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裝備學院數字電路(903)2017年考研復試大綱
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第一部分 考試說明
一、考試性質
碩士研究生招生考試是為學院招收碩士研究生而設置的。數字電路為招生考試復試的一門筆試科目，設置該科目的指導思想是既要有利于學院對高層次、高素質人才的選拔，又要有利于促進考生對本科目的學習掌握。
二、考試基本要求
要求考生比較系統地掌握數字電路的基本概念、基本知識和基本原理;能較深刻理解和掌握數字邏輯電路的基本分析方法和設計方法，并能比較靈活地加以應用;了解半導體存儲器、數-模和模-數轉換電路的基本原理以及簡單應用。
三、考試形式及考試時間
數字電路科目考試采用閉卷、筆試形式，考試時間為120分鐘。
四、試卷結構
(一)試卷滿分為100分。
(二)內容比例
數制和碼制、邏輯代數基礎、門電路 約15分
組合邏輯電路 約40分
觸發器、時序邏輯電路 約40分
半導體存儲器、數-模和模-數轉換 約5分
(三)題型比例
填空題 約占20%
分析題 約占40%
設計題 約占40%
第二部分 考查知識范圍
一、數制和碼制
(一)掌握數字量及數字電路的特點。
(二)掌握二進制、十六進制、十進制數的構成方法及不同進制之間的相互轉換規律，掌握數字系統中常用的幾種編碼，如8421BCD碼、余3碼、Gray碼等。
(三)掌握原碼、反碼和補碼的概念，理解二進制算術運算的原理與方法。
二、邏輯代數基礎
(一)理解邏輯變量與邏輯函數和與、或、非三種基本邏輯運算的概念。
(二)掌握邏輯函數的各種表示方法(真值表、邏輯式、邏輯圖、波形圖和卡諾圖)及其相互之間的轉換。
(三)掌握邏輯代數的3個基本定理，熟悉邏輯代數基本公式和常用公式。
(四)掌握邏輯函數的公式化簡法和卡諾圖化簡法。
(五)了解最小項、最大項、約束項的概念及其在邏輯函數化簡中的應用。
三、門電路
(一)了解半導體二極管、三極管、MOS管的開關特性，及分立元件組成的與、或、非門的工作原理。
(二)掌握CMOS反相器的工作原理及靜態特性，了解其他CMOS門(與非門、或非門、OD門、傳輸門)的工作原理。
(三)掌握TTL反相器的工作原理，理解靜態輸入/輸出特性、電壓傳輸特性及輸入端負載特性。
(四)了解其它TTL門(與非門、或非門、異或門、三態門，OC門)的工作原理。
(五)熟悉TTL門電路和CMOS門電路的主要參數，掌握門電路的正確使用。
四、組合邏輯電路
(一)掌握組合邏輯電路的設計與分析方法。
(二)掌握常用組合邏輯電路，即編碼器、譯碼器、數據選擇器、加法器的基本概念、工作原理及應用。
(三)了解組合邏輯電路中競爭—冒險現象的成因及基本消除方法。
五、觸發器
(一)熟悉觸發器的邏輯分類、功能和基本特點。
(二)理解各類觸發器的工作原理和動作特點。
(三)掌握觸發器邏輯功能的描述方法(包含特性表、特性方程、狀態圖和時序圖等)。
(四)理解RS觸發器、JK觸發器、D觸發器、T觸發器各自的功能特點。
六、時序邏輯電路
(一)熟悉時序邏輯電路在電路結構和邏輯功能上的特點、分類。
(二)理解時序邏輯電路邏輯功能的描述方法。
(三)掌握同步時序邏輯電路的分析方法和設計方法。
(四)掌握常用時序電路(計數器、移位寄存器)的組成及工作原理，了解異步時序電路的概念。
(五)掌握典型MSI時序邏輯器件上的附加控制端的功能和使用方法，并進行多片聯用的邏輯設計。
七、半導體存儲器
(一)掌握半導體存儲器的功能及分類，理解它們在數字系統中的作用。
(二)了解只讀存儲器ROM、隨機存儲器RAM的組成及工作原理。
(三)掌握存儲器字、位、地址、存儲容量、存取速度等基本概念以及存儲器容量擴展的一般方法。
(四)熟悉用存儲器設計組合邏輯電路的原理和方法。
八、數-模和模-數轉換
(一)理解D/A轉換器的概念，掌握倒T型電阻網絡D/A轉換器的工作原理及其輸入與輸出關系的定量計算。
(二)掌握 A/D轉換器的概念，理解A/D轉換器的主要類型(并聯比較型、逐次漸近型、雙積分型)的一般工作過程和綜合性能比較。
(三)理解D/A轉換器和A/D轉換器的主要技術指標。
參考教材
《數字電子技術基礎》，閻石編著，高等教育出版社，2003.04，第4版
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