八年級下冊英語現在時態知識復習

八年級下冊英語現在時態知識復習

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八年級下冊英語現在時態知識復習

　　知識點：

　　1.現在完成時的意義：

　　1)表示過去發生的某一動作對現在造成的影響或結果。常用的時間狀語有already, yet,ever, never, just等

　　2)表示從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態，常常和表示一段時間的狀語連用。常見的表示一段時間的狀語有：for+一段時間，since+時間點。2)構成形式：助動詞have/has+動詞的過去分詞

　　3)a.It?is?the?first?/?second?time….?that…結構中的從句部分，用現在完成時。

　　b.This?is?the…?that…結構，that?從句要用現在完成時.

　　注意：非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持續的。

　　2.怎樣區別現在完成時和現在完成進行時

　　現在讓我們來比較一下現在完成時和現在完成進行時。在比較這兩個時態時，關鍵在于對現在完成進行時的基本概念是否理解，因為對于現在完成時我們已經有了一個基本的理解了。

　　現在完成進行時是一兼有現在完成時和現在進行時二者基本特點的時態。由于它有現在完成時的特點，所以它可以表示某一動作對現在產生的結果或影響。由于它有現在進行時的特點，所以它也可以表示某一動作的延續性、臨時性、重復性、生動性乃至感情色彩。

　　現在就現在完成進行時的這些特點和現在完成時作一簡單的比較：

　　(1)現在完成進行時和現在完成時皆可表示動作對現在產生的結果，但前者所表示的結果是直接的，而后者所表示的則是最后的結果。

　　(2)現在完成進行時有時有延續性，現在完成時往往沒有。如：

　　Mr. Smith has been living in London since 1978.(a)

　　Mr. Smith has lived in London since 1979.(b)

　　(a)句有“史密斯先生在倫敦久居”的含義，(b)句則沒有。

　　(3)但現在完成進行時并不總是具有臨時的性質，如：

　　My moth! er has been teaching English for twenty years.(a)

　　My mother has taught English for twenty years.(b)

　　(a)句在此并無臨時性質，但較口語化。(b)句則較為正式。又，(a)句表示動作現在仍在繼續.并將延續下去，(b)句的動作是否延續下去，須由上下文決定，但在一般情況下都是延續下去的。

　　(4)現在完成進行時往往表示動作在重復，現在完成時則常常不帶重復性。如：

　　Have you been meeting her lately?(a)

　　Have you met her lately?(b)

　　(a)句有“經常相會”之意，(b)句則沒有。(b)句如與often，every day等時間狀語連用，當然也表示動作在重復。

　　(5)現在完成進行時比較生動，有時含有明顯的感情色彩，而現在完成時往往只說明一個事實，一種影響或結果，平鋪直敘，沒有什么感情色彩可言。如：

　　What have you been doing?(a)

　　What have you done?(b)(a)句表示驚異。(b)句只是一個問題。

　　下面還有一例，頗為有趣:

　　Who's been eating my apples?(a)

　　Who's eaten my apples?(b)

　　(a)句有強烈的感情色彩，表示憤怒不滿，(b)句只是希望回答的一個問題。又，(a)句兼有進行時態，所以有“蘋果未被全部吃光”的意思，(b)句是完成時態，說明“蘋果一個不剩了”。

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