五年級暑假作業的試題及答案
在日常學習和工作生活中，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是小編幫大家整理的五年級暑假作業的試題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級暑假作業的試題及答案 1
一、單選題
1．在20以內的自然數中，（ ）既是奇數又是合數。
A．5和9 B．8和15 C．9和15
2．兩個數的最大公因數是6，最小公倍數是90，已知一個數是18，另一個數是（）
A．90 B．15 C．18 D．30
3．判定下題的結果是偶數還是奇數：675+54﹣465的結果是（ ）
A．奇數 B．偶數
4．在下列分數中，（ ）不能化成有限小數。
A． B． C．
5．至少用（ ）個同樣的大小的正方體可以拼成一個大正方體。
A．4 B．8 C．16 D．32
6．如圖，把正方體的展開圖重新折疊成正方體后，和“你”字相對的面上是（ ）字。
A．“業” B．“有" C．“成"
7．在四位數23□0的方框里填入一個數字，使它能同時被2、3、5整除，最多有（ ）種填法．
A．1 B．2 C．3
8． 的分子加上6，要使分數大小不變，分母（ ）。
A．加上6 B．擴大3倍 C．加上27
9．一個分數的分母乘3，分子除以3，則這個分數（ ）
A．不變 B．擴大9倍 C．縮小9倍
10． 下面的（ ）號圖形是這個長方體的后面。
A． B． C．
二、填空題
11．把一根長3米的繩子平均剪成6段，每段是這根繩子的___，每段長___分米。
12．三個連續偶數的和是126，這三個偶數分別是___、___、___。
13．把 m長的繩子平均分成5段，每段長___m（填分數），每段占全長的___（填分數）
14． 的分子、分母的'最大公因數是___，把這個分數化成最簡分數是___。
15．如果 的分數值是最小的質數（a、b都是不為0的自然數），那么a和b的最大公因數是___，最小公倍數是___。
16．a=23×2，b=22×3×5，a和b的最大公約數是___，最小公倍數是___．
17．填上合適的單位．
（1）一間教室的面積約64___．
（2）一個水杯的容積約800___．
18．把一個表面涂色的正方體的每條棱都平均分成4份，再切成同樣大的小正方體。在切成的小正方體中1面涂色的有___個。
19．一個長方體，長6m，寬5m，高4m，放地面上最小的占地面積是___m2，體積是___m3。
20．如圖是由棱長1cm的小正方體擺成的，它的棱長是___，棱長和是___。
三、解答題
21．李阿姨家的柜式空調長0.5米，寬0.4米，高1.8米，為了防灰塵，李阿姨準備用布做一個空調罩（如圖，沒有底面）．請你幫她算一下，至少需要用布多少平方米？（接頭處共需用布0.2m2）
22．下面哪些是正方體的展開圖，在括號里畫“√”。
23．一個長方體罐頭盒，長14厘米，寬9厘米，高8厘米。在它的四周貼上商標紙，這張商標紙的面積至少有多少平方厘米？
24．這些多米諾骨牌中的一張與別的有些不同，你能幫小女孩找出來嗎？它與別的骨牌區別在哪兒？
25．工地有一批水泥，修路用去了總量的 ，修圍墻用了總量的 ，還剩幾分之幾沒有用？
26． + 等于多少？一位學生認為， 表示5份中的3份， 表示7份中的4份，所以加起來是12份中的7份，結果是 。你認為對嗎？為什么？
27．下面是某電器城2019年度網絡銷售情況統計圖。
（1）空調第___季度銷售最多，是___臺。
（2）對第三季度空調與彩電銷售情況及原因進行簡要分析。
28．按分數圈一圈。
（1）
（2）
29．一段長方體鋼材長1.5米，橫截面的面積是0.25平方分米。這段鋼材重多少千克？（1立方分米鋼材重7.8千克）
30．平平和安安玩撲克牌游戲。用一副撲克牌的A～K代表數字1～13。打亂順序反扣在桌面上，從中任意摸出一張牌，如果摸到質數，平平贏，如果摸到合數，安安贏。這個游戲規則公平嗎？為什么？
答案
1．C
2．D
3．B
4．C
5．B
6．C
7．C
8．C
9．C
10．A
11．；5
12．40；42；44
13．；
14．24；
15．b；a
16．4；240
17．（1）平方米
（2）毫升
18．24
19．15；120
20．3cm；36cm
21．解：0.5×0.4+0.5×1.8×2+0.4×1.8×2+0.2
＝0.2+1.8+1.44+0.2
＝3.64（平方米）
答：至少需要用布3.64平方米。
22．
23．解：（14×8+9×8）×2
=（112+72）×2
=368（平方厘米）
答：這張商標紙的面積至少有368平方厘米。
24．解：H與別的有些不同；其他多米諾骨牌是單數，它是雙數。
25．解：1--
=-
=
答：還剩沒有用。
26．解：
答：不對，因為異分母分數相加減，要先通分再按照同分母分數加減法的計算方法計算。
27．（1）三；1800
（2）解：第三季度是一年中氣溫最高的時間段，所以對空調的需求量是最大的，很多家庭會選擇在這個季度購入新的空調，這導致這個季度空調的銷售量是最大的；
同時，一個家庭通常不會同時購入兩件大型家電，所以這個季度的彩電銷售量就有所下降。
28．（1）
（2）
29．解：1.5米=15分米
15×0.25×7.8=29.25（千克）
答：這段鋼材重29.25千克。
30．答：公平，因為質數有2，3，5，7，11，13共6個，合數有4，6，8，9，10，12也是6個，所以是公平的。
五年級暑假作業的試題及答案 2
一、看拼音，寫詞語。（8分）
lián yī（） pénɡ pài（）
jiū chán（） bá shè（）
xiānɡ qiàn（） yù bànɡ（）
qiè yì（） ɡōnɡ jìnɡ（）
二、下列各組詞語中，字形完全正確的一組是（）。（2分）
A、蒼翠欲滴習以為常歷歷在目驚魂梢定
B、前赴后繼含苞欲放興高采烈饑腸轆轆
C、魚貫而出響徹云霄饞涎欲滴虎視耽耽
D、意優未盡影影綽綽兵荒馬亂如怨如訴
三、給句中加點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號填在句后的括號內。（4分）
起：A、離開原來的位置 B、發生，發動
C、開始 D、件，宗 E、長出
1、夏天天氣悶熱，小孩子身上愛起痱子。（）
2、我還沒來得及細細體味，他就擔起挑兒起程了。（）
3、從這兒起就沒有柏油路了，需要走小路。（）
4、在這座橋上曾發生了一起交通事故。（）
四、下列對課文內容的分析錯誤的一項是（）（2分）
A、《三峽之秋》的作者按事情的發展順序，抓住景物的特點寫出了中秋這一天中三峽的美麗景色，表達了作者對三峽的贊美和喜愛之情。
B、《頤和園的長廊》按“總—分—總”的順序安排材料，特別是在描繪長廊的“三絕”時，不但生動具體，而且層次清楚。
C、《陽光很活潑》在敘述中運用了插敘，全文以父親的活動為線索安排內容，可在中間兩段卻插入了另外一件事——兒子因造句作業挨了老師的批評。
五、根據要求完成句子練習（12分）
1、漁夫輕而易舉地把互不相讓的河蚌和鷸鳥捉住了。（改為“被”字句）
2、《出塞》的作者是唐朝詩人王昌齡寫的。（修改病句）
3、黃山的云海怎么能不令人流連忘返呢？（改為陳述句）
4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。（用關聯詞把兩句話合成一句話）
六、根據本學期所學課內知識填空。（11分）
1、《看海》是按照順序寫的。作者先寫在看潮水的情景，再寫在看潮水的情景。
2、王昌齡看到駐守邊關的將士一去不復返時，用詩句“但使龍城飛將在，”來抒發自己對祖國安定的渴望；陸游在臨死的時候還沒有看到祖國統一，只能用詩句“，家祭無忘告乃翁”對兒子作最后的囑咐。
3、大自然是我們美麗的家園。“一折青山一扇屏，”，青山綠水美如畫；“，兩山排闥送青來”，萬水千山總是情。
4、和諧社會的構建呼吁我們每個公民展現人性的光輝。要有“富貴不能淫，”的剛正不阿；也要有“，濯清漣而不妖”的廉潔，當然，還要有“贈人玫瑰，”的奉獻。
七、閱讀百花園。（24分）
（一）《頤和園的長廊》（節選）
長廊，可以說是建筑藝術和繪畫藝術的集中體現。
長廊的建筑非常精美，人們稱它有三絕。這第一絕就是……為什么要把它建成蝙蝠形呢？因為我國民間有在建筑物上畫刻蝙蝠的習俗，而蝙蝠倒掛的意思就是表示福到了。
第二絕是。長廊北倚萬壽山，南臨昆明湖。從氣候上看，冬天，萬壽山擋住了北邊的寒風；夏天，從南面的昆明湖上吹來陣陣的涼風。因此，夏天天氣再熱，長廊中也是涼風習習……
第三絕是。長廊是斗拱結構，全部是由木頭搭成的，竟沒用一顆釘子。這是祖先留下來的精湛技藝。
1、把文中橫線處的內容補充完整。（3分）
2、選文的結構是“____”。（3分）
3、仿照選文的結構，給大家介紹一種你熟悉的事物。（5分）
（二）一棵樹兩種果實
有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東（栽裁）了一棵葡萄，墻西栽了一棵櫻桃。
時間久了，兩棵樹的枝條開始延伸生長，它們逐漸蔓延過了院墻的界限，葡萄的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條呢，也無聲無息地伸進了東鄰。
東家開始給葡萄樹打藥了，因為葡萄樹上生了許多的蟲子。他給自己的葡萄樹打完藥，仔細觀察，竟然發現櫻桃蔓延過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是因自己的葡萄樹引起的。于是，他重新配了藥，沿著蔓延過的枝條將藥打在櫻桃枝上。
一場大風雨后，西家修理完櫻桃樹破損的部分后，忽然發現越過院墻的葡萄樹也是體無完膚，他忽地想起，東家的主人可能出差了。他沒有再多想，動手將葡萄殘破的枝條修理好。幾天后，兩棵樹又變得生機盎然。
果實成熟的季節到了，東家孩子吃了自己的葡萄后，看見了蔓延過來的櫻桃，哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家說：“沒關系的，你揀大的給孩子摘一些吧！”東家的主人覺得過意不去，便將自家的葡萄摘下許多，送給了西家。這兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實，兩家人感到分外高興。
過了幾個月，換了新鄰居，原來的兩家搬走了。先是西家覺得東家的枝條礙事，便拿剪刀剪了個精光，而東家覺得西家在找自己的事兒，索性趁他家沒人時，打落了正在（綻展）放的花。該是果實成熟的季節了，兩家的'枝條上光禿禿的，只有幾片殘葉在風中訴說著凄涼。
生命本是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就該允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學會將自己的成果奉送到別人的面前。
1、聯系上下文解釋詞語。（2分）
無影無蹤：
2、選擇括號里正確的字，用“√”畫出來。 （2分）
3、短文中寫了三件事來表現原來兩家人的“和諧相處”，請分別用一句話概括。（3分）
（1）
（2）
（3）
4、還是原來的兩棵樹，為什么換了新鄰居以后，反差會這么大？
（2分）
5、要想自己的人生也得到兩種果實，一要?二要?（4分）
八、補充成語，并填空。（7分）
1、將下面的成語補充完整。
____，漁人得利
螳螂捕蟬，_____。
_____，必有一傷。
_____，手有余香。
與人方便，___。
嚴于律己，___。
2、根據提示，選擇上面的短語填空。
在新疆烏魯木齊市有一位愛種花的孟大爺，他那種滿花花草草的家快成了小區鄰居的公共花園，大爺不僅愛種花，還愛送花，對他而言能讓鄰居養一盆自己種的花，一起欣賞花的美麗，是最開心的事兒了。大爺說道：“，大概就是我此刻的心情了。”
九、習作（30分）
我們生活的這個世界因為有愛而美麗，也因為有愛而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發現身邊許許多多的有關愛的故事，如同學之間的友愛，師生之間的關愛，父母對你的疼愛。請以“愛的故事”為題寫一篇作文，題目自擬，要求語句通順，表達真情實感，不少于500字。
五年級上冊語文試題答案
一、漣漪澎湃糾纏跋涉鑲嵌鷸蚌愜意恭敬
二、B
三、1、E2、A3、C4、D
四、A
五、1、互不相讓的河蚌和鷸鳥被漁夫輕而易舉地捉住了。
2、“的作者”與“寫的”任刪一個。
3、黃山的云海令人流連忘返。
4、做個好獵手不但要槍法好，而且要機智、勇敢。
六、
1、方位山上沙灘
2、不教胡馬度陰山王師北定中原日
3、一灣碧水一條琴一水護田將綠繞
4、貧賤不能移威武不能屈出淤泥而不染手有余香
七、
（一）
1、造型絕風水絕結構絕
2、總—分
3、略
（二）
1、形容生命力旺盛的樣子。
2、栽綻
3、東家幫西家打藥。西家幫東家修剪枝條。果實成熟了，兩家互送果實。
4、因為新住戶彼此沒有接納對方的“枝條”，不能互相幫助、寬容和理解。
5、允許別人的枝條伸到自己的世界里學會將自己的成果奉送到別人的面前（提示：圍繞奉獻、寬容來說。）
八、
1、鷸蚌相爭黃雀在后兩虎相斗贈人玫瑰自己方便寬以待人
2、贈人玫瑰手有余香
九、提示：圍繞發生在自己身邊有關愛的事，寫出真情實感。
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