（熱門）成功的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
自我反省是人類成長的一個秘訣。一個不懂得自我反省的人永遠也長不大。
——題記
金無足赤，人無完人。每個人都有缺點，怎樣才能改正缺點走向成功呢?辦法只有一個，那便是及時反省。
達摩祖師爺犯了錯誤后把自己關在洞中面壁思過。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專心致志地反省。“我做錯了什么?”“我做了哪些不該做的事?”“為什么會做錯?”“我該怎樣補救?”他的思緒一刻也沒有停止，就這樣靜靜地反省，最后終于成為一代宗師，被后人尊稱為祖師爺。
我們提倡反省，但并不是非要向達摩那樣不吃不喝，面壁思過，而是通過自我反省找到自己過錯的原因，加以改正，進而走向成功。
原一平是一名普通的售貨員，相貌平平，也沒有多少經驗，他一直為推銷不出產品而苦惱。后來他主動請了幾天假，在家中反省產品推銷不出的原因。他回想顧客為什么不愿買自己的產品?為什么總是不大歡喜地離去?由此想到自己沒有做到微笑服務和耐心待客，顧客怎能高興呢?于是他在家中對著鏡子練習微笑，練習耐心。后來，他的銷售量大大提高，成為公司的模范。幾年后，他成立了自己的公司。原一平的微笑也成了公司最好的廣告。
達摩通過自我反省成為一代宗師，原一平通過自我反省創造了輝煌的業績。他們的事例給人們以深刻的啟迪：反省會助你成功!
實踐證明，每個人在做事的時候都要持有自我反省、自我修正的態度，并以不斷的追求去實現自己美好的愿望。一個善于自我反省的.人，往往能夠發現自己的優點和缺點，并能夠揚長避短，發揮自己的最大潛能;而一個不善于自我反省的人，則會一次又一次地犯同一個錯誤，不能很好地發揮自己的才能。
學會自我反省吧，學會了反省等于掌握了自我完善和健康成長的秘方。
成功的作文 篇2
有人說成功在于勤奮，有人說智慧造就成功，有人說成功靠持之以恒，愛因斯坦說：成功等于刻苦學習加正確方法加少說廢話等等。
但是有人很勤奮卻沒有品嘗到成功的甜美，有人很有智慧，成功卻依然遙不可及，有人也很堅持，但就是很難得到成功的垂青。
成功原來如此冷漠如此不近人情。
曾有一位韓國學生發表了一篇《成功并不像你想象的那么難》，遺憾的是這本書我沒有看過，不過他的觀點卻很新鮮：成功跟興趣有關。
對于愛酒的人來說，興趣是瓊漿玉液，對于賭徒來說，興趣就是牌桌上的永遠不知疲倦，對于愛讀書的孩子來說，興趣就是捧著書沒有饑餓的感覺，對于善寫者來說，興趣就是能把自己放進自己所營造的意境中自得其樂。
因此，興趣距離成功最近。
縱觀古今，我們可能想到責任、理想等閃亮的字眼去詮釋那些成功者，因為他們無不是心懷夢想，擔當責任的人。我們也可能關注機遇對于成功者的重要性，的確，很多人兔子一樣的靈活，狼一樣的機警在尋找著機遇。我們也可能成功，但這樣的成功很難復制。
鼓吹勤奮成功，鼓吹智慧成功，都有一定的偏頗。假如沒有興趣，不但距離成功遙遠，而且這樣的勤奮和智慧恰恰對人來說是一種痛苦。
見過很多勤奮的人，見過很多有智慧的人，但聽到感慨不成功的人很多。很少有人認為自己很成功，除了國人內聯謙虛的本質外，恐怕成功也很難定義，所以我說，有興趣的事情，距離成功就近些，有興趣的事情即使付出再多，人們也會心甘情愿，關鍵是能夠樂在其中。）所以不要勉強別人做自己不喜歡的事情，盡量安排每個人做自己喜歡做的事情，這樣就能夠極大地發揮每個人的特長，每個人都能夠找到自己的樂趣，每個人都會有強烈的幸福感，這應該今天社會中強調個人價值的前提。
所有的孩子都在擠獨木橋，如果是游戲，很好玩，如果是考試，就很枯燥很殘酷。最大的悲劇就是在別人的強迫下很多人都表現出熱衷的樣子，并且把這些變成自己的責任和義務。那些成功的.人都是勇敢地喊出自己的心聲，并能夠把自己的心聲變成行為。所以他們有話語權，對于高考，除了政府，沒有人擁有真正的話語權，教師沒有，學生也沒有。教師喜歡教書，未必是考試的興趣，而學生學習，也不會是熱愛考試。
你不能自主，你還可以開發自己的興趣。但是你的興趣千萬不是是別人發明的游戲，如果是你就盡量用你的興趣去推廣。如果埋在別人的游戲中，生命就會枯萎，因為這樣的興趣就是咀嚼別人的飯菜。
培養孩子，首先要正確觀察他的興趣所在，進而做出正確的引導。把第一興趣作為自己的工作養家糊口，其他興趣用來修身養性。
成功的作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸去健強量販買東西，買了一個賽車，我回家拼賽車。
拼賽車的時候，有一個零件我不知道拼哪兒，我就想起我的好朋友孟業翀上次考試時，有一道數學題不會做，想了十分鐘才想起來。孟業翀的這種精神值得我學習。我就開始耐心看圖紙，看了一會兒，我明白了，我太粗心了！我把這個零件裝到另一個零件上了，我說怎么裝不上去。我趕快把零件改過來。
有一次，我和兩個小朋友賽車比賽得了第一名。我很激動，因為這是我第一次成功。
成功的'作文 篇4
挫折是什么？挫折是一只攔路虎，它可能會在成功的路上把你吃掉；挫折是一面大大的圍墻，擋在你人生的道路上；挫折還可能是一片汪洋的大海，永遠無法到達對面彼岸；它也許是成功的絆腳石但也有可能是成功的墊腳石，對于一個成功者挫折是一盞指路的明燈，它是成功的指引者。
我曾經看過一篇文章，名叫《一封來自成功的信》，這個故事一直在我的腦海里浮現，故事講的是兩位大學生，他們是好朋友好兄弟，他們學習生涯形影不離一直激勵著，鞭策著對方，并約定好一起考上北大。當他們信心滿滿地捧著成績單一看，其中一位以一分之差跟約定好的北大失之交臂，可想而知這對他來說是多么的殘忍就跟天塌下來一樣，為此他對生活失去了信心，對生活感到厭倦，開始不斷的逃避自己，因為他無法面對挫折每天都在家里無所事事，玩游戲、喝酒就這樣一蹶不振。他的好兄弟看到他這樣的`糟蹋自己感到非常的難過，他想盡自己的能力挽回那個曾和他一起拼搏一起奮斗的兄弟。于是，寫了一封信，信的內容是：“親愛的遠方朋友，你好！先別問我是我誰，如果想知道我是誰請你認認真真把信看完。朋友，還記得你的一分嗎？那一分也許是你永遠翻不過去的山，假如你翻過去了在前方等你的也許就是成功的大海。那一分就是你的敵人名叫“挫折”，挫折已經離你越來越近了，就看你是想要屈服于它還是讓它臣服于你。完全取決于你，勇敢的站起來面對你的敵人，它的到來暗示成功就你面前，因為成功需要挫折指引，請拿起你的勇氣去試一試戰勝它，現在你應該知道我是誰了吧？”看完這封信，他恍然大悟于是要求父母讓他復讀，就這樣他日復一日爭分奪秒與時間賽跑。終于，功夫不負有心人他如愿以償地考上了他理想的大學！通過這件事讓我明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”。
我想大家都已經知道信里那個人是誰了吧？它就叫“成功”，這是每個人都想要的，而要得到成功，就必須努力的付出才會有回報，如果沒有努力，迎接我們的也許就是失敗。挫折不是一張薄紙，可以輕而易舉的打破它，挫折就是一道難題，只要你有想解開它的決心就沒有戰勝不了的，挫折是指引者只有經歷過我們成功的道路才會越走越遠，才會走向成功的彼岸。
成功的作文 篇5
我現在已經是學校管樂團的正式隊員了，并且我也已經多次代表學校去參加演出。然而，我參加選拔考試的那幕場景卻一直讓我念念不忘。
記得當我得知管樂團要選拔正式隊員的那一刻起，我就比平時更加發奮地練習。每次我一寫完作業，就立刻拿起我心愛的次中音號吹了起來。
一開始，我吹得不怎么樣，以至于對面的鄰居見到我爸爸就問：“晚上怎么會經常聽到你們家里傳來悶哼的聲音呀？”而爸爸卻是不避諱地回答說是我在練習吹號呢。
慢慢地，學會吹音符后，我又開始學習吹曲子了。
可是，曲子里的音調特別高，所以它對吹者的嘴型要求特別嚴格！每當我長時間用力吹完，嘴唇就紅腫起來，而且還不是一般的紅腫。因為這紅腫乍一看，就像是兩根剛烤好的大熱狗鑲嵌在臉上。每次爸媽看見這種情形，都會心痛地勸我別吹了。然而，我卻總是堅定地說：“我要練，我要考上正式的管樂團。”
現在，我會吹曲子了，可光會吹曲子沒用，還要脫譜子直接吹。
于是，我又每天一絲不茍地唱譜子，一直唱到我會背為止。終于，我在堅持唱到第二個星期時會背了，而且我還直接就把曲子會脫譜子吹了，心里那真是開心如蜜啊！
盼呀，盼呀，盼呀！考核時間終于到來了。
當輪到我進場考核時，我不慌不忙地向老師們鞠躬行禮問好。然后，迅速而又流利地吹完了整首曲子。看到考核老師臉上滿意的笑容時，我也舒了一口氣。向老師們一一道別后，我便快步流星似得走出了考場。
真是功夫不負有心人，就像我預料到的一樣，我成功考進了校管樂團。這讓我更深深地明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！
是啊，走完這校管樂團選拔之路，我深感成功的'喜悅！的確，有些事情只有你親身為之付出過努力，才能品嘗到獲得成功的那種滋味有多甜！
成功的作文 篇6
走在路上，一陣陣風吹過耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。
到了舞蹈班，我的手在不停發抖，生怕在課上表現的不好。上課了，老師對我們說開始劈叉環節，我慢慢的劈叉劈到一半時，我感到無比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵著我。我又聽到了老師那嚴厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺老師就在我身后，我奮力地把腿往遠處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅持著，我感覺一只只螞蟻在爬動著，又像是在咬著我的腿。電風扇發出了呼呼的`聲音，像在為我加油。頭發在我臉上晃動，明亮的燈光使我睜不開眼睛，當時是多么的痛苦啊！
在我得堅持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來了，那時我是多么興奮與激動，鬧鐘在為我鼓掌，電風扇在為我歡呼，汗水也在為我感動自豪。
回家的路上，大樹向我點頭，花兒和小草在為我跳舞，風兒在耳邊向我說你真棒，那風安撫著我，流進了我的心窩，臉上露出了開心愉快的表情。只要努力，就能嘗到成功的滋味。
成功的作文 篇7
當甲企業還在苦苦尋找一個問題的解決方案時，乙企業早已有了一套成型的做法，那么，甲企業為什么不可以從乙企業身上直接學習呢？有個研發新能源的人說，他們花了好幾百萬去研究一個"新"技術，結果發現那技術人家早就有了。要是一開始就把人家的設備買來，然后細細地模仿，哪至于要花那么大的代價？三星電子開始模仿索尼，獲得非凡的成功。后來，又模仿蘋果，在蘋果的喬布斯走后，三星基本上超越了蘋果。
技術可以模仿，作文又何嘗不是如此？將優秀文章拿來，細細地品讀，欣賞，模仿，慢慢地化為自己的東西，有什么不可以的呢？仿寫優秀文章實際上是讓自己站在了一個較高的起點上，離成功當然就很近了。
仿寫，是一種行之有效的習作方法，可以讓同學們少走很多彎路，是作文成功的捷徑。
語文課本中，有很多優秀文章，都是可以用來仿寫的。
例如紀伯倫的《雨之歌》，就可以用來仿寫。
原文
雨之歌
我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒下人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。
我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。
我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。云彩和田野是一對情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除；那位相思成病，我去醫治。
雷聲隆隆閃似劍，在為我鳴鑼開道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結在不動聲色的死神的懷抱。
我從湖中升起，借著翅膀翱翔。 一旦我見到美麗的園林，便落下來，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。
在寂靜中，我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。
我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
仿文
根之歌
我的家在地下。泥土是我親愛的戀人，她需要我，我離不開她。我依戀著她，她緊抱著我。莖、葉、花、果是我倆愛情的結晶。
人們喜歡往高處走，我卻喜歡往低處鉆；人們都喜歡引人注目，我卻習慣于默默無聞。泥土日夜擁抱著我，給了我溫暖和快樂。她附在我耳邊自豪地說，我倆的莖婷婷玉立，我倆的葉翠綠欲滴，我倆的花芬芳迷人，我倆的果甘甜醇美。
我笑了，我把泥土抱得更緊，我把觸角扎得更深。()我日夜抽水妝扮出一個綠色的世界，我從愛人那里攝取和加工氮、磷、鉀，我要讓花繁果壯枝葉婆娑。
生活并不總是一帆風順，人類也并不總是和平相處。狂風要把我和泥土分開，我拚命抗爭，決不離開我的愛人。雷電擊傷了我的孩子，我沒有痛哭，沒有流淚，我只是給他們安慰，給他們信心，給他們營養，告訴他們要挺住要堅強，不經歷風雨，哪能見到彩虹？有波折的生命，才會更加精彩！
但是，我也有我的脆弱，請保護好我的愛人，別把有毒的東西潑在她身上，我會因忍受不了而停止工作。我特別害怕人類的'戰爭，引爆的蘑菇云會讓我們無法生存。
要知道，有我，才會有莖葉花果；有我，才會有飛禽走獸；有我，世界才會生機勃勃。
而沒有我的地方，只會是一片荒漠。
《根之歌》是怎樣仿寫《雨之歌》的呢？
1.仿文章題目。
原文是《雨之歌》，仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具體事物，"根"也是大自然中的具體事物。
2.仿寫作手法。
《雨之歌》用第一人稱擬人手法，《根之歌》也用第一人稱擬人手法。
3.仿文章立意。
《雨之歌》贊美了雨，《根之歌》贊美了根。
4.仿文章體裁。
《雨之歌》是散文詩，《根之歌》也是散文詩。
5.仿修辭手法。
《雨之歌》大量運用排比，《根之歌》也用了不少排比。
但是，和原文比較，這篇仿文存在明顯不足。
仿文仿得比較籠統，沒有按原文一句一句地一段一段地仿。結果原文有八段，仿文只有七段。原文的一些修辭手法沒有被仿寫出來。例如，原文第一段運用比喻和擬人，生動形象地寫出了"雨"的特點。而仿文第一段，只有擬人，沒有比喻，"根"的形象一點也不生動。
語文考試時仿寫句子，要求要嚴格得多，必須結構一致，修辭相同，內容合理，不然就會丟分。我們學仿寫的時候，還是要嚴格要求一點比較好。
那么，我們該怎樣來學習仿寫呢？
1.可以先仿寫一些句子。我們可把課文中的美句摘抄下來進行仿寫，學習它的句式結構，學習它的修辭方法，把句子寫生動、形象、準確。
原句：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
仿句：期待著，期待著，蟬鳴遠了，秋天的腳步近了。
仿寫一些生動的句子，在文章中恰當運用，能夠增添文章的文采。
2.然后仿寫一些片斷。
原文：天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，"一年之計在于春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
仿文：田野里彎著腰的身影多了，田埂上奔跑著的孩子也多了。城市郊區，家家戶戶，老老少少，都趕著歸家，一個個都踏上了回家的路途。領著孩子，帶著禮物，回到長輩們的身邊，盡一盡應有的孝道。"每逢佳節倍思親",這樣的時節，多的是思念，多的是牽掛。
3.最后仿寫整篇文章。
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
仿文：智不在高，有恒則行。學不在深，有勤則明。吾資尋常，唯吾專心。筆墨涼酷暑，書香暖霜天。談笑無惡友，往來皆良師。可以讀詩歌，看散文。無網吧之勞神，無斗毆之亂心。書生頭懸梁，學者錐刺股。我云：何苦之有？
當然，同學們仿寫到一定的階段，具備了一定的寫作能力以后，就要另辟蹊徑，逐步增加創新的成分，擺脫范文中思維模式的束縛，從真實的材料和深切的感受中表達自己的思想情感，從而逐步形成一種敢于質疑、敢于批判、敢于創造的思維品格，寫出有個性特點和新意的文章，寫出屬于自己的有創新意義的作文。
成功的作文 篇8
媽媽給我和姐姐下載了電影《海底總動員-尋找尼莫》，我看完后覺得尼莫的行為值得我去學習，特別是他不放棄勇于嘗試的精神。
這部電影里老是忘東西的尼莫也有很多優點。它每次都很大膽地去嘗試，而且往往都很驚險的成功了。比如它學會了鯨魚音，在看不到朋友的情況下還能試著用鯨魚音去聯系，開始我和姐姐都覺得它是在浪費時間，它的朋友肯定聽不到的.。但是很驚奇的是他的朋友聽到了。它在大家的幫助下成功地找到了家。同時它也感染了大家，讓大家都跟著大膽嘗試，讓大家也感到了成功的喜悅。
我以后也要向尼莫學習，在生活中和學習上不管成不成功，都要敢于嘗試。因為勇于嘗試是成功的第一步。
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