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            勤奮的作文400字

            時間:2023-02-12 17:16:18 勵志作文 我要投稿

            有關勤奮的作文400字錦集6篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的勤奮的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

            有關勤奮的作文400字錦集6篇

            勤奮的作文400字 篇1

              在鄉下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會低沉,一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷聲震撼著大地。

              “是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務生慌忙走過來。“樓上是誰?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的`大音樂家貝多芬先生!”

              “啊!什么!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。

              “要不要我去關照他不要讓水漏下來呢?”

              “不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接這彈下去。

              啊!原來貝多芬練的手指都發燙了,需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。

              他站了很久才離開,當他下樓時,不禁感嘆道:貝多芬不虧是音樂界的大師啊!

            勤奮的作文400字 篇2

              有的人說:天才在于百分之九十九的努力和百分之一的靈感。”有的人說過:“一分耕耘一分收獲。”當看到天才的發揮時而驚羨不已,當看到笨蛋的愚蠢時而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時,是否想過天才背后的十萬倍努力和汗水,笨蛋后面的游手好閑朋友們,你們要記住:做人,要腳踏實地;學習,要專心致志;做事,更要精益求精。在天才與笨蛋之間,只有一念之差。小時候,都是一個無憂無慮的`小孩子。但是到青少年時,兩個人都變了,一個走上了正路,另一個人卻走上了不歸路。從此以后,兩個人的差距越來越遠。

              貪玩游手好閑的人喜歡“玩”與“樂”,享受在玩樂之中,逃避現實,虛度光陰。

              而天才的講究就是“成”與“功”,“勤”與“奮”是“成”養成了“功”,同時,“功”也養成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書,才能成功。學如逆水行舟——不進則退,我們的一生,天才與笨蛋的差別,就在與“成”與“功”之間。

              古代著名詩人李白,小的時候十分的貪玩,不喜歡讀書。有一天,他出門玩耍時看見一位老婆婆手中拿著一根鐵棒在不停的磨。十分好奇,便問老婆婆在干什么,老婆婆說她想把鐵棒磨成繡花針。他聽了這句話,十分的震驚,從此以后,他用心讀書,把書當成自己的朋友,終于成為了一位鼎鼎大名的詩人。

              一分耕耘一分收獲。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來吧,成為一個地地道道的天才吧!

            勤奮的作文400字 篇3

              俗話說得好:“只有勤奮才能成功。”那些古今中外偉大的名人,哪一個不是勤奮學習才會取得最后的成功?

              我國偉大的古代將領祖逖,年少時就立下了很大的志向,將來要做一個對國家有用的人。為了自己的夢想,半夜聽到雞叫,就早早地起來與劉琨一起舞劍。每天都堅持下去,最后終于成為了一位偉大的將軍。祖逖的聞雞起舞表現了他的.勤奮。

              另一個故事是古代有一個窮人,他的家窮得連蠟燭都沒有。夜里他非常想讀書,他看到隔壁家亮著光,于是就把自己家的墻鑿了一個小洞,這樣光就能照進自己家。于是,他每天都這樣勤奮地讀書,最后終于成了一個成功的人。

              鑿壁偷光,也體現了勤奮對于成功的重要性。

              我國偉大的領袖毛澤東,年輕時就十分好學。每天毛澤東都早早地來到圖書館,有時圖書管理員都沒到,他就已經到了,晚上,他總是直到圖書館關門時才戀戀不舍地離開。每天他都往返于家與圖書館之間,在圖書館一呆就是一天。這種勤奮學習的精神使得他最后走向了成功,成為了一位杰出的領袖。

              著名的發明家愛迪生說過:“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”光憑那百分之一的靈感是遠遠不夠的,愛迪生之所以成功,就是因為他的勤奮。

              這些事例都體現了一個觀點“只要勤奮就能成功。”即使你并不聰明,但只要勤奮,不怕苦不怕累,你終究會走向成功的彼岸。反之,你很聰明,但是卻不抓住先天的優勢,不勤奮,反而偷懶,不學無術,你終究會成為一個失敗的人。

            勤奮的作文400字 篇4

              你認識我嗎?我叫陸巧倩,是常平鎮第一小學三年級(1)班的一名學生,今年九歲。我那張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的,像兩片花瓣兒。但我比較瘦,身體也比較虛弱,常常生病。我希望我身體抵抗力強一些,這樣就不會常常生病了。

              我有優點,也有缺點。先來說我的優點。我的成績在班上名列前茅,是大家公認的好學生,許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話呢!每當提起這件事時,我都特別自豪,因為這可是至高無上的榮譽哦!我不僅成績好,而且書寫優美。每次作業,因為我寫得認真,每當老師批改到我的作業時,總覺得是一種享受。我的缺點是拖拉。因為拖拉,我耽誤了很多時間。因此,媽媽常常笑我是“小蝸牛”。我也知道拖拉是個壞習慣,我現在正在改。我堅信只要我努力,一定可以甩掉這條“小尾巴”的。

              再來說說我的性格和愛好。我的'性格開朗、陽光。是個名副其實的“女漢子”。我愛好看書,是貨真價實的“書蟲”,可不是假的呀。我一看起書來,是可以不吃不喝不睡的。高爾基說得真好:書籍是人類進步的階梯。我看來,書是什么?精神糧食呀!它滿足了你精神上的需要,怎么不讓你心滿意足呢?

              你現在認識我了嗎?我是一個既聰明又有點驕傲的小女孩。你喜歡我嗎?

            勤奮的作文400字 篇5

              我有一個勤奮的媽媽。因為我的媽媽每天都給我做早餐,我吃完早餐就上學去,媽媽就開始洗碗筷,洗完了,媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍。快八點了,媽媽就上班去了。

              到了中午,媽媽就急忙騎著車子往家趕。到了家,媽媽就給我做飯,媽媽做完了飯,端上來,我一看,哇!都是我最喜歡飯菜。有青菜,炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點炒白菜,還喝了一口海帶湯,啊!炒白菜非常的香,湯也非常的好喝。媽媽一看表,快一點了,媽媽又上班去了。

              晚上,媽媽下班回到了家,看到我正在寫作業,就給我拿來一杯涼水。我用了20分鐘的時間,就把所有的作業都完成了,媽媽的飯正好做完了,媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯,就洗洗睡了。而媽媽沒有睡,她把客廳都收拾了一下,收拾完了,我也就睡著了,媽媽就放心地睡了。

              早上,我起來,看見客廳非常的干凈,我想這一定是媽媽晚上做的'。

              我有一個勤奮的媽媽,我也非常喜歡我這個勤奮的媽媽。

            勤奮的作文400字 篇6

              勤奮學習的同學 浙江省寧波市鄞州區德培小學404高楠 我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認認真真地做作業,他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。

              我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴肅地說:“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的`<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。

              我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業,可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業。我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

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