關于語文課文少年閏土的測試題

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　　1、多音字注音組詞

關于語文課文少年閏土的測試題

　　空（）（）正（）（）盡（）（）

　　行（）（）圈（）（）佛（）（）

　　2、比一比，組詞語 .

　　鈕（）傅（）廚（）胯（）

　　扭（）縛（）櫥（）跨（）

　　租（）竄（）蓄（）謂（）

　　祖（）串（）畜（）猬（）

　　3、解釋句子中劃線的詞語的意思

　　⑴我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是( )現在也沒有知道──只是無端（）地覺得狀（）如小狗而很兇猛。

　　⑵我素( )不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許( )五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前( )單( )知道它在水果店里出賣罷了。

　　4、填空 .

　　⑴下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，( )鳥雀來吃時，我遠遠地將在( )棒上的繩子只一( )，那鳥雀就 ( ) 在竹匾下了。(掃支撒看縛拉罩)

　　⑵從閏土給“我”講、、、等幾件事，可以看出閏土是一個、、的少年。

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　　（一）這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（）的（）的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，（），手捏一柄鋼叉，向一匹猹（）的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

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　　（二）這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

　　我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：

　　“阿！閏土哥，——你來了？……”

　　我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

　　他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：

　　“老爺！……”

　　我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

　　1．按原文在第（一）段文字括號內填入合適的詞。

　　2．這兩段文字通過對比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、

　　動作、神態的不同，請用簡潔的文字分別加以說明：

　　少年閏土：

　　中年閏土：

　　3．“他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是：