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            奮斗高中作文

            時間:2025-03-13 09:59:22 勵志作文 我要投稿

            【推薦】奮斗高中作文匯總5篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的奮斗高中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【推薦】奮斗高中作文匯總5篇

            奮斗高中作文 篇1

              有人常問我:“孩子你在哪讀書?,也有人質問我:“是不是高中?”這些話讓我無法去回答,每當我反思過多久,為什么普度認為上普通高中出人頭地?難道中專就沒出息余地了嗎?我發誓一定為自己崛起而努力奮斗。一定要讓他們心服口服,“士別三日,刮目相看”。

              我知道我也不可能去圓滿我的大學夢了,因為現實擺在面前,從一個中專生來看,作為個人技能水平的高低,只是在人才競爭中面臨優勝劣汰的取舍,雖我已經成了落敗者,但是我還沒怎么放棄自己,我今天落后并不等于我永遠落后,你今天成績再好也并不一定明天還是保持優秀的。事物卻是發展的,只有在人生奮斗過程中,不斷前進才會有美好的未來。

              有人說我一點沒出息,也有人說我太不知好丑,甚至摧殘我整個意志。我知道自己的實力,我就沒有再生余地了嗎?不要認為考上大學就是好出頭的地方。關鍵要學到真本領,要學會怎樣去做人。

              記得跟我一樣出身的鄧建軍,他也是一個地地道道的中專生,跟我們同樣的學歷,也是個很普通的中專生。他的出路不是明擺在我們面前了嗎?他也常說:“學歷并不等于經歷,文憑不等于本領,我是在技改創新中遇到問題時,迫使我學習充電,所以我學到是知識,練就的是本領,關鍵是要學到真本領”。我相信每一個中專生的出路很出色。我堅信自己,要有信心面對嚴峻的挑戰。無論什么學歷,都要雙手去創新每一事物。走出一個職校生,應該說:“是創新,讓我體會到自身價值的成果”。

              我也經常對自己思考過慮,我如何要讓別人重新認識?我并不多差多少,要有出息就要努力奮斗一切。即將走向社會需要型的技術工人,我要對自己負責,在自己所對應的崗位,如果說我確實為企業做出一些成就的話,那么這點成績對于整個社會而言也是微不足道的,而社會卻給予我們太多,太高的榮譽,讓我們倍感自己,肩負責任重大,讓我感到自己只有在今后工作中加倍努力,做出,更大的成績,才能報答社會對我們的厚愛。

              已經作為一個中專生,面對社會需求技能型工人,我應該深知自己,對自己要有信心,強化技能,鍛煉動手能力,無論做事還是學習都要充滿信心,對自己要有信心,對未來要有信心。不必因為自己只是一名中專生而自卑,因為“三百六十行,行行出狀元”。通向成功的路有千萬條,每個人腳下都有一條通向“成功”的道路,不同的`是每個人對“方向”的把握有所不同,只要認準方向,堅持不懈,總能達到成功的彼岸。

              認識自己,學會自己,每一人的目標都有恒定信心。中專生的前途是輝煌的,都可以去創造,去努力奮斗。其實并不比那些更高學歷落后,要知道創新,創新是民族的靈魂。我情愿去干粗重工作,而不是去投機取巧,這樣會得不到企業和社會重用。并不是所有人都坐辦公室看報紙喝茶,而是要自己雙手去營造出能讓企業厚重的工人,讓社會滿足需求的一份支持,勞動就是雙手創造出來的,誰不認為不勞動就沒有今天這樣?不要看不起自己,唯我總有很大的抱負,滿足自身要求,相信自己!我堅信自己。明天是美好的,我要去奮斗,去競爭!記住了,無論什么學歷,在高都沒有用,因為在社會隨時會更新,關鍵是學到真本領。靠的就是技術吃飯,拿出自己的本領,對社會做出貢獻,滿足我的要求。

              努力吧!為自身崛起而努力奮斗!

            奮斗高中作文 篇2

              理想是照亮天明道路上的一盞路燈,給予你渴望明天的希望;理想是一首優美動聽的旋律,使受到創傷的心靈得到慰藉;理想是一弧出現在沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望。

              每個人都有自己的理想,每個人的`理想也都是與眾不同的:有的渴望任勞任怨的為人民服務,有的渴望當靚麗光彩的影星,有的卻又渴望當設計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創輝煌,我只希望能夠登臺演唱,與我心中的偶像張杰見面,古巨基合唱。我知道這個理想很難實現,但我一定會努力奮斗!奮斗!奮斗!

              當我打開電視,看到古巨基登臺演唱時,我立下誓言:我也要登臺表演,我也要像古巨基那樣出名!當我聽到張杰娓娓動聽的歌聲時,我立下誓言:我也要像張杰一樣光彩照人,我也要在眾人心中留下地位!當我想到鄧紫棋開演唱會的時候,我立下誓言:我也要開演唱會,我也要在眾人面前表現自己……雖然這個理想是那么遙遠……

              我愛欣賞音樂,感受音樂,但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻。

              我的理想來自于湖南衛視《我是歌手》節目。那里有曹格演唱的《明天會更好》,古巨基的《匆匆那年》等。這時,我也會想象自己登臺演唱,臺下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩,我的臉上洋溢著這甜美的笑容……

              我曾經失敗過,成功過,但是,失敗成功又有什么呢?名次?還是別人的稱呼?我不奢求,也不能奢求,奢求的事情只是想象,只是浮云罷了,不懂得鍛煉,不懂得學習,天賦再大,也只是天賦,不是真實,為明天的美好,只有奮斗。

              我愛音樂,是因為它能給予人歡樂,我愛音樂,是因為它能給予我們笑容,我愛音樂,是因為它優美的旋律深深地打動了我……

              當優美的韻律飄向我耳邊時,我已經準備為明天的美好撒下種子,為自己的理想努力奮斗。

              我愛音樂!

            奮斗高中作文 篇3

              心存夢想的人像一棵大樹,無論肢體怎樣搖擺,但內心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪,無論道路怎樣崎嶇狹窄,他總能緩緩流過。

              我心存夢想。我的夢想是當一名學者。我喜歡學者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學者華麗的語言而不失內心的質樸。我更喜歡學者的知識淵博而不失探索的心。或許這個夢想對我來說遙不可及,但我還是愿意為他而奮斗。

              我喜歡語文跟媽媽有很大的關系,聽媽媽說從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報。每天為我講故事,我不知道這有沒有熏陶到我,因為我實在記不起來了,但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閱的兒童畫報加強了我對語文的興趣。我看著一幅幅圖畫,一堆堆文字總是似懂非懂,然后嚷著媽媽為我講,后來我漸漸的懂事了,我看媽媽每天那么疲憊,不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學好語文,當一名學者。

              從二三年級開始,我就愛上了書記,我遨游在書的海洋里起初是日記起步,后來就是一些作文書,現在我正在看各種兒童小說。正是因為這樣,我的寫作能力不斷提升,進步。不過令我頭疼的`是我的字詞基礎并不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們去辦公室做題。那次,一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個,而她呢?全對了。一張卷下來,她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了,我還從未受到過這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當初不練字詞,后悔當初那么驕傲。我明白了,只有勤學苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負有心人,我取得了國家二等獎的好成績,這使我增強了信心。

              "放肆愛,放肆追,放肆去闖,再不去闖夢想永遠只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊,就像這歌詞一樣,我一定要為了夢想奮斗,而不是讓夢想成為想象。

            奮斗高中作文 篇4

              打開記憶的閘門,往日的一幕幕像放電影似的一起涌上心頭,突然,無數紙片從電影屏幕里飛了出來,三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會,最后,聚集在一起,凝聚成了一本書,一本我的奮斗史書。

              那是一個陽光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無論太陽怎樣釋放它的光與彩,我都快樂不起來。我背著書包,拿著一張剛發下來的期中試卷垂頭喪氣地獨個兒回了家。“啪嗒”一聲,門開了,迎面而來的是媽媽,我不敢正視媽媽的眼睛,慌亂地溜回了臥室。過了一會兒,媽媽進來了,問我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角,不說話,媽媽見我這個樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無奈地說:“算了,把試卷拿出來吧,我幫你分析一下原因。”看完我的試卷后,感慨道:“啊!孩子啊,你該細心點,,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優了。”聽了,我慚愧地低下了頭,過了一會兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對媽媽說:“我要有信心,改掉粗心這個壞毛病,我要在每年作業本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個字。“嗯,媽媽相信你,我的女兒是最棒的。”媽媽自豪地說。

              當天晚上,在做家庭作業時,我在作業本右上角寫上了4個小小的、淡淡的字_不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開始寫作業。

              新的起點就在眼前,為了夢想我不能再留戀以前那做完作業就玩耍的日子。再說我是立下誓言的,我怎么能放棄?

              第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著一個目標_我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房,把自己反鎖在里面,并規定要完成多少作業,沒有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過去了,可我的作業還沒有寫完。“小瑜,吃飯了。”媽媽在樓下喊道。面對媽媽的'呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮,我望了望作業本,站了起來,走到門口,當我正想開門時,我想到了當初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽,我只回了聲:“媽媽,我還沒做完作業。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業。

              時間悄悄地溜走,就這樣過了幾個月,今天,又是單元測試的時間,我懷揣著一顆忐忑的心走進教室,來驗收我這幾個月的奮斗成果。是優,是良,還是……

              是優,半天后,我拿著剛發下來的試卷,開心地笑了!雖然這幾個月的努力、奮斗圓滿結束了,但我仍然不能松懈。因為,我的下一個目標是小升初的畢業考試。我。仍在奮斗的路上。

              人生仿佛就是一場馬拉松,奮斗使人與人之間拉開了距離,使馬拉松的過程變得有滋有味,誰是最后的贏家,我們不能確定,但只要努力總會有回報。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。

              我在奮斗中健康成長;我在奮斗中尋找快樂;我在奮斗中學會學習;我在奮斗中體驗人生。我,永遠在奮斗!

            奮斗高中作文 篇5

              古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的愿望,大家都在向著夢想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人......就是為自己的夢想而奮斗的人。

              多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍卷風吹到一個叫"奧芝國"的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險的旅程。一路上,她先后結識了三個伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現各自的心愿,他們結伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的'幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫,實現了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個故事......。

              有一個小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食......上學的第一天,王雪凌晨三點就起床,背上縫制的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢想走了四十多公里山路......但好景不長,王雪的老師回城里去了。為了能繼續學習,王學堅持每天走上四個多小時,前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人,王雪終于考上了大學,走出了大山,實現了自己的愿望。

              夢想的力量多么大啊!因為有了飛翔的夢想,萊特兄弟發明了飛機;因為有了光明的夢想,愛迪生發明了電燈;因為有了探索宇宙的夢想,加加林成為第一個從太空看到地球的人......

              心中有夢想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創造的。來吧!為夢想而奮斗吧!

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