我成功了作文（經典）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文 篇1
成功，是來之不易的，必須用努力來換取。
記得那時，媽媽帶我去參加亞洲國際象棋比賽，那是所有亞洲人都可以參加的比賽。
走進賽場的時候，我發現那里的人都比我高兩個頭，張牙舞爪的，躍躍欲試，看起來比我厲害多了。
恐懼、緊張填滿了我的心。感覺整個賽場里的人都在藐視我，嘲笑我。裁判也好像在紛紛議論：“她不可能拿到好名次的！”我很憤怒，人不可貌相，海水不可斗量，憑什么我不能拿第一，我要展示自己。
第一輪開始了，是一個比我大3歲的人，她便成了我的'對手，在戰場上，我們和敵人是用刀槍廝殺，而在棋盤上，我們是用棋子打仗。經過一番“打斗”后，我戰勝了對手。對手也對我刮目相看。第二輪、第三輪……到了第七輪，我戰無不勝，拿了冠軍。
在領獎臺上，我身披國旗，高舉獎杯，掛著金牌，拿著獎狀。別提有多高興了！成功的喜悅灌滿了我的全身，為什么我能拿第一呢？就是我付出的比別人多，比別人更努力。
回家的路上，枝頭的小鳥為我唱歌，太陽對我微微笑，白云好像也在拼命地向我招手。努力了就一定會有收獲。
那一刻，我成功了。
我成功了作文 篇2
老師要帶我們去少年城義賣，我可高興啦。星期天上午，我們帶好了募集來的物品向少年城出發了。
義賣活動開始了，大伙忙碌起來，叫賣的叫賣，宣傳的宣傳，廣場上頓時熱鬧非凡。我是負責宣傳的，拿著一疊宣傳單，我真不知從何處下手。要知道，我平時跟陌生人說話都會臉紅，看來今天我要挑戰一下自己了。
這時，一輛車到站了，從車上下來一位慈祥的老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去，剛走到一半，我忽然想到我們賣的是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著同學手里的傳單越來越少，而我的一張也沒送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?
就在這時，我又看見一位阿姨帶著一個小男孩向我這走來，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒關系，反正她又不認識我。我快步迎了上去，把想了半天的`臺詞一股腦地全說了出來：“阿姨，我們在進行義賣活動，請您為希望工程獻上一份愛心吧!”說完，我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。
阿姨聽了我的介紹，笑了，對著小男孩說：“瞧這位大姐姐多好，多有愛心，你可要好好向大姐姐學習。”聽了阿姨的話，我的臉一下子紅了，我指著義賣攤位說：“你們到那兒去看看吧，也許有合用的東西呢。”“好的，好的。”說完，阿姨帶著小男孩去挑選商品了。
我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經驗，我的信心更足了，手中的宣傳單也越來越少了。看著攤位上熱火朝天的景象，我的心里別提有多高興了!
今天，我不但為義賣活動貢獻了自己的一份力量，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就一定能夠成功”的道理。
我成功了作文 篇3
每當看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經歷。
那是我上小學二年級時的事情了。
一天，教數學的 曾 老師在班里宣布了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，可怎么也達不到要求，還總出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”
媽媽說得對，先別老想著比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機會，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的'苦練，我的做題速度果然大有長進，已經可以比較輕松地在比賽要求的時間內答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來記時的秒表，一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜后，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手里接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
我成功了作文 篇4
我非常喜歡騎自行車，說起學會騎自行車，我還有一段小故事呢！
我七歲那年五月的一個星期日我和奶奶在公園散步時，看見一群小弟弟和小妹妹在騎自行車，從我身邊像閃電一樣一掃而過，甩下一陣歡快的`車里鈴聲我心想，如果我也學會了騎自行車就好了，于是我下定決心，必須在這一周學會騎自行車。
過了幾天，我和奶奶去公園學習騎自行車，剛到公園就遇到了我的同學，她可是騎自行車的高手啊，她見我不會，就過來教我騎自行車，她教我半天，我只學會了一點點，她嫌我學的有點慢，自己去玩了，我只好自己練習。
我坐上自行車店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學會了啊！我就用這種方法發練習，練得越來越熟，我高興的說：“太好啦！太好啦！”
只要努力，就一定會有收獲。
我成功了作文 篇5
每天放學的時候，都能看見謝欣彤來問我媽媽問題，或是來寫數學作業，她不會放棄每一次機會，總會讓我媽媽檢查作業。而我雖然也可以找姚老師檢查英語作業，但我沒有勇氣呀！如果我不能把題全部寫上來的話，我絕不會去檢查，怕被姚老師批評。我問代老師問題時是不會害怕的，因為代老師十分和藹，一般情況不會生氣，而姚老師我看見她總是批評謝欣彤，看起來很兇，我一般不會主動找姚老師給我檢查作業，今天我終于鼓足了勇氣戰勝了自己。
今天，我寫完英語作業看見謝欣彤來問我媽媽問題了，我想去找姚老師，可我有幾個空沒寫出來，我開始猶豫了：“去不去呢？去可能有‘危險’，不去又擔心生病的爸爸沒心思給我檢查。”媽媽好像看透了我的心思，勸我去，經過幾番思考，我終于鼓起勇氣站起來去找姚老師，姚老師把我的`錯誤找了出來，并沒有批評我，這要我平安的回到“老巢”
今天我成功了。
我成功了作文 篇6
每個人都有許多成功的經歷，每一段經歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經歷對于一些人來說，并沒有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲存在腦海里。
那時我才5歲，看見奶奶正拿起針線，準備把爺爺的一件襯衫改小。我發現奶奶每次都要拿起一根很細的針，豎在左手拇指和食指之間，對準光源，找到一個小孔，把線頭放在嘴里含一下，又捻了捻線頭，然后對準針孔穿進去，線頭乖乖地鉆過針孔，輕松地完成了“穿針引線”。我覺得很好玩，就找奶奶要了針和線，學著奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來。
我把針對準太陽看，纖細的鋼針在陽光下閃閃發亮，我用手指小心翼翼地將它捻動，果然發現了鋼針的大頭部分有一個小針眼，便拿起線頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿。可是這根線不聽使喚，堵在針眼外面，硬是不進去，我繼續往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來。
也許是我實在太著急了，第二次，我使勁兒把線往針眼里送，可這線也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無動于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對我說：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對奶奶說：“你還笑話我，不和你玩了！”奶奶說：“你想知道我是怎么穿進去的嗎？”我說：“想！”“那你看仔細啊！”我說“好！”
原來，奶奶把線頭放在嘴里，是用牙把線頭掐整齊，濕潤的.線頭結合更緊密，再用手捋一捋，線頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過去，再把穿過針孔的線頭一拉，線就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線，終于獲得了成功。
這次成功，我感受到，面對困難和問題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗去認真地對待。
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