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小學四年級數學上學期第二單元知識點
在平平淡淡的學習中，大家都背過各種知識點吧？知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級數學上學期第二單元知識點，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級數學上學期第二單元知識點 1
1、大數的認識一定要四位分級
數級、數位和計數單位(表格很重要)分清計數單位和數位
大數的讀法(關鍵是零的讀法問題)
大數的寫法
數拓展到三個數級
2、四舍五入法
估算，兩位數估整十數，三位數估整百數，四位數估整千數。估算是看清計算符號。特別類似1500-500/50，有的人會去先算減法的。
湊整法
這里涉及的應用題有去尾法和進一法。
10個人坐車，每4人一輛車，一共需要幾輛車?進一法，剩下2個人還需要一輛車。
每桶水中60千克，一輛載重2噸的卡車最多能裝幾桶水?去尾法，剩下的'20千克的地方不能裝60千克的一桶水。
3、面積單位
平方公里(平方千米)、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米
結合長度單位
復習周長和面積
要結合實際，讓孩子對基本的長度和面積有概念。
4、重量單位
克、千克和噸
5、容積單位
毫升、升
這一章的難點在于：要結合實際，具體體會數量單位的多少和換算
單位要統一
周長和面積
其實最主要的是確定長和寬(正方形是邊長)
1、長方形
面積=長*寬
周長=2*(長+寬)
已經知道面積和長(或寬)，求周長或者另一邊
長=面積:寬
(寬=面積/長)
周長=2(長+面積/長)=2(寬+面積/寬)
已經知道周和長(或寬)，求面積或者另一邊
長=周長/2-寬
寬=周長/2-長
面積=長*(周長/2-長)
=寬*(周長/2-寬)
2、正方形
面積=邊長的平方
周長=4*邊長
邊長=面積開方(現在出現的平方數一般小，可用乘法口訣表算出)
邊長=周長/4
長度單位和面積單位
1KM=1000M
1M=10DM=100CM
1DM=10CM
1CM=10MM
1平方公里=1平方千米=1000000平方米
1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米
兩數之和一定的時候，相差最小或者相等的時候，積最大。
也就是說，周長相等的長方形和正方形，正方形的面積最大(長方形長和寬相差越小，面積越大)兩數積一定時，相差最大的時候，和最大。
也就是說，面積相等的長方形和正方形，長方形的周長最大(長方形長和寬相差越大，周長越大)
小學四年級數學上學期第二單元知識點 2
1、小數的產生：在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示。
2、分母是10、100、1000的分數可以用（小數）表示。
3、小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一，分別寫作0.1、0.01、0.001。
4、每相鄰兩個計數單位間的進率是（十）。
5、數位順序表
例如（1）6.378的計數單位是0.001。（最低位的計數單位是整個數的計數單位）
（2）6.378中有6個一，3個十分之一（0.1），7個百分之一（0.01），和8個千分之一（0.001）。
（3）6.378中有（6378）個千分之一（0.001）。
（4）9.426中的4表示4個十分之一（0.1）[4在十分位]
6、小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。
7、小數的大小比較：
（1）統一單位。（統一成一樣的單位）
（2）把要比較的數寫成一列（小數點必須對齊）
（3）先比較整數部分；整數部分相同，就比較十分位；十分位相同，比較百分位；百分位相同，就比較千分位。
8、小數點的移動：
小數點向右移動小數就擴大到原數的'10倍×10，兩位100倍×100，三位1000倍×1000，小數點向左移動小數就縮小到原數的除以一位1÷10，兩位1÷100，三位1÷1000。
9、單位換算：
（1）高級單位轉化成低級單位===乘進率，小數點向右移動。
（2）低級單位轉化成高級單位===除以進率，小數點向左移動。
10、求小數的近似數
方法：“四舍五入”法
（1）①保留整數，表示精確到個位，看十分位；
②保留一位小數，表示精確到十分位，看百分位；
③保留兩位小數，表示精確到百分位，看千分位；
（2）改寫成“萬”作為單位的數：在萬位的右下角，點上小數點，在數的后面加上“萬”字。（先劃數級線）
（3）在表示近似數時，小數末尾的“0”不能去掉。
11、進率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米
1千克=1000克1噸=1000千克
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公頃1平方米=10000平方厘米1公頃=10000平方米1平方千米=1000000平方米
小學四年級數學上學期第二單元知識點 3
1、億以內數的讀數方法。
含有個級、萬級和億級的數，必須先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。(即從高位讀起)億級或萬級的數都按個級讀數的方法，在后面要加上億或萬。在級末尾的零不讀，在級中間的零必須讀。中間不管連續有幾個零，只讀一個零。
2、億以內數的寫數方法。
從高位寫起，按照數位的順序寫，中間或末尾哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。
3、比較數大小的方法。
多位數比較大小，如果位數不同，那么位數多的'這個數就大，位數少的這個數就小。如果位數相同，從左起第一位開始比起，哪個數字大，哪個數就大。如果左起第一位上的數相同，就開始比第二位……直到比出大小為止。
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