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雅思寫作指導:大小作文
大作文寫作指導

總結以下邏輯關系
題型--->結構--->觀點--->句型--->詞匯
運用恰當的語言去表達個人的思維邏輯。語言只是輔助工具,思維邏輯才是主線和搶分點。請不要為了使用某些詞匯或句型,而影響我們觀點的構思和鋪排。并不是說非得用某些詞語才能拿高分。只要觀點清晰,邏輯嚴謹,比生搬硬套拿來幾個單詞要強。
何謂題型?其實雅思寫作task2題型一般有三大類:report,argumentation 和 “report + argumentation” 的結合體。
report:只有三個要素:
1. cause
2. influence
3. solution
也就是說,要么就是問你這個現象產生的原因,要么就是這個現象產生了什么樣的影響(積極或消極的),要么就是叫你提出解決方案。通常report類的文體,不會同時出現以上三個要素,只會有一到兩個的配搭,即:cause+influence,cause+solution,influence+solution,或只問influence (如下面我寫的一篇7分文章,問effects on individuals and societies)。所以呢,在這種題型底下,它的結構就非常的單一:開頭段+ 原因分析段(一般分析3個原因)+ 影響分析段(一個列舉3個影響)+ 解決辦法段(這些解決辦法一定要對應于之前分析的原因或者影響)+ 結尾段。這個結構是應該視情況而定(as the case may be)
argumentation:一般有三種問法:
1. discuss both views and give your own opinion
2. to what extent do you agree or disagree
3. do you think the advantage outweigh the disadvantage
按照我自己的看法的話,其實argumentation就是兩種,那就是1 和 2/3(因為2和3可以看成同一類)。這兩種有區別嗎?當然有了,你看,問題都不一樣(哈哈,是不是一句廢話)。其實這不是一句廢話,因為discuss both views and give your own opinion,是要你先分析雙方有什么合理之處,然后再給你自己的個人觀點。很明顯這是需要均衡結構。什么意思?意思是,假如你支持觀點1用了三個論點,然后到你支持觀點2的時候也得同樣用三個論點(想不到的話,憋你也得憋出來!!!),最后在結尾清晰表達你自己的最后看法。對于這種題型,開頭段也是表明觀點,例如some people argue···, while others claim that···. I personally believe that···。所以呢,這個文體的結構應該是:開頭段(回應題目+表達自己的觀點)+ 支持觀點1(n個論點)+ 支持觀點2(n個論點)+ 結尾段(表明自己的觀點)。請注意,這個題型是不能用一面倒的,是不能啊!
至于agree/disagree or advantage/disvantage 題型,根據考官的推介,最理想的結構是:開頭段+讓步段+ 支持段(論點1)+ 支持段(論點2)+ 結尾段(表明你自己的觀點)。萬一想不出讓步段,或者時間太緊了來不及讓步,可以嗎?考官說了,允許便秘,憋不出來也是可以的!!!!也就是說,在這種情況下,可以使用一面倒,而且不影響你拿7分(假如你的目標分數是8分,就當我瞎說吧)。
在這里,我想說說的記單詞方法。其實不特別,很多人都在用。雅思寫作嘛,本身就沒有明確的單詞表,為什么我們卻偏偏要給自己這么大的負擔和壓力去背單詞呢。在背單詞時候,一定要結合topics,結合觀點,有一條的脈絡。舉個例子,在寫 what are the influences if the gap between the poor and the rich is widening. 我會選擇這么一種方式記單詞
貧富懸殊擴大The widening disparity between the rich and the poor--影響influence
兩極化 polarize community – 激化社會矛盾intensify the social conflict – 社會對立 social incompatibility – 心理問題 induce psychological problem – 仇富心理 result in hatred for the wealthy – 自卑心理suffer from inferior mentality – 行為過激 aggressive behaviour – 游行protest – 罷工strike – 強烈抗議outcry – 動亂riot – 反政府反社會 anti-government/ anti-society – 發泄不滿 give vent to their anger and dissatisfaction – 增加犯罪 drive up the crime rate
社會不公平 social inequality – 更可能獲得公共資源have more access to public resources – 比其他人更容易獲得社會特權acquire special privilege over the poor – 進一步分化社會,加劇社會仇恨 Further polarize the society and fuel social hatred – 產生惡性循環 thereby creating a vicious circle
這么記單詞的話,思路就會更加清晰,而且避免了為了使用某個大詞而妥協了某個觀點的做法。重要的是,單詞不再是一個孤立的點,而是一條有機的線。
小作文寫作指導
至于小作文吧,它同樣重要,因為它是你從6.5到7分的一個很重要的決定因素。假如你發現明明感覺大作文已經寫得很好了,為什么還是6或者還是6.5,就是因為你的小作文沒跟上。本人覺得寫作應該我下面推介的方法來說復習和練習,大概每天寫一篇就夠了,而且時間一定不能多余18分鐘。否則你在寫大作文的時候會變得很黃很暴力的~~
以下推介一個很好的網址,對你練習小作文很有幫助的。
http://www.ielts-exam.net/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=32
說了這么多,應該對你們有幫助了吧?為了給你們寫這么多東西,我可是交了634塊澳元的兩次雅思考試費用。這樣學費真的很貴啊~~
關于大作文和小作文的時間分配
總之,無論是平時練習還是真正的實戰,應該先審題,尤其是大作文。認真閱讀題目,劃出關鍵字,一定要緊緊圍繞題目的問題和它所隱含的內容去思考。最好先用2到3分鐘把自己的寫作框架簡單地下來,然后才動筆。大作文應該控制在35分鐘寫完,小作文應該在18分之內結束。剩下的5分鐘應該通讀小作文和大作文各一遍,重點看看自己有沒有犯語法錯誤(重點看我下面關于常犯的低級和致命語法錯誤)。要知道,在交卷之前,對于文章的觀點和結構,你已經不能有什么作為了,唯一能給你加分,或者說,能讓你減少被扣分的機會的就是減少不必要的語法錯誤了。至于先寫大作文還是先寫小作文,應該根據個人的喜好和習慣。
記住,平時練習的時候就應該嚴格地執行這些步驟。只有這樣,才能在緊張的考場里做到有條不紊。
TASK 1 小作文
曾經一直忽視小作文,甚至認為雅思寫作約等于是寫一篇250字的大作文。輕視它的原因可以歸結為,字數少(只要150字),不需要個人觀點(純粹描述客觀figures),有固定的單詞和句型,分數只占總分的1/3···直到后來與考官見面的時候,我才意識到小作文的殺傷力。This is especially true when it comes to those who only got band 6.5 but indeed demand band 7.0。有時候,6.5分到7分的距離,小作文起了決定性的作用。
按照劍橋雅思的分類,小作文可為:柱狀圖(bar chart),餅圖(pie chart),曲線圖(line graph),表格(table),地圖(map)和流程圖(processing chart)。當然,這只是按照這些圖表的屬性和特征來歸類。為什么我要費那么多筆墨在這個人所共知的問題上面呢?經過我1個月的練習和研究,我發現,如果按照這樣的歸類,我們得總結出6套相對應的模版(句型和詞匯)。其實這樣是吃力不討好,事倍功半的,因為這樣的歸類方法嚴重地影響了我們的復習方案和練習計劃,而且并沒有很好地反應出task 1的本質要求。
我的個人認為,應該把柱狀圖,餅圖,曲線圖和表格看作一個總體,然后區分出是縱向比較還是橫向比較(下面會繼續解釋它們的區別和應對方案);然后地圖題是一類,流程圖是另外一類。也就是說按照本人的經驗,task1 小作文按照圖表的本質應該分為:橫向比較,縱向比較,地圖題和流程圖。
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