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            語文試題

            七年級下冊第二單元檢測題

            時間:2025-03-11 20:45:05 語文試題 我要投稿

            2017年七年級下冊第二單元檢測題

              學校舉辦考試是為了是對學生學習情況的一次測試,也是對剛過去的教學成果的一次檢驗。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的2017年七年級下冊第二單元檢測題,希望對大家有所幫助。

              一、考經問典(共26分)

              1.根據拼音寫出漢字或給加點字注拼音。(4分)

              (péngpài)(gèn)______古(bǔ)_____育阻(ài)_____

              迷惘()懊悔()崎嶇()熾痛()

              2.找出下列句子中的錯別字并在括號中改正。(3分)

              (1)用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏嶂。()

              (2)忽然教堂的鐘敲了十二下。祁禱的鐘聲也響了。()

              (3)狐仙姑深夜的瀾語,原野上怪誕的狂風。()

              3.默寫并填空。(2分)

              (1)古詩默寫。

              ①萬里赴戎機,__________。

              ②東市買駿馬,__________,__________,北市買長鞭。

              ③爺娘聞女來,__________。

              ④誰家玉笛暗飛聲,__________。

              (2)文學常識填空。(3分)

              ①《黃河頌》是組詩《__________》的第二部,作者__________。

              ②《最后一課》,作者__________,他是__________(國籍)作家,本文的體裁是______。

              ③《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《__________》,它是__________時北方的一首民歌。

              4.結合對課文的學習,談談你對下面兩句話的感受。(2分)

              (1)要知在艱難的國運中建造國家,亦是人生最有趣味的事……

              (2)為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前──或者我的墳前。

              5.解釋下列文言詞句。

              (1)解釋下列加點字詞。(2分)

              木蘭當戶織:__________萬里赴戎機:__________

              賞賜百千強:__________著我舊時裳:__________

              (2)翻譯下列句子。(2分)

              ①愿為市鞍馬,從此替爺征。

              ②朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

              巧練過關:

              6.漢語是世界上詞匯量最豐富的語言,往往一個意思可用不同的詞語表示,你能寫出不少于三個表示“笑”的(不能有笑字出現)詞語嗎?(2分)

              7.中國首飛航天員楊利偉升空,如果你是歡送者,你會說:________________。楊利偉凱旋,如果你是迎接者,你會說:________________。(2分)

              8.讀下列語句,寫出你的理解(不超過20字)(2分)

              俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個人就好像是一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估計好比分母,分母愈大則分數的值就愈小。”

              理解:______________________________________________________。

              9.在下列橫線上,仿照加點的句子再續寫兩個句子。(2分)

              人活著不是單靠食物,還要有:春大百花散發的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清涼,_____________,________。

              二、理解感悟(共7分)

              (一)讀下面的文字,回答下列問題。

              忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲──他們已經收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。

              “我的朋友們啊,”他說,“我──我──”

              但是他哽住了,他說不下去了。

              他轉身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:

              “法蘭西萬歲!”

              然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“散學了,──你們走吧。”

              10.為什么聽到鐘聲、號聲,韓麥爾先生生“臉色慘白”?“我覺得他從來沒有這么高大”一句表達了我什么樣的感情?(3分)

              答:

              11.“法蘭西萬歲”這個句子表達了人物什么樣的感情?(2分)

              答:

              12.這段文字主要用了什么描寫方法刻畫人物的?(2分)

              答:

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