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2017蘇教版四年級下冊數學填空題專訓
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1. 現有三種小棒，3cm、6cm、9cm,選一根6cm的小棒和兩根( )厘米的小棒可以圍城一個等腰三角形。
2. 在括號里填上“可能”“不可能”或“一定”。
① 三角形有一個角是銳角，它( )是銳角三角形;
② 有一個角是直角，它( )是直角三角形;
③ 有一個角是鈍角，它( )是直角三角形。
3. 一個三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，那么它的底角是( )度。
4. 將兩個相同的三角形拼成一個大三角形，這個三角形的內角和是( )度。任意四邊形的內角和都是( )度。
5. 平行四邊形有( )組對邊互相平行;只有一組對邊互相平行的圖形是( )。
6. 一個梯形上底4厘米，下底6厘米。如果將上底延長2厘米，則這個梯形變成一個( )形;如果將上底縮短4厘米，則這個梯形變成一個( )形。
7. 一個三角形的一個內角的讀數是108°,這個三角形按角分是( )三角形。一個三角形三條邊的長度分別是7厘米、8厘米、7厘米，這個三角形按邊分是( )三角形。
8.( )是等腰梯形，等腰梯形的兩個底角( )。
9. 一個三角形每條邊的長都是整厘米數。如果它的兩條邊分別長8厘米和5厘米，那么這個三角形的第三條邊最短是( )厘米，最長是( )厘米。
10. 一個等腰三角形的頂角是80°，它的一個底角是( );如果等腰三角形的一個底角是40°，那么它的頂角是( )。
11. 一個平行四邊形的周長是38厘米，其中一條邊是9厘米，另外三條邊長分別是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
12. ( )和( )都是特殊的平行四邊形。
13.① 兩個完全一樣的直角梯形，可以拼成一個( )形;
② 兩個完全一樣的直角梯形，可以拼成一個( )形，也可拼成一個( )形。
14.一個三角形，它的頂角是底角的2倍，頂角是( )度，底角是( )度，按角來分類它屬于( )三角形。三角形具有( )性的特點，平行四邊形卻有容易( )。從平行四邊形的一個頂點畫對邊的高，可以畫( )條。
15.52×403的積是( )位數，大約是( );三位數乘連位數，積可能是( )位數或( )位數。
16.估算506×68時，可以把506看做( )，68看做( )，估算的結果約是( )，與實際結果相差( )。
17.①850×25的積是( )位數。25×400積的末尾一共有( )個0。
②最大的兩位數與最小的三位數的積是( )。
18.一個因數擴大10倍，要使積不變，另一個因數應該( )。一個乘數擴大10倍，另一個乘數也擴大10倍，積就擴大( )倍。
19.①根據25×4=100，直接寫出下面算式的得數。
25×8=( ) 25×12=( ) 250×40=( ) 25×24=( )
②兩個數的積是450，一個乘數擴大100倍，另一個乘數不變，現在的積是( )。
③根據28×32=896，直接寫出下面各題的得數;
(28×4)×(32÷4)=答案 (28×10)×(32×10)=答案
20.旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小( )。
21.飛機每小時飛行960千米，每小時960千米可以寫成( )。
22.小明在教室里的位置是(3,5)，他同桌的位置用數對表示為( );小芳的位置(5,3)，她坐在教室的第( )列，第( )排。
23.一個表演方陣，每排7人，有7行，最外層有( )人。
24.王強是四(3)班的學生，學號是6，他的胸牌號是20100306，李剛的胸牌號是20080215，他是( )年級( )班的學生，學號是( )。
25.小明和小敏一共有38枚郵票，小敏比小明少4枚，小明有( )枚。
26.季老師的身份證號碼是320925197307216117，他是( )性，他是( )月出生的，他今年( )周歲。
27.①三個等邊三角形組成右邊的圖形。圖中的∠1 是( ) ;沿著三角形的邊從 A 點走到 B 點(不往回走)，路程最長是( )米，最短是( )米。
②一塊長方形草地，長35米。如果把長減少5米，剩下部分的形狀就變成了正方形。這塊草地原來的面積是( )平方米。
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