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            堅強作文

            時間:2024-02-17 11:42:53 勵志作文 我要投稿

            堅強作文

              在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的堅強作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            堅強作文

            堅強作文 篇1

              20xx年5月12日,四川汶川發生了大地震,原來那一棟棟漂亮的樓房,如今變成了一片廢墟,那些被埋的大人.孩子他們在里面頑強的掙扎著.都想從新獲得生的希望.當聽到一個個的人們被埋在廢墟下經過十幾個小時的.掙扎,當看到人們渴望活下去的眼神,讓人永遠也忘不了。當一個一個的生還者被救起,一具一具的尸體被挖出來,我們都為此而熱淚盈眶。地震后,許多人失去了親人,失去了朋友,他們是多么可憐,他們是多么需要幫助,多么需要大家的支持, 地震過后,他們沒有食物,沒有衣服,沒有被子,他們吃不飽,穿不暖,但是他們并沒有因此而氣餒,并沒有因此而放棄生的希望,他們讓我們感受到活著比什么都好,同時讓我們體會到了生命的寶貴,他們堅信著,活著就是希望,他們要讓自己變的更堅強,我們看到災區的人們這般堅強,我們也應該為他們做一些力所能及的事情,他們需要我們的幫助,需要我們的救濟,更需要我們的關心和支持,只要我們奉獻出一點點愛心,就會讓災區的人們感受到全國人民心連心的溫暖,讓他們懂得他們雖然失去了很多,但是唯一剩下的卻是最寶貴的生命。一切都還可以重來。唯獨生命只有一次。經過這次災難,讓我領悟到了;大災來臨時,我們只有堅強才能活下去,只有堅強才會讓我們的家園更美好,天災無情,人有情,只要大家都獻出自己的一片愛心,災區的人們就能走出黑暗,重建家園,迎來嶄新的一天。

            堅強作文 篇2

              屋外下著小雨,我避在書店的一個角降里,手面拿著一標原汁本味的《魯濱遜漂源記》,簡直到達了飽食終日的境界。不到一周的時光,就讀完了這部名著,魯濱遜那傳奇般的閱歷未深深地印在我的腦海之中。

              文中重要道了魯濱遜在一次航海中遭受翻舟,錯誤們皆葬身海頂,只有他一集體幸免于難漂淌到一個荒涼己煙的孤島上。替了有一個容身的處所以躲日曬雨淋,魯濱遜在荒島上拆一座簡陋的帳篷,在島上假寓了下去。能夠想像,他碰到多么嚴格的艱苦跟挑釁,他的生活是何等的孤單取寂寞。然而,魯濱遜不被面前的難題所壓倒,而是用從彼的英勇克服了膽怯,用本人的智慧結決了一個又一個生活困難。他用勤奮的單手在荒島上修伏了屬于大家的野園,在荒島上生涯了二十八年,這是如許漫長,多么艱難,多么難打的二十八年啊!這幾乎是一個性命的奇跡,然而魯濱遜就是可能在順境中發明這個奇觀,這是怎么的剛強!

              果此,我對魯濱遜的崇敬之情也一勞永逸,因為這種堅強的意志和戰勝困難的信念和勇氣恰是我的敵人陶晶幼年時的品德。

              陶晶對我說功這樣的故事,她說:“記得,從我來到世間,就只有媽媽疼我,維護我,而爸爸厭惡我,就因為我是父孩子”。

              聽媽媽說,我七、八個月的時候,一個冬地,天地面飄著無情的雪花,我卻發動高燒來。可憐的媽媽要帶我去望醫生,可爸爸卻不贊成,他說:“逝世了正惡再要個男孩。”但媽媽堅定不批準,抱訖爾不瞅所有地沖還俗門……因而制成了父母離異。從此,媽媽和我相依為命。媽媽農資低,生活艱苦,身材為此也常不賴,但她費吃儉用,把全體血汗都用在我身上。只管是這樣,我幼小的心靈上還是留下了講路創痕,由于父愛是免何貨色都不可替換的,可我卻失去了。但是我仍是對自人說一定要頑強,必定要用成績往回報母愛。末于,我不背母疏的沉看,這多少年,年年被評為“三佳教生”,我用自己優良的成就安慰媽媽這顆滲透了淚水的口,這也算對媽媽仁慈慈祥的獨一歸報。

              聽了她的故預先,我共樣也想到了對于海倫?凱勒的`一段童年故事。

              十九世紀終,美邦亞拉巴馬州。海倫誕生時只有九個月,因高燒而導致雙綱失亮,聽力喪失。

              在小海倫七歲時,父母替她請了一位鳴安妮的老師。安妮先生發明海倫身上儲藏著對生活強烈的尋求于是決議把海倫培育成有用的我。

              安妮先教她拼單詞。她愉快極了,每天在桌上、床上、地板上、墻上用手指寫字,因長期摩揩沒了血,不久海倫又試著用筆在紙上寫字,天天桌上和地上都留下了一大堆她寫字的紙片。

              然而安妮小姐又學她談話和用手指、耳朵聽話。最后她成了社會運動家和教導家。

              并且英國劍橋大學利用數學和實踐物理系的畢生傳授——霍金也是一位身處逆境卻意志堅強的人。

              霍金21歲時患上了肌萎縮性脊髓側索硬化癥,逐漸損失了活動才能和語言能力。從此,他表白思維的唯一工具就是一臺電腦語音折成器。但是點對疾病,霍金初終堅持著樂觀與風趣,終極創造了生命的奇跡。

              我想:昔后會有很多困難、挫折等著咱們,只有堅強才干闖過這些暗礁險灘,迎來輝煌的明天,用生命創造奇跡。

            堅強作文 篇3

              在這個愉快的暑假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心靈仿佛經受了一場暴雨的洗禮。我深深感受到了什么是真正的勇敢,真正的堅強。

              本書的主人公保爾·柯察金16歲的他就參加了紅軍,在戰場上浴血奮戰,英勇殺敵,曾經三次與死神的黑翅膀擦肩而過。戰亂平定后,由于戰爭時代的流血負傷,建設時期的積勞成疾,災難又一次降臨了——他雙目失明,全身癱瘓。然而他憑著頑強的毅力,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助于一塊樓空的格板一字一句的摸著寫,后來手連筆也拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄。歷時三年,終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

              啊!鋼鐵就是這樣煉成的!在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,不后退;在疾風暴雪的建設工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,不倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,不屈服。

              我學習二胡已經三年了。可是前段時間,有首曲子總拉不好。我急得哭了,心想是不是自己的天賦太差了?于是,我就對媽媽說,我不想學了。媽媽沒說什么,只是將這本已經泛黃的`書拿給我,對我說:“小潔,這是媽媽年輕時最喜歡的一本書,你也讀讀吧。”

              當時,我并不知道媽媽的用意。可是,現在我漸漸明白了!和保爾相比,我們在學習和生活中遇到的困難是多么微不足道的,我們有什么理由畏懼、退縮呢?我暗暗下決心:只要有保爾一樣的精神,一定能拉好二胡。

              我又拿起了二胡,每天認真地練習……暑假快結束的時候,我的音樂老師說我是班里進步最快,提高最大的一個呢。

              這件事不但堅定了我學二胡的信心,更重要的是讓我親身體會到了,在困難與挫折面前,我們應該——選擇堅強!而這一切,都要感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書。

            堅強作文 篇4

              一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。

              在我蹣跚學步時,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學會了堅強。之后上學了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自我很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說,要有自信,要學會堅強,你會發現,你能超越自我。在媽媽的鼓勵下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學會堅強。

              我愛好讀書,書中的故事常使我感動。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病,所以沒有上學。可是她沒有被命運打垮,并且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作輪椅上的夢。“活著就要做個對社會有用的人”,她懷著這樣的信念,把自我的一生獻給人們。

              著名的科學家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無策,但他沒有放棄自我的夢想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時間簡史》,成為當時最受歡迎的`著作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情景下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。

              如果說成長讓我親身體會到什么是堅強,那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆,讓我汗顏的同時,也深深地受到啟發。

              人生難得一帆風順,生活處處會有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難,揚起夢想的風帆,堅定人生的航向,我相信:只要學會堅強,成功必須屬于我!

            堅強作文 篇5

              最近,我在網上看了一篇感人的文章,名字叫做《中國美德少年:因愛而堅強的祁文博》。

              文章講的是沈陽市于洪區東湖學校初三年級(4)班的`祁文博,她出生在一個貧困家庭,父母常年疾病纏身,7歲起她就挑起全家人的重擔,劈柴、做飯、洗衣……為防患病的媽媽走失,睡覺時她將細繩一端拴住自己,一端拴住媽媽;為了補貼家用,她在上下學路上撿拾塑料瓶、舊紙盒等廢品;她犧牲自己的復習時間為同學義務補課……

              文中最讓我感動的是祁文博上小學四年級時,她的父親被查出癌癥晚期,做了兩次手術,再加上長時期化療,肝臟受到了嚴重損害,已達到硬化程度,每周要花三百多元治療費。爸爸決定放棄治療時,文博含著眼淚把親友給她的壓歲錢拿出來,送給爸爸,讓爸爸去治療。爸爸含著淚接過錢,望著祁文博懂事的臉,留下了感動的淚水。文博不僅孝敬父母、尊敬老師、團結同學、拾金不昧,考試更是一次比一次好,班級第一,年級第一,校第一,區第一,真是個非常棒的小孩。

              讀完這篇文章,我的眼淚都快留下來了,被祁文博的這些美德而感動,同時也為自己以前做過的很多事情感到羞愧。我在家為了一點雞毛蒜皮的小事就跟妹妹吵,有好吃的也不給她吃,還總是對媽媽大吼大叫,不聽媽媽的話……

              我決定從現在起改正這些壞毛病、壞習慣,要愛護妹妹,尊敬媽媽,像祁文博那樣做一個懂事、堅強、品學兼優的好孩子。

            堅強作文 篇6

              人,總有一天會長大。也許就在某一天某件事過后你就會發覺你真的慢慢長大了,心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋?看似很快樂瀟灑但不覺得很悲哀嗎?因為這就像是死亡前的回光返照,老去前的'垂死掙扎。

              很多人走進我的世界里甚至在我的世界里走來走去,可是最終發現沒有誰能真正走進自己的內心里,看到它是喜是悲是哀是樂。蘭徹說:“人的這顆心是很容易感到害怕的,多哄哄它就好了。”謝謝,還有一個人可以看到它的孤獨她在害怕,還有一個人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽內心深處只能、只會、只有說給她聽的憂傷和無奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅強,告訴自己:不要怕,將堅強進行到底。

              霧散,夢醒,我終于看見真實,那是千帆過盡的沉寂。

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