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            語文試題

            四年級下冊語文期中考試卷

            時間:2025-03-07 20:42:46 語文試題 我要投稿

            四年級下冊語文期中考試卷2016

              期中考試是為了檢驗學生半個學期所學的知識而進行的一次考試,那么大家期中考試備考得怎么樣了呢?下面百分網小編為大家分享最新期中考試卷如下:

            四年級下冊語文期中考試卷2016

              (一)基礎知識部分:

              1、看拼音寫詞語。(12分)

              (悶(mēn)熱(rè) ) ( 愧(kuì)疚(jiù) ) (捐(juān)獻(xiàn)) ( 嫻(xián)熟(shú)) ( 無(wú) 可(kě) 奈(nài) 何(hé) )

              ( 疲(pí) 憊(bèi) ) ( 負(fù) 責(zé) ) ( 均(jūn) 勻(yún)) ( 規(guī) 律(lǜ) ) (滂(pāng) 沱(tuó) 大(dà) 雨(yǔ))

              2、填空。(18分)

              ( )的春風 ( )的空氣 ( )地等待

              ( )不足( ) 輕而( )( ) ( )( )紛爭

              ( )( )頓 開 ( )( )俱厲 ( )( )起伏

              3、給帶點的字選擇正確的解釋。(5分)

              揚:①往上撒;②傳播;③高舉,往上升;④指容貌好看。

              ⑴ 五星紅旗在天安門城樓上迎風飄揚。     (   )

              ⑵ 今天,王老師在會上表揚了張紅。      (   )

              ⑶ 媽媽把種子曬干后總要揚凈。        (   )

              ⑷ 羊倌揚起鞭子,吆喝一聲,羊兒都進了羊圈。 (   )

              ⑸ 別看他其貌不揚,肚子里可有墨水了。    (   )

              4、按要求改寫句子。(6分)

              (1)我寫完了語文作業。(該被字句)

              (2)小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫。(改擬人句)

              (3)小明跑的真快。(改比喻句)

              5、修改病句。(在原句上改)(6分)

              (1) 在老師的幫助下,我克服了錯誤。

              (2) 星期六中午,都去參觀烈士紀念館。

              (3) 指南針是我國的四大發明。

              6、改正下列用得不恰當的關聯詞。(2分)

              (1)他因為會騎自行車,所以會開汽車。

              改:______________________________________________

              (2)只要你取得多大的成就,就不能驕傲。

              改:______________________________________________

              7、用“精”組詞再填空。(6分)

              ( )的禮品 ( )的孩子 ( )的表演

              ( )的語言 ( )地施工 ( )地計算

              8、古詩文連線。(6分)

              《春日偶成》 杜牧 _____________________, 多少樓臺煙雨中。

              《江南春》 程顥 云淡風輕近午天,-______________________。

              9、寫出分別含有“花紅柳綠”四個字的詩句各一句。(多寫一句加一分)(4分)

              花

              紅

              柳

              綠

              (二)閱讀部分:

              一枚硬幣

              兩個年輕人一同尋找工作,一個是英國人,一個是猶太人。一枚硬幣躺在地上,英國青年看也不看就走了過去,猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息。猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息。

              兩個人同時走進一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,英國青年不屑一顧地走了,而猶太青年卻高興地留了下來。

              兩年后,兩人在街上相遇,猶太青年已成了老板,而英國青年還在尋找工作。英國青年對此不可理解,說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發’了?”猶太青年說 因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去 你連一枚硬幣都不要 怎么會發大財呢

              英國青年并非不要錢,可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。

              1、根據意思在文中找出相應的詞語。(2分)

              ①瞧不起的神色。 ( )

              ②輕視,不愿多看一眼。 ( )

              2、給文中畫線的部分加上合適的標點符號。(4分)

              3、這樣有深刻含義的文章你讀得懂嗎?(4分)

              對待一分錢,英國青年____________________________,而猶太青年是______ _

              ___________________________。結果,英國青年_________________________,猶太青年_______________。

              4、你覺得猶太青年成為老板的原因是什么?(1分)

              _________________________________________________________________________。

              5、你能質疑問難嗎?請提出一個有思考價值的或不懂的問題。(1分)

              _____________________________________________________________________

              (三)作文:(23分)

              親愛的同學們,我們每個人都擁有豐富的想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大膽想象的思路,以這個小故事為開頭,展開想象,寫一篇作文。

              故事:

              今天,小紅像往常一樣高興地跑回家,可一推門,只見爸爸、媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上… …

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