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2016年審計師考試復習應注意的幾個細節
導語：盲目是復習的忌諱，不管是復習什么考試，我們都不能盲目地去復習，需要有明確的方向。下面是2016年審計師考試復習應注意的幾個細節，希望對大家的學習有幫助!
1、不求甚解，死記硬背
記硬背指不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶。當學習內容沒有條理，或學員不愿意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學員往往會采用死記硬背的方法。
2、不會科學利用時間
時間對每個人都是公平的。有的學員能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學員不善于擠時間，他們經常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學員平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現象都是不會科學利用時間的反映。
3、不能形成知識結構
知識結構是知識體系在學員頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。有的學員單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯系，沒有形成相應的知識結構。這種學員對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
4、學習無計劃
“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。但有些學員對自己的學習毫無計劃，整天忙于被動應付作業和考試，缺乏主動的安排。因此，看什么、做什么、學什么都心中無數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
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一、單項選擇題(以下每小題各有四項備選答案，其中只有一項是符合題意的正確答案。多選、錯選、不選均不得分。本題共30分，每小題1分。)
l.2010年2月，國務院發布了新修訂的審計法實施條例，該條例的施行起始時問為：
A.2010年3月1日
B.2010年5月1日
C 2010年6月1日
D.2011年1月1日
【答案】B
2.審計機關依法對被審計單位做出處理處罰決定，體現的審計職能是：
A.經濟監督
B.經濟鑒證
C.經濟評價
D.經濟服務
【答案】A
3.傳統內部審計發展到現代內部審計，其主要標志之一是：
A.從抽樣審計變為詳細審計
B.從財務審計擴展到效益審計
C.從報送審計變為就地審計
D.主要實施效益審計，財務審計全部由社會審計組織承擔
【答案】B
4.下列各項中，超出審計機關權限的是：
A.要求被審計單位提供財務報表
B.要求被審計單位提供在金融機構開立賬戶的情況
c.制止被審計單位正在進行的違反國家規定的財務收支行為
D.廢止被審計單位主管部門制定的與國家法律相抵觸的財政財務收支規定
【答案】D
5.下列各項中，屬于社會審計組織業務范圍的是：
A.對未來事項可實現程度做出保證
B.代行被審計單位的部分管理職能
C.驗證企業資本，出具驗資報告
D.對被審計單位違反會計準則的事項進行處罰
【答案】C
6.下列各項中，不屬于審計組織審計質量控制措施的是：
A.對審計工作底稿進行分級復核
B.對審計人員進行定期培訓
C.對審計報告進行復核
D.對被審計單位提出完善內部控制的建議
【答案】D
7.下列各項中，屬于社會審計特有的程序是：
A.簽訂審計業務約定書
B.進行內部控制測試
C.進行實質性測試
D.確定重要性水平
【答案】A
8.下列有關實質性測試的表述中，正確的是：
A.財務報表審計必須執行實質性測試程序
B.實質性測試必須采用詳查法
C.分析性復核是實質性測試中必須使用的方法
D.審汁人員只有在實質性測試時才需要編制審計工作底稿
【答案】A
9.F列各項中，不屬于審計人員收集審計證 據方法的是：
A.詢問
B.聽證
c.函證
D.監盤
【答案】B
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