2015小學語文三年級上冊第七、八單元試卷

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　　一、拼音寫詞語，要求寫得正確、工整。10分

2015小學語文三年級上冊第七、八單元試卷

　　yù yù cōnɡ cōnɡ kǎn shù shū chàng xiāo shī

　　liè rén bāo kuò chì bǎnɡ bí zi kuò dà

　　二、形近字組詞。10分

　　露( ) 喊( ) 勵( ) 徑( ) 鉤( )

　　霧( ) 減( ) 歷( ) 經( ) 釣( )

　　三、我能把下列詞語補充完整(6分)

　　( )( )無恙氣宇( )( ) 東( )西( )

　　( )( )揚威川流( )( ) 青( )皂( )

　　四、給彩色字填上合適的拼音。2分

　　“蒙”是一個多音字，有三種不同的讀音：①měnɡ ② ménɡ ③mēnɡ

　　內蒙( )古蒙( )住眼睛霧氣蒙( )蒙蒙( )騙

　　五、填上合適的詞。4分

　　一( )自行車一( )圖畫一( )草地一( )珍珠

　　一( )斧子一( )高山一( )大河一( )電影

　　六、照樣子先組成字然后再組成詞語。12分

　　例：饣[ 飯 ] ( 吃飯 )

　　疒 [ ] ( ) 廣 [ ] ( )

　　閱讀

　　(一)現代文閱讀讀課文片段，完成文后的題目。(11分)

　　山腳下，( )有過一個美麗的小山村。山上是( )的樹林，村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉地( )，看到魚兒在小河中( )地游逛。

　　1.按課文內容填空。

　　2.用“——”畫出這段文字的中心句。

　　3.聯系上下文解釋詞語。

　　清澈見底：________________________________________

　　4.讀了這段文字你想到了什么?

　　___________________________________________________________

　　七、課外閱讀 (12分)

　　紅菊花我們的校園里有一個花壇。花壇里種了幾十種花，雖說不上百花爭艷，也可算上是五彩繽紛了。每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花中，我最喜愛一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲的，像是蛟龍的爪子。整個花瓣像個火紅的絨球。從遠處看，花盤微微低垂著，又像個害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀! 望著這千姿百態的菊花，我想起：要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動，哪有這么美麗的花朵啊!1. 把詞語補充完整。(3分)百花( )( ) 千( )百( ) 五彩( )( )2.第二自然段有____句話，這個自然段主要寫了_________________。(2分)3.第二自然段作者抓住紅菊花的_____、_____、____ 三個部分來寫。(3分)4.用“ _____”劃出一個比喻句,這句話中把_____比作_____。(2分)5.文中作者在贊美___的同時又贊美了 _______。(2分) (三)古詩文閱讀

　　千山鳥飛絕， ( )( )人蹤滅。

　　孤舟蓑笠( )，( )( )( )寒江雪。

　　1.補充詩句。

　　2.這首詩是唐朝詩人_________寫的《》，描繪了的一幅________________________的一幅畫面。

　　默寫古詩。《墨梅》8分

　　八、習作天地(25分)

　　1.讀一讀，再仿寫一句話。

　　草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。

　　葡萄架上掛滿了各種顏色的葡萄。

　　2、內容：你已經是個懂事的孩子了，一定為家長、老師或需要幫助的人做過一些力所能及的事吧!想一想：你是怎么做的，說了什么，想了什么?他們有什么表現?選擇你印象最深的那件事寫出來。

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