五年級下冊《草原》同步練習

五年級下冊《草原》同步練習

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　　一、看拼音寫詞語

　　lǜ tǎn xuàn rǎn gōu lè dī yín yū huí

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yī jīn mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shuāi jiāo piān jiàn tiān yá qīng xī yǔ sǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　fǔ mō jiè shào xīn jiāng xiàn rù chā zuǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　fēn biàn ɡāo gē róu měi qí lì sǎ tuō

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jí chí rè hū hū

　　( ) ( )

　　二、填空

　　1、《草原》按照事情發展順序敘述，先寫，再寫馬山迎客、把酒聯歡、的動人情景，表達了作者對的贊美之情。

　　2、“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”這句詩是全文的中心句。表達作者依依惜別之情。意思是

　　3、課文第1自然段的中心句是

　　4、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”“一碧千里”的意思是，這句話讓你體會到。你認為“并不茫茫”是因為

　　。

　　5、“那些小丘的線條是那么柔美，就象沒骨畫那樣，只用綠色渲染，沒有用筆勾勒，

　　“渲染”是指 ;“勾勒”是指

　　6、“在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”

　　“回味”的意思是，這句話通過手法，突出了。

　　7、“忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。”

　　這句是比喻句，作者把

　　比作彩虹。

　　8、“蒙古包”的“蒙”讀，“好客”的“好”讀，“同行”的“行”讀，“似乎”的“似”讀。

　　9、“主人來到幾十里外歡迎遠客”“熱乎乎地握著”“干部向我們敬酒”從這些語句里讓你體會到蒙古族人們的。

　　10、敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

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