胸懷創意境09-12
胸懷伴奏在實際演奏中的作用體現06-01