中職高考語文試題

相關推薦

中職高考語文試題

　　一、單選題（每小題3分，共15分）

中職高考語文試題

　　1、加點字的讀音全部錯誤的是（）

　　A.臉頰．（jiá）瀕．臨（pín）蛻．變（tuō）同仇敵愾．（kài）

　　B.祛．除（qū）諂．媚（xiàn）鬼祟．（suì）惴．惴不安（zhuì）

　　C.河堤．（dī）毗．鄰（pí）挑剔．（tī）怙惡不悛．（quān）

　　D.皈．依（bǎn）破綻．（dìng）酗．酒（xiōng）有恃．無恐（chí）

　　2、沒有錯別字的是（）

　　A.既然輟學永往直前風馳電扯

　　B.籃球倉儲陰雨連綿俊男靚女

　　C.浮躁膽卻因噎廢食鳳毛鱗角

　　D.詛喪憂悒曼舞輕歌蕩氣回腸

　　3、依次填入短文空白處，最恰當的是（）

　　化妝的最高可以用兩個字形容，就是“自然”，最的化妝術，是經過非常的化妝，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，并且這畫出來的妝與主人身份，能自然表現那個人的個性與氣質。

　　A.境界高明考究匹配

　　B.境界高超講究匹配

　　C.水平高超考究般配

　　D.水平高明講究般配

　　4、加點字與“據關，勿內諸侯”中的“內”字用法相同的是（）

　　A.鼎鐺玉石，金．塊珠礫。

　　B.沛公軍壩上，未得與項羽相見。

　　C.君子博學而日參省乎己，則知．明而行無過矣

　　D.項伯亦拔劍起舞，常以身翼．蔽沛公。

　　5、對下列句子排序，正確的是（）

　　（1）舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕。

　　（2）“雅舍”最宜得月—地勢較高，得月較先。

　　（3）直到興闌人散，歸房就寢，月光依然逼近窗來，祝我凄涼。

　　（4）看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然。

　　A.(4)(3)(2)(1)

　　B. (2)(4)(1)(3)

　　C.(3)(2)(4)(1)

　　D. (1)(4)(2)(3)

　　二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”。每小題3分，共9分）

　　1“漫天里張著個灰色的幔，看不見太陽”使用了暗喻的修辭手法，用喻體“幔”代替本體“云層”。（）

　　2、“但我不能像一個白面書生那么多情，他們可以紅袖添香，裝模作樣的讀書，而我不能，握劍的人，心要純正專一”中，“紅袖添香”指舊時書生讀書讓年輕貌美的女子陪著。（）

　　3、古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）十個字和“地支”（子、丑、寅、卯等）二十字循環相配來表示年月日的次序。

　　三、多選題（多選、少選均不得分。每小題3分，共12分）

　　1、名句與其作者相符的是（） A.“采菊東籬下，悠然見南山。” ——陶淵明

　　B．“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。” ——李商隱

　　C.“明月松間照，清泉石上流。” —— 劉禹錫

　　D.“江山如畫，一時多少豪杰。” ——蘇軾

　　2、有語病的是（）

　　A.為了有效防止食品安全事故不再發生，各地食、藥監部門強化了日常監督工作。

　　B.以真誠的態度做事，就沒有我們做不成的事；真誠與否，是我們夢想成真的保證。

　　C.“馬航”事件發生后，人們紛紛通過微博、微信、網絡、電視等各種媒體表達祝愿、祝福。

　　D.人類目前尚無法準確預報地震，而泥鰍、狗之類的動物卻能事先知道。

　　3、標點符號使用正確的是（）

　　A.我住的房子是小樓上的廂房，下面養豬、馬、牛。

　　B.他在《五柳先生傳》這篇短文中寫到：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”

　　C.每一種活著的東西（大概還有很多死了的東西），都會留意這聲呼喚。

　　D.我們看見一只雌鹿——當時我們是這樣認為——正在涉過這條急流。

　　4、詩句無誤的是（）

　　A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

　　C.風流倜儻海內聞，天下誰人不識君。

　　D.海內存知己，天涯若比鄰。

　　四、簡答題（共14分）

　　（一）閱讀下列短文，完成1—2題。（7分）

　　一個人一旦與書本結緣，極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯系的人。說：“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐。況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價值的甚而又負面影響的。但我們所指的'書，總是以其優良品質得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學書的親身感受而發。一旦與此種嗜好結緣，人多半因而向往于崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛、或溫情、或抗爭，大抵總引導人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這就是讀書使人向善；雨果說“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛被烤在火上一樣漸漸熔化”，這就是讀書使人避惡。

　　1、作者把“極大的可能”用在“注定了”的前面，原因是什么？（3分）

　　2、在本段中，作者談了因為喜愛文學書而感到讀書幸福的體會。喜愛文學書為什么能讓他感到幸福？（4分）

　　（二）閱讀下面文言文選段，完成1—2題。（7分）

　　古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　1、下列句子對本段文意概括正確的是（ 4分）（）

　　A.這段文章一開始就開宗明義，指出了從師學習的重要性。

　　B.這段文章主要論述了從師學習的重要性。

　　C.這段文章主要論述了從師學習的重要性和擇師的原則。

　　D.這段文章主要論述了“道之所存，師之所存”的擇師原則。

　　2、對“師者，所以傳道、受業、解惑也”一句解釋不正確的是（3分）

　　2、做什么事都要有時間的保證，做好的事和做不好的事一樣耗費時間。（）

　　A.這句話從老師職業特點的角度給“師”下定義。