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            職稱考試

            雅思考試:淺析雅思聽力的技巧

            時間:2025-02-26 07:52:29 職稱考試 我要投稿
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            雅思考試:淺析雅思聽力的技巧

              聽力是雅思考試中的第一項考試,很多“烤鴨”們戲稱“雅思考試,得聽力者,得天下”可見聽力考試對接下來的三項考試在心理上影響是很大的。聽力上的成與敗,也會決定最終分數的走向。在有限的備考時間內,四科考試項目(聽,說,讀,寫)中,聽力和閱讀是提高最顯著有效的。而很多考生在聽力考試中,又紛紛敗下陣來,面對一次又一次的停滯不前的分數,茫然不知所措,不知道如何找到突破口。那么解決雅思聽力題到底有什么技巧呢?

            雅思考試:淺析雅思聽力的技巧

                  首先,就是全段的聽,一邊用筆記下關鍵的詞,不一定要完整的,記不要妨礙聽,也就是全力聽,一邊聽,手空出來,記下關鍵的單詞,以聽完后,提醒自己,不要管單詞是否拼寫完整,這樣,對全段有整體的印象。

              再聽,不斷的聽,全段的聽,在前面記下內容的基礎上不斷的補充,直到對其主要內容差不多清楚了,記下的內容也差不多可以復述這段話了,就可以進入一句一句,停頓下來精聽。這兩個步驟,要全段的聽,中間不要停。

              一句一句的聽,在前面記下的內容上修改和補充,直到全篇精聽完成。一些聽了很多遍也沒有聽出來的,暫時放一放,先把全文聽出來,然后再對全文整理一篇,看主要內容,意思是不是出來了。再對難點重復聽幾遍,看是不是有所改善。

              聽抄完后,對照聽力原文,看自己錯在哪里,這個總結很重要,可以最好,最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音,連讀,美音和英音的差別。這個總結過程是聽力能力提高的關鍵。因為,前面的聽抄是你真實水平的體現,這樣就能真正的發現問題,然后再針對性的練習,提高。

              最后,就是再重復聽幾遍,尤其是自己沒聽出來的,和聽錯的,直到最后都聽出來。然后,脫離聽力原文再聽,看效果如何。以及模考一遍,看做題的效果。聽長段子,做題也是有技巧的,這以后再說。

              寫答案時采用簡寫形式

              當雅思聽力出現答案密集題型時,很多考生都比較困惑,經常會寫前面題答案時,后面答案就出現了;寫后面答案時,前面的答案又忘記了。在這種情況下,需要考生平時多加練習簡寫的能力,總結出一套適合自己的簡寫方法,比如首字母大寫,符號代替單詞,圖形等等。

              檢查答案的詞性

              在寫完答案后還需要對答案的詞性進行檢查。考場上,動詞時態是考生常犯的錯誤。動詞的時態需要考生通過上下文進行推測。而時態又是完成句子題中的重點考查對象,所以考生在平時的練習中,應該加強對于時態、詞性的關注。

              根據上下文內容,判斷所需句子成分及詞性

              在聽題前可以根據上下文內容判斷出所需成分及詞性。主語一般都是名詞或動名詞;謂語一般都是動詞或系動詞;表語可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語感,這要求考生在平時的練習中多看一些文章多分析句子的結構,培養自己的語感。第一和第二要領在考場上沒有先后順序,可以同時進行。

              掃描題干劃出核心詞,注意空格前后

              完成句子題要做的第一步就是劃出核心關鍵詞,目的在于聽前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在,提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽力內容中的有效信息,可以集中考生的注意力。與此同時,注意空格前后內容也十分必要,可以幫考生判斷考題中所缺內容。考場上,有些考生在聽題前只關注空格前內容,而實際上空格后的信息也一樣重要。

              聽內容,定位核心詞、同義詞、題干結構

              以上兩種方法是在讀題時必備的要領,第三種方法是在聽內容時使用的。聽力內容里有時核心詞保持不變,原詞定位;有時在聽力中核心詞被替換成同義詞;有時需要定位題干結構。這三種定位的比例在雅思聽力考試中出現的比例分別為:50%-60%,40-50%,5%。而實際上核心詞定位比較容易,出現次數也最多;同義詞定位占比居中,這也是考生可以提高的部分;而題干結構定位的難度較大,出現次數比較少。如果雅思聽力考試想拿到高分的同學,應該提高識別同義詞的能力,這需要平時多加積累。

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