三年級下冊語文能力競賽試卷

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三年級下冊語文能力競賽試卷

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三年級下冊語文能力競賽試卷

　　一、選擇正確的讀音，打“√”。(8分)

　　熱情好客 (hǎo hào) 盡管(jǐn jìn)

　　美好 (hǎo hào) 盡興(jǐn jìn)

　　骨頭　(gū gú)　　挨挨擠擠(āi ái)

　　花骨朵　 (gū gú) 挨罵 (āi ái)

　　二、根據詞義選字填空。(10分)

　　lì 歷厲勵利立麗力

　　( )量美( ) 日( ) 嚴( ) 站( )

　　鋒( ) 激( ) 樹( )再接再( ) ( )益

　　三、將下面的詞語或成語補充完整。(6分)

　　盡( )盡( ) ( )花接木 ( )地而坐

　　以( )克( ) 粉身( )骨茅塞( )開

　　山( )水秀狡( )三窟不( )其煩

　　意味( )長 ( )先恐后振( )人心

　　四、選擇序號。(每個答案1分，共13分)

　　1.給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。

　　A、景象繁榮活躍; B、使場面活躍，精神愉快。

　　①春節快到了，我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。( )

　　②廣場上人山人海，十分熱鬧。( )

　　2.給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。

　　A、表現出來的活力;B、活躍、有生氣。

　　①他的精神旺盛，學習效率很高。( )

　　②這孩子大大的眼睛，怪精神的。( )

　　3、下面四組詞語中，沒有錯別字的是第( )組

　　A、纏繞夜慕舞姿拐彎 B、模仿飄蕩佩戴鼓厲

　　C、恬靜輕蔑疑惑監牢 D、攙扶劈柴蜜封旋渦

　　4、選擇合適的詞語，把序號填在括號內

　　A、堅定 B、堅強 C、堅決 D、堅持

　　①通過這次成功的試驗，大家更加( )了完成任務的決心。

　　②生活上，學習上遇到困難，我們要勇于克服，做一個( )的人。

　　A、歡騰 B、奔騰 C、飛騰

　　①我校榮獲市“文明學校”的喜訊傳來，全校師生立刻( )起來。

　　②滾滾的長江水( )而來。

　　6、選擇合適的關聯詞，把序號填在括號內

　　A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…

　　D、除了…還有… E、可是…

　　①參觀展覽會的( )科技人員，( )工人。

　　②( )努力學習，( )能取得好成績。

　　③你( )不想參加會議，那么( )別去了。

　　④小田嘴上不言語，( )心里嘀咕著呢!

　　五、把下列詞語歸歸類(填序號)(6分)

　　1、大驚失色 2、健步如飛 3、一表人才 4、生龍活虎

　　5、興高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、滿面春風

　　9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星

　　描寫人物神態的詞語：

　　描寫人物外貌的詞語：

　　描寫人物動作的詞語：

　　描寫人物心理活動的詞語：

　　六、句子板塊。(每條橫線2分，共12分)

　　1、縮句，縮到最簡。

　　星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。

　　2.把比喻句寫完整。

　　小草上的水珠

　　3、擴句，至少擴兩處以上。

　　樹葉落地。

　　4、改病句

　　①我每天早晨吃一杯牛奶和一個面包。

　　②清晨，兵兵懷著愉快的心情和步伐。

　　③ 操場上飄揚著五顏六色的紅旗。

　　七、把下列詩句補充完整：(8分)

　　1.春眠不覺曉,__________________。

　　2.天蒼蒼,_____________,風吹_________________。

　　3.誰言寸草心，_________________。

　　4.欲窮千里目,____________________。

　　5._____________________，疑是銀河落九天。

　　6.兩岸猿聲啼不住,______________________。

　　7.小荷才露尖尖角，_____________________。

　　8.不知細葉誰裁出，________________________。

　　八、你知道這些成語寫的是哪個歷史人物嗎?用直線連一連。(10分)

　　三顧茅廬毛遂

　　毛遂自薦劉備

　　單刀赴會項羽

　　四面楚歌岳飛

　　賠了夫人又折兵關羽

　　精忠報國林沖

　　鑿壁借光華佗

　　逼上梁山勾踐

　　對癥下藥周瑜

　　臥薪嘗膽匡衡

　　九、相信你一定能將下面的句子排成一段通順的話。(8分)

　　( )讀完書后，我會根據書的內容和自己的感想寫一篇讀后感，就可以把摘抄的東西應用上去了。

　　( )每當看到書中的精彩之處時，我就會先拿起鉛筆把這些精彩的地方劃個標記，然后用筆記本摘抄下來。

　　( )由于勤讀、勤寫、勤練，我積累的優美詞、句、段越來越多，寫作能力也逐漸進步了。

　　( )這樣，我對這些好書的內容理解得更加深刻，還鍛煉了自己的寫作技巧。

　　十、閱讀題。(19分)

　　天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風的吹動下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠看去，就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

　　1、寫出下面形式的詞語。(3分)

　　郁郁蔥蔥( )、( )、( )。

　　2、作者抓住：(湖水)、( )、( )、( )、( )這些景物來描寫天鵝湖的。(4分)

　　3、按照下列意思把短文分成三層，在文中用“/”標出。(6分)

　　(1) 圓形的天鵝湖，湖水清可見底。

　　(2) 湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木和美麗的草地。

　　(3) 湖上橫著一座美麗的天鵝橋。

　　4、簡答題。(4分)

　　(1)“好像一塊無瑕(xiá)的翡(fěi)翠”這個比喻句寫出了湖水有什么特點?______________________________________________。

　　(2)“就像是綴(zhuì)著彩色圖案的綢緞子”這個比喻句寫出了小野花的_________________________________________________。

　　5、這一段話寫的是：( )。(將正確答案的序號填在括號里)(2分)

　　①天鵝湖是個圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹引人注目。 ③湖的美麗景色。