蘇教版四年級語文下冊第五周周練習題

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蘇教版四年級語文下冊第五周周練習題

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蘇教版四年級語文下冊第五周周練習題

　　一、看拼音寫詞語。(16分)

　　gōng jìng 　tuī jiàn 　 fù zé 　　xiù lì yí rén

　　( 　 )　( 　 )( 　 ) ( 　 )

　　bài fǎng 　 shèn zhòng hé shì máo sè dùn kāi

　　( 　 )(　 ) ( 　 ) ( 　 )

　　二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。(12分)

　　山岡(gāng gǎng) 同榻(tā tà) 擔當(dān dàn)

　　半晌 (shǎng xiǎng) 茅塞頓開(sè sāi) 落下毛病(lào luò)

　　三、看拼音，寫漢字。(16分)

　　jìn shì jiàn bì

　　( )級合( ) 推( ) 躲( )

　　( )步表( ) 看( ) 關( )

　　( )力解( ) 寶( ) 隱( )

　　( )止教( ) 修( ) 墻( )

　　四、將詞語補充完整并解釋所填的字。(12分)

　　三( )茅廬 ( )( )起伏

　　青翠( )滴秀麗( )人

　　群雄( )爭茅塞( )開

　　五、根據課文內容填空。(15分)

　　1.他們來到隆中，只見那里的山岡，好像一條。岡前幾片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林。

　　2.悼公聽了很受感動，(對祁黃羊)說：“ ，，你做事如此，真是難得呀!”

　　3.《三顧茅廬》這個故事出自我國四大古典名著之一《》，請你再寫出一個出自這部名著的故事，它的名字是《》。

　　4、悼公稱贊祁黃羊“外舉不避仇，內舉不避親”，是指祁黃羊先后舉薦了

　　和。從中可以看出祁黃羊做事的確是出以，為

　　著想。

　　按要求改寫句子。(9分)

　　解狐不是你的仇人嗎?(改為陳述句)

　　汽車在馬路上行駛。(擴句)

　　從沒停過的細雨還在沒停地下著。(修改病句)

　　七、仔細閱讀短文，回答問題。(20分)

　　諸葛亮從師

　　傳說諸葛亮小時候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽城南水鏡莊，院里喂了一只花頸公雞。

　　這只公雞每天晌午總要叫三聲，水鏡先生一聽雞叫就下課。諸葛亮聽先生講學入了迷，聽到雞叫就打心眼里厭煩。于是，他在褲子上縫上一個小口袋，每天裝上幾把米，看到那只公雞要叫時，就悄悄地朝窗外撒一把米，等雞把一口袋米吃完再叫喚時，下課已經晚了一個時辰。

　　水鏡先生知道了這個頑童竟敢捉弄師長，便把他辭退回家了。小諸葛亮走了幾天，師娘給他講情：“小諸葛亮喂雞也是為了求學，我看就饒他一次吧!”水鏡先生知道諸葛亮聰明過人，十分好學，但是收是退，還要看看他的品行如何，就派了書童去諸葛亮住的隆中訪問。

　　書童回來向水鏡先生講了三件事：一是諸葛亮的母親冬天怕冷，他上山割來水晶草鋪在床上，自己先睡上去暖一會兒，再讓母親安睡。二是諸葛亮家里井太只隔兩畦菜地，他人小個頭矮，生怕水桶碰著人家的麻稈籬笆，每次挑水都多走許多路，繞過山腳邊再往回拐。三是諸葛亮曾經到附近向一個青年人請教，后來，雖然他的學問超過了這個青年，但仍虛心待人。

　　水鏡先生聽罷這三件事，點頭說：“小諸葛亮日后必成俊杰!”當下就催書童帶路，親自到隆中接諸葛亮回來求學。水鏡先生看到諸葛亮品德優良，就將平生的本事傳授給他，使他成為一個杰出的政治家和軍事家。

　　1.比一比，再組詞。(8分)

　　隱( ) 響( ) 競( ) 虛( )

　　穩( ) 晌( ) 竟( ) 慮( )

　　2.按查字典要求填空。(6分)

　　“杰”用音序查字法應查大寫字母，用部首查字法可先查部首。

　　“杰”在字典里的解釋有：①才能出眾的人;②特異的，超出一般的。在文中，“俊杰”的“杰”應取第種解釋。

　　3.根據短文內容，在恰當的答案后的括號里打“√”。(3分)

　　諸葛亮被水鏡先生辭退，是因為：

　　(1)諸葛亮上課不守紀律，故意喂雞。 ( )

　　(2)諸葛亮想多聽先生講學，不讓雞叫，上課時喂雞。( )

　　(3)諸葛亮為了捉弄師長，上課時喂雞。 ( )