實用的成功的話題作文集錦四篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成功的話題作文5篇，歡迎大家分享。
成功的話題作文 篇1
“耶！哇哈！”終于可以學騎自行車了。我喜笑顏開、神采飛揚，如同一只小鹿般活潑。
要知道，自行車可是我的最愛！上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車，我可愛死它啦！不過，要想學會騎它可不容易，我得先學騎小自行車，也就是很容易騎上去的那種自行車。只要想想我在校園里自由地騎著自行車，飄飄搖搖好像飛起來一樣“翱翔”的感覺，我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來讓我學騎的那輛小自行車也很漂亮。它是檸檬黃的，顏色很寧靜，也很瑰麗。它小巧玲瓏，要比我的那輛玫瑰紅自行車小多了。它的后座是黑白相間色的，前面有個小車籃，是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車子因為有著黑、白、綠、黃四種顏色，顯得與眾不同、光彩照人。
這么小巧好看的自行車要讓我來騎，你說我怎能不快活呢！媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一只腳上去。我小心翼翼把一只腳放上去，然后另一只腳在地上蹬了一下，然后敏捷地往踏腳上一放，竟然成功了！
我快活地咯咯笑，媽媽在旁邊夸我無師自通。她還告訴我：“只要雙腳踏上去，要學會騎自行車那就太簡單了。你雙腳只要踩著踏腳，然后搖擺籠頭控制方向就行了。”
“耶，太輕而易舉了！”媽媽笑了：“不要說大話哦，如果你跌倒我可是要幸災樂禍的'哦！”我下了決心，一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著踏腳，掌握著籠頭，看著自己雙腳一上一下的模樣，想：“太簡單了，一下子就學會了！”我正高興著，突然，前方一輛車子向我沖來，我急忙調轉籠頭躲過了。哎呀，嚇死我了，真是虛驚一場，有驚無險哪！
騎了幾圈后，我感覺騎得越來越穩了，車龍頭也不再搖晃了。哇，我終于學會了自行車！我騎著自行車在校園里自由“翱翔”，我覺得一切都那么美好！粉紅的紅花草，碧綠的白楊樹，淡紫的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都顯得生機勃勃，光彩熠熠。我好開心啊！
哦，我終于學會了自行車，品嘗到了成功的喜悅！
成功的話題作文 篇2
當我還是個孩子的時候，我聽到大人們說，“在太陽下熱的時候，你可以用放大鏡在紙上點亮。”當我聽到這個消息時，我感到很奇怪，我以為這是一個謊言！后來，我也看到電視技術節目上的那些孩子做這個實驗，居然成功了，我想，我有機會一定要做這個實驗。
有一天，在去年夏天，我什么都沒有做一個父親放大鏡，悄悄地拿了一張紙在屋頂上。這已經是中午了，天氣又熱，我把紙在地板上，為了不和我握手，我還是在紙上畫了一個小圈。我小心翼翼地蹲在那里恐怕沒有光澤，我有一個偉大的大腦袋45分鐘汗水后，從他的頭落在地上，在蒸鍋燒后也像他一樣。但一想到我必須做這個實驗是成功的`，我一直堅持。然后，幾分鐘后在一張白紙點開始冒煙！我有一些蹲不住了，過了一會兒紙后，終于燒起來了！我趕緊跑下樓大喊：“我做到了！”爸爸不知道它是怎么問：“什么事啊這么激動啊，怎么多少汗水？？”“我終于點燃了白皮書！”然后我說，我的父親笑著說：“哦，所以你拿放大鏡來做到這一點的方式，我應該有，我為你感到高興啊！”
成功的話題作文 篇3
初三了，學習這個詞將我大腦所占據，有時，想一些與學習無關的事，卻又被它搶走了那一點點時間，每一天，每一時，我都在不斷提醒自己，認真+拼搏=成功，每當我上課走神時，心中向往的那個學校又將我從走神的邊緣拉回來;每一節課，每個課間，手里的筆都沒有停下，精神高度集中;每一分，每一秒，我都在為目標而努力拼搏，讓本來就枯燥的生活變得更加充實。沒有了音樂課的伴奏，沒有了美術課的裝飾，有的'只是埋頭苦干的對手和自己。面對老師，父母，親人的期望，我只能默默背著那沉重的壓力，獨自繼續走在學習生涯中，痛了，也不曾停下;苦了，也不曾抱怨;累了，也不曾怠慢。
盡管我沒有挑燈作戰到深夜，但對于我來說，遇到飯菜全空已成為常事，忘記吃飯也不那么奇怪了，對于初三這辛苦的生活，有太多抱怨，卻做不到不順從這種生活。真的很想問：認真+拼搏=成功嗎?
成功的話題作文 篇4
愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。可見，靈感所占的比例雖然很小，但是它卻是人生走向成功的不可缺少的臺階。
傳說中蘇東坡想要成就自己的妹妹和秦觀這對絕配，于是有了后來的美話。蘇小妹給了秦觀一副上聯：“雙手推開窗前月”，要他對出下聯，如果對得上的話她就和他廝守終生。蘇小妹是一個才女，所以，難一個小有名氣的才子是理所當然的`事，畢竟也是終身之事，怎可輕浮。才女始終是才女，秦觀終是被難到了，而解開這個結的是蘇東坡，確切的說是蘇東坡給秦觀的靈感。
有人說那不是史實，但是，蘇小妹聯難秦觀的美談是不是史實，我們沒有去深究的必要。就算是世人對愛情或者是對文學的一種美化的臆造，我們只要相信如果不是蘇東坡投進水中的石子濺開水波而給秦觀靈感，那么就沒有今天這個讓人們贊嘆不已的美話了。所以，“一石擊破水中天”這樣的下聯也自然地讓后人拍手叫絕了。
靈感可以讓人在迷失后找到方向，讓人豁然開朗。于是它鑄就了走向成功的臺階。
如果說每一個對世界有貢獻的人都是天才，那么從古到今，天才已經是數不勝數了。而他們的名字之所以銘刻在世人心里，那是因為他們總是執著于他們所喜歡的事物，也正是因為這樣，他們往往被捆于所執著的事物中。很多時候他們就像是瘋子一樣，總是忘記這樣或那樣的事。那么我們還不如叫他們白癡還好些。
然而，“白癡”和靈感有著不解之緣。一個小小的機遇，一件在他人看來微不足道的事都可以給他們靈感，讓他們去專一于一件事，把它做好。
阿基米德在一次洗澡時，溢出水缸的水給了他靈感，于是他發現了水的浮力；牛頓有一次在蘋果樹下被掉落的蘋果激發了靈感，于是他經過專心研究而提出了萬有引力定律……其實這些都是客觀存在的物質，就算他們沒有發現，這種客觀物質也依然存在，而因為靈感讓他們去研究去探索，最后把世界引向了更深層次的智慧和認識的領域，也讓他們獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣，也許你會迷失在一樣你所愛的事物里面。比如說寫文章，你總是希望寫出一篇好的文章而又不知道從何著筆。就在你徘徊不定的時候，一片落葉，一片白云，一條溪流，一個別人的微笑都會給你靈感，從而讓你的猶豫在瞬間有了方向，那一刻你的面前會出現一條通向成功的道路，而這條路滿是靈感鑄就的臺階。
實際上，不管是蘇小妹和秦觀的美談還是阿基米德發現的浮力現象或是牛頓的萬有引力定律，這些都是靈感奠基而得的成功。
所以，“天才”這個稱號并不重要，重要的是我們在去做一件事的時候，要找到那百分之一的靈感后去專心研究和探索。
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