小學語文三年級下冊第八單元測試題
引導語：測試的目的是總結教師教學得失、學生學習得失，所以測試題的設計就成了教學過程中十分重要的環節。以下是小編整理的小學語文三年級下冊第八單元測試題，希望能幫助到老師們!
小學語文三年級下冊第八單元測試題(人教版)
一、看拼音寫詞語。
ɡuǎn lǐ tián dì rén yān xī shǎo
( ) ( ) ( )
lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhēnɡ zhēnɡ hàn zāi
( )( ) ( )
yínɡ jiē tú dì pū tōnɡ tí xīn diào dǎn
( )( ) ( )( )
qú dào ɡuàn ɡài shōu chénɡ
( )( )( )
二、給多音字注音、再組詞：
參( )( ) 調( )( )
( )( ) ( )( )
別( )( ) 假 ( )( )
( )( ) ( )( )
三、把下列詞語分成四類寫下來：
駱駝 乳白 海洋 西沙群島 小興安嶺 陜北
島嶼 松鼠 墨綠 醬紫 森林 海龜 沙漠 青蛙
嫩黃 井岡山
_______ _______ _______ ________
_______ _______ _______ ________
_______ _______ _______ ________
_______ _______ _______ ________
四、下面的句子有的是比喻(打比方)，有的是擬人(把動植物或無生物的當成人來寫)。請你挑出來，標在句子后面的括號里。
1.筍芽兒醒過來了。( )
2.喇叭花就像一個小喇叭，可好看了。( )
3.小興安嶺是一座巨大的寶庫。( )
五、選詞填空：
鎮靜 安靜 普遍 普通
1.立安遇見敵人，一下愣住了，不過他馬上( )下來，應付敵人。
2.我爺爺是個( )的退休工人，但他十分關心廠里的事。
耐心 細心 仔細
3.每當同學們做錯了事，老師總是( )地教育。
4.我們做完作業，要( )地檢查。
反復 重復
5.我沒聽清楚，請你( )一遍。
6.這個問題我( )思考過了。
六、閱讀短文，完成后面的練習。
金子
李家村的兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟，去村南挖野菜。
呀!這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會兒，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著，挖著，突然小鏟尖 碰到了一個硬硬的東西。他用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個黃澄澄、亮晶晶的校園篇。“哎，這是什么呀?”小琴叫起來。“這是不是金子?”英子把圓片掂了一掂說：“我看肯定是金子!”于是她們急忙鄉村里跑去。
孩子們飛快地進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經過。老村長帶著笑看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽。”孩子們不好意思地笑了。
老村長笑呵呵地繼續說：“可我發現了更多的、更珍貴的、閃閃發亮的‘金子’。”
1、這篇文章是按照事情發展的順序安排材料的，請你按要求填空?
起因：
經過：
結果：
2、讀劃橫線的句子，這里老村長發現的“金子”指的是什么?
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