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            英語閱讀

            英語閱讀理解的高分技巧方法

            時間:2025-04-12 12:20:53 洪熔 英語閱讀 我要投稿
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            英語閱讀理解的高分技巧方法

              技巧,泛指有別于天賦,必須耗費時間經由學習、訓練或工作經驗,才能獲得的能力。通常也會將技術涵蓋在“專業技能”之內。以下是小編幫大家整理的英語閱讀理解的高分技巧方法,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            英語閱讀理解的高分技巧方法

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              1、分門別類識別文體

              不同的閱讀文體采用不同的方法。記敘文,主要抓四大要素,即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果,從中分析他們的思想品質、性格特征等;議論文必須正確把握文章的論點和論據,理清論證思路,再進行邏輯推理得出結論;應用文其形式多樣,題材各異,對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需信息,理解文章內容。

              2、統覽全篇摘錄要點

              閱讀理解是對整個文章的'目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解,統覽全篇和問題找出提供信息或暗示的文章細節部分。

              3、開動腦筋推測詞意

              初中英語學科教學基本要求規定,學生應能根據上下文及構詞法推測詞義,旨在使學生的知識內化,同時運用知識和生活經驗及邏輯推理去理解短文。

              4、條分縷析理解長句

              在實際考試中,長句是初中生閱讀理解的難點之一,對于這類句子要分清主次,先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補,再找出修飾它的從句或短語等。經過分析,化整為零,化繁為簡。

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              1、控制做題時間

              在做題中中,大家應盡量把閱讀理解部分的做題時間控制在60~70分鐘。閱讀理解的做題時間一旦超過80分鐘,必然占用寫作、新題型、翻譯和完形填空等題型的做題時間,致使大家做不完整張試卷。

              2、判斷題目類型

              許多同學做題往往不知道對題目題型作分類,這樣一來必然無法利用與題型緊密相關的解題技巧進行解題。只有準確判斷出題目類型,大家才能根據相關的答題技巧快速而準確地答題。

              根據考研英語大綱對閱讀能力的考查要求,考研閱讀理解主要有如下題型:

              (1)主旨題。該題型對應大綱中“理解主旨要義”的要求,提問方式有:Which of the following is the best title of the text?/Which of the following is the text mainly about?

              (2)一般細節題。該題型對應大綱中“理解文中的具體信息”的要求,提問方式有:Which of the following is true?/The results of the journalism credibility project turned out to be _______.

              (3)推斷題。該題型對應大綱中“進行有關判斷、推理和引申”的要求,提問方式有:What can we infer from the last paragraph?/We can conclude from the last paragraph that _______.

              (4)詞匯題。該題型對應大綱中“根據上下文推測生詞的詞義”的要求,提問方式有:The word “talking” (Line 6, Paragraph 3) denotes _______./“The industry” (Line 4, Para. 3) refers to _______.

              (5)態度題。該題型對應大綱中“理解作者的意圖、觀點或態度”的要求,提問方式有:According to Paragraph 1, what is the author’s attitude toward the AAAS’s report?

              (6)論點論據題。該題型對應大綱中“區分論點和論據”的要求,提問方式有:The example of the unions in Wisconsin shows that unions _______./Toyota Motor’s experience is cited as an example of _______.

              在復習期間,大家可以對這些題型做專項訓練,熟悉題型特征,做完題后總結做題方法和技巧,從而確保在考場上準確快速答題。

              3、找準題干關鍵詞

              許多同學復習了很長時間,做題的準確率依然不高,究其原因在于“帶著題干中的關鍵詞回原文定位”這一步出現了問題。也就是說,許多考生會依據自己對題干內容的理解來定位原文,而忽視利用“題干中出現的關鍵詞”和“題文同序原則”(即題目出現的先后順序和答案信息在原文中出現的順序大體一致)回原文定位答案信息。考生如果單純根據題干的意思回原文定位,很容易由于理解偏差而造成定位不準,從而導致做題準確率不高。

              題干中出現的關鍵詞就像我們開車時在導航中輸入的路標詞,它可以幫助我們準確定位文章中的答案信息,找到題目的出處。考研英語閱讀理解中常見關鍵詞主要包括人名、地名、數字、年份、大寫字母縮寫、引號里的單詞等。另外,從詞性來看,副詞、形容詞、名詞更常被用作題干關鍵詞。下面舉例說明,題干中加粗的單詞(詞組)即題干關鍵詞。

              (1)According to the author, one of the driving forces behind M&A wave is _______.

              (2)From paragraph 4 we can infer that _______.

              (3)The results of the journalism credibility project turned out to be _______.

              (4)Which of the following best defines the word “aggressive” (Line 4, Paragraph 7)?

              (5)What advice might Cartwright give to those who sometimes have bad dreams?

              在這里提醒大家,對題干中出現的形容詞和副詞要多加注意,它們往往能起到縮小被修飾詞的定位范圍的作用。例如,students的定位范圍通常比較大,但是good students的定位范圍則比較小;have bad dreams定位范圍通常比較大,而sometimes have bad dreams的定位范圍則比較小,更有利于回原文準確定位。

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