隨著考研的到來，考生們應該怎么復習呢?尤其是專業課，下面是小編為大家整理收集的2017考研農學復習資料：植物的成花生理，僅供大家參考。
花熟狀態(ripeness to flower state)：
植物經過一定的營養生長期后具有了能感受環境條件而誘導開花的生理狀態被稱為花熟狀態。花熟狀態是植物從營養生長轉為生殖生長的轉折點。
春化作用(vernalization)：
低溫誘導促使植物開花的作用叫春化作用。一般冬小麥等冬性禾谷類作物和某些二年生植物以及一些多年生草本植物的開花都需要經過春化作用。
春化處理(vernalization)：
對萌動的種子或幼苗進行人為的低溫處理，使之完成春化作用促進成花的措施稱為春化處理。
解除春化(devernalization)：
在植物春化過程結束之前，將植物放到較高的生長溫度下，低溫的效果會被減弱或消除，這種現象稱為去春化作用或解除春化。
再春化作用(revernalization)：
大多數去春化的植物返回到低溫下，又可重新進行春化，而且低溫的效應是可以累加的，這種解除春化后，再進行春化的現象稱再春化作用。
光周期現象(photoperiodism)：
自然界一晝夜間的光暗交替稱為光周期。晝夜的相對長度對植物生長發育的影響叫做光周期現象。植物的開花、休眠和落葉，以及鱗莖、塊莖、球莖的形成，都受日照長度調節，即都存在光周期現象。但其中研究得最多的是植物成花的光周期誘導。
日中性植物(day-neutral Plant，DNP)：
成花對日照長度不敏感，只要其它條件滿足，在任何長度的日照下均能開花的植物。如月季，黃瓜等。
臨界日長(critical daylength)：
引起長日植物成花的最短日照長度或引起短日植物成花的最長日照長度。如長日植物天仙子的臨界日長約為11小時，短日植物蒼耳的臨界日長約為15.5小時。
臨界暗期(critical dark period)：
引起短日植物成花的最短暗期長度或長日植物成花的最長暗期長度。同臨界日長相比，臨界暗期對誘導成花更為重要。
光周期誘導(photoperiodic induction)：
植物在達到一定的生理年齡時，經過一定天數的適宜光周期處理，以后即使處于不適宜的光周期下，仍能保持這種刺激的效果而開花，這種誘導效應叫做光周期誘導。
成花決定態(floral determinated state)：
植物經過一定時期的營養生長后，就能感受外界信號(低溫和光周期)：產生成花刺激物，成花刺激物被運輸到莖端分生組織，在那里發生一系列誘導反應，使分生組織進入一個相對穩定的能誘導成花的狀態，這種狀態被稱為成花決定態。