（經典）成功的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在我的人生詞典中，“成功”這個詞不知被記載了多少次，今天我就敞開心扉，向你說說我成功的事例吧！
那一年，我十歲。
也許大家都知道我學過鋼琴吧，而在學琴的途中，少不了考級來幫襯。這次，老師居然讓我去考我以前想都沒敢想的九級，這對我來說是個天大的考驗。
我驚呆了，老師卻故作輕松地開始為我布置曲子，來聽聽我所彈的'曲子的名單吧：莫扎特k330奏鳴曲、克萊門蒂練習曲、春舞、巴赫練習曲、音階、琶音。你也許會頭暈，這么多的曲子誰能練下來啊？但我明確地告訴你，我能！
在考級的前一個月里，我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓練班”，回來隨便扒上幾口飯就把自己獨自關在那悶熱的小琴房里，苦練兩個小時，從琴房里出來時已變成了一個“汗人”......
終于要上考場了，我深吸了一口氣，整了整領結，快步走上臺去。坐在琴凳上，我彈起了優美的樂曲，讓感情從內心深處噴涌而出，在這一刻，我仿佛與鋼琴融為一體，共同奏出美妙的音符。
我按響了最后一個音，走下臺，接過了老師發給我的“優秀通過獎”證書，別提有多開心啦！
這次，我成功了。
成功的作文 篇2
今天我們要進行一次有意義的期中考試。
我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫好，認真的做起題目來，過了一會兒心里突然有了一個念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語地說：“才做到第二題，我都做到第五題了耶。”
大概過了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時媽媽教我的：做完后要認真檢查。等我仔細檢查完的時候正好是老師收卷子的時間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。
到了中午放學的'時候，我看見媽媽后飛快地跑過去自信滿滿的說：“媽媽我們今天考試了。"媽媽嚴肅地問到：“你們今天考的是哪一科呀?做完有沒有給我檢查一遍或是還沒有做完?“等等的老問題。我驕傲的說：“我們今天考語文呀!這一次我一定能考一百分。”
我期待我的好成績能如愿的出現在我的考卷上。
成功的作文 篇3
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的`時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
成功的作文 篇4
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，文章的內容深深地打動了我的心。
這篇課文主要講了作者在七八歲的時候，寫了第一首詩，媽媽對此的評價是精彩極了，父親對此的評價是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這兩個評語中，準確地把握住人生的方向，使每一變都平衡最終成為有名的作家，作者并且明白，父母這兩個極端的斷言，其實是兩種不同形式的愛，但目的是相同的。
從“一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自于母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作源泉。但是僅僅有這個是不全面，他可能會把人誤入歧途。所以還需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”這是兩種不同形式的愛。一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓作者誤入歧途；另一種是母親的力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，慈祥的。使“我”增強自信心，這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視自己的缺點，母愛的'力量給我自信，是靈感和成就感的源泉。 作者就像一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出；父愛就是細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長小苗吸收日月之精華后，便會長成一棵大樹。從“這些年來，我少年時代聽到這兩種聲音一直交織在我耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……它們就像兩股風不斷地向我吹來，我謹慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風刮倒。我從心底里知道精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個極端有一個共同的出發點—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地先前駛去。”說到這，我突然覺得孩子是多么需要父母給予她精彩極了和糟糕透了的評價在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風刮倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成功。
讀了這篇課文，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚，使自己鼓起前進的勇氣，但還得有人指出自己的不足。“精彩極了”“糟糕透了”雖然評價不相同，但都是為了同一個目的，那就是父母對兒女深深的愛。
成功的作文 篇5
成功的方法有許多種，可以是付出努力的，可以是堅持不懈的。我也成功過許多次，唯獨那次的成功，是用眼淚換來的。
我二年級時，我的字十分難看，連同學、老師都說過，媽媽也不知道怎么辦。一次偶然的機會，媽媽在街上的一個櫥窗里看到一個專門練字的訓練班，付費不多，就回到家，問我：“兒子，你愿意參加一個練字訓練班嗎？”“愿意！”我覺得挺好玩，就愉快的答應了。
周末，第一次去練字，老師做了一個簡短的自我介紹，我知道了他姓張，我們叫他張老師。起初我練得很認真，老師教了一個筆畫，我就學著老師練筆畫，慢慢地我的字有了很大的`長進。可是到后來，我就開始覺得無聊了。一節課要三個小時，中間還只有十分鐘的休息時間，每次還有家庭作業，練字不少于兩張。漸漸地上課我開始開小差了，學得也不是很認真了，字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽。“我不想練了！”我哭著對媽媽說。“孩子，你現在字這么差，長大別人都會討厭看你的字。再說，你練好字，對你長大也有好處，常言說，字如其人啊！”媽媽語重心長地說。我聽了媽媽的話，擦干眼淚，決定堅持下去。
以后，我每次練字都非常認真，照著老師的字一筆一畫地模仿著。雖然有時真覺得苦，也常常掉眼淚，但我也咬牙堅持了下去。
功夫不負有心人。經過我兩個學年的努力，我終于拿到了書法五級的證書，同學們對我更是刮目相看，我感到無比的高興。
以前的成功跟這次的簡直沒法比，因為這次的成功是我用眼淚換來的，我明白了，眼淚也可以換來成功！
成功的作文 篇6
今天，我在百忙之余讀了一篇文章《挑山工》。這篇文章語句樸實，形象的刻畫了挑山工們勤勞、踏實、儉樸的良好習慣，文章的字里行間透出作者對那些整日辛勤勞作、踏實做事、生活簡樸的挑山工們的敬佩之情。
這篇文章以樸素的語句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫友去泰山觀賞風景路途中碰到了一個挑山工，并從挑山工的話中和他的舉止言行中，發現了挑山工走的快的奧秘——“在這個世界上，沒有一條短路，只是看你掌握好了時間，是否踏踏實實的做人。”
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜，同時也被那些挑山工們身上那些美好品質所折服，讓我不得不佩服他們。
為什么挑山工的路必有人還長一倍，但卻比他們走得快， 這是為什么呢？原因就是因為，挑山工把好時間了，不像游人那樣東張西看，只是一心一意、踏踏實實的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學過的一首文言文——《學弈》。《學弈》中的奕秋教導兩個徒弟下棋，其中一個人聽課專心致志，而另一個人心猿意馬，表面上是在聽弈秋講課，其實心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實實走自己的路，無論結果怎樣，只要你付出了自己的努力，就一定會有收獲的。俗話說：“態度決定一切，習慣成就未來。”
前不久，我聽說了一個這樣的故事：有一個老木匠，因為他年紀大了，已到花甲。在他快要下崗之時，他那公司的.老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也是好的。于是，他又刻苦、踏實的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時，和藹的對她說：“送你一個鑰匙，這所房子歸你了。”所以，我們踏實做事也是有百益而無一害的。
成功的作文 篇7
在我記憶的銀河里，閃爍著一顆顆小星星。我愿采摘其中的一顆、兩顆、三顆……把它串成晶瑩的項鏈。
那大概是我五歲的時候，我很想向大人那樣騎兩輪車。于是，我便讓爸爸把我的四輪車改成兩輪車。一個星期天的下午，爸爸、媽媽和我冒著酷暑準備去文化宮學騎自行車。
來到樓下，我便騎上了我的小自行車。當時，我的心里非常緊張，生怕摔倒。爸爸媽媽鼓勵我說：“別害怕，兩手扶好把，眼睛向前看。”但是，我的心里還是非常害怕。我騎在車上腳剛一離地，自行車便左右亂倒，不一會兒，我的額頭上就見了汗珠。這時我看見已經有好多人從我身邊騎過去了，我的心里很難過，心想：“自行車怎么這么不好學。”爸爸媽媽對我說：“別著急，慢慢來。”聽了，爸爸媽媽的話，我的腳又一次離地，剛蹬了半圈，車子又倒了，我扶起車子繼續學，可是一騎上去，車子就東一歪西一歪的，我摔了好幾跤，氣急了，推著車子走進了文化宮。我們休息了一會兒，我繼續學騎車。這次，我沒有直接把腳放在腳蹬上，而是用兩腳劃著慢慢地向前走，就這樣一圈、兩圈的劃著。終于我能把腳放在腳蹬上了。我心里特別高興，就使勁蹬了起來。由于蹬的太快了也不會用閘，又下不來，自行車像一匹飛奔的小馬，向幾位正在下棋的老爺爺沖了過去。自己也摔倒了。這一次摔的很重，膝蓋擦破了皮。我終于忍不住傷心的`哭了，還哭著對媽媽說：“不學了吧！”媽媽鼓勵我說：“你一定要堅持下去。”我聽了媽媽的話，我還是咬著牙繼續騎，心想：今天，一定要學會騎車。汗珠不停的從臉上往下流，摔了一跤又一跤……最后，經過我的不懈努力，終于學會了騎自行車。我學會騎車啦，我學會騎車啦！我大聲的歡呼起來。
通過這件事，我更體會到了成功的來之不易和成功背后的苦于甜。
成功的作文 篇8
有句話這樣說：失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱：不經歷風雨怎見彩虹。
有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
時間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅定，越走越沉穩，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個嚶嚶學語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問自己，夢想是什么？是在考試中取得優異的成績，是在學校里成為優秀的學生，還是長大后變成一個對社會有用的人才？是的，這些都有。在我們心中，都有一個夢想，我們都在為了這個不知名的夢而發奮圖強，但是生活中總是會有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會勇敢的消滅它。而后我們將會更加沉穩，因為這些惹人厭的挫折也時時在激勵著我們，教會我們成長。曾經討厭那些對手，因為對手，我才會一次一次的被人譏諷；因為對手，我才會心煩意亂而失眠不食；因為對手，我才得熬夜學習次日意困。但正是因為有對手的激勵，我才會一直進步，就是因為對手的嘲諷，才會激發我的斗志，讓我永遠向前沖，或許對手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來，沒有人是隨隨便便的'成功的。愛迪生經過上千次的試驗終于發明了電燈；阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理；居里夫人在小屋子里經歷了多少的風吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對科學的熱愛，對真理的追求，他們的腳步越走越扎實，不曾放棄，使得最后取得成功。
作為學生的我們，生活在這個和平的年代，又怎能因為一點點挫折而放棄自己的理想呢？如今，我已經18歲了，十八年來，經歷了太多的挫折，而這使我更加進步。曾經因為偏科而沒有，后來戰勝了偏科的毛病；因為身體太弱而被人小瞧，后來經過長時間的訓練變得強壯；因為不敢做事而被人嘲笑，后來經過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題，不都被我克服了嗎？是的，我要成功，是因為我要完成一個學生的使命；我要成功，是因為我愿意用成功來證明自己的存在；我要進步，是因為我知道我有進步的潛力；我要進步，是因為我想要知道挫折是我的朋友。
成長需要挫折，我還是一個稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長的路要走，要長大，還有的挫折與失敗等著我去挑戰！
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