四年級語文上冊第七單元練習題

四年級語文上冊第七八單元練習題附答案推薦度：
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四年級語文上冊第七單元練習題

　　導語：練習才能成長。這是一份小學四年級上冊語文的單元練習題，需要的家長老師可以參考。更多相關內容請上應屆畢業生考試網。

四年級語文上冊第七單元練習題

　　一、積累展示。

　　1.看拼音,寫詞語。

　　mó fàn xún jǐnɡ

　　(　　　) (　　　)

　　chénɡ chǔ tuī jiàn

　　(　　　) (　　　)

　　2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“􀳫”。

　　愜(qiè　　jiè)意　刪(shān　　sān)掉

　　燥(zào zhào)熱　崛(jué　　　júe)起

　　搖曳(yè　zhuài)　肖(Xiào　Xiāo)復興

　　3.補全詞語。

　　燈(　　)酒( 　　)　筋疲( 　　)(　　)

　　患難(　　)(　　)　和睦(　　)(　　)

　　鏗鏘(　　)(　　) 風(　　)日(　　 )

　　受益(　　)(　　) 　形單(　　)(　　)

　　4.按要求寫句子。

　　(1)小鳥在樹上叫。(改為擬人句)

　　(2)在外國租界里,誰又敢怎么樣呢? (改為陳述句)

　　5.填空。

　　(1)周恩來小小年紀就立下了遠大志向,后來為此而努力,并最終實現了自己的理想,這真是。(格言)

　　(2)業精于勤，荒于嬉;　　　　, 　。

　　(3)晉朝的大詩人陶淵明曾這樣勉勵我們珍惜時間:　　　　　　　,　　　　　　　。及時當勉勵,歲月不待人。

　　(4)周恩來的遠大志向:“ !”

　　(5)我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到。

　　二、閱讀天地。

　　1.課內閱讀。

　　那天下午,天氣很好。我來到葉老先生住的四合院。剛進里院,一墻(　　　　)的爬山虎(　　　)眼簾。夏日的(　　　)仿佛一下子減去了許多,陽光都變成(　　　)的,像(　　　 )的小精靈一樣在上面跳躍著,(　　　)著迷離的光點。

　　(1)這段話選自　　　　　　　　　　,文中的“葉老”指的是　　　　老先生。我們曾學過他的　　　　　　一文。

　　(2)按原文填空。

　　(3)如果把上面畫“　　”的句子改成“剛進里院,我就看見一墻碧綠的爬山虎,覺得一下子涼快了很多”可以嗎?為什么?

　　2.課外閱讀。

　　一天,蘇格拉底在課堂上拿出一個紅色的蘋果,請大家聞聞空氣中的味道,一個同學說:“我聞到了蘋果的香味。”

　　蘇格拉底又走下講臺,舉著蘋果慢慢地從每一個同學面前走過,并囑咐說:“大家再仔細聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味?”這時已有半數的同學舉起了手。蘇格拉底第三次走下講臺,重復著剛才的問題。這時除一名同學沒有舉手外,其他同學都舉起了手。蘇格拉底走到他面前說:“難道你真的什么都沒有聞到嗎?”那個同學肯定地說:“我真的什么都沒有聞到。”蘇格拉底走向講臺宣布:“他是對的,因為這是一個假蘋果。”這個同學就是柏拉圖。

　　(1)給短文加個合適的題目,寫在文前的橫線上。

　　(2)文中畫“　　”的句子是個　　　句,換個說法,不改變原意:

　　(3)柏拉圖有什么可貴的品質?(　　)

　　①人云亦云。

　　②不欺騙自己和別人。

　　③固執。

　　(4)這篇短文告訴我們。

　　三、習作樂園。

　　在你成長的道路上,有沒有和同學鬧過別扭?有沒有一些平時想說的話卻又不好意思當面說出口?今天,就借這次習作的機會說說自己的心里話吧。注意要用書信的格式,表達真情實感。不少于300字。