生物初一暑假作業答案人教版
暑假作業是在暑假期間需要完成老師或學校布置的作業。下面是小編精心整理的生物初一暑假作業答案人教版,僅供參考,大家一起來看看吧。

生物初一暑假作業答案 1
【例1】下列關于使用農藥、化肥的敘述,不正確的是( )
A.可造成水質污染 B.可造成土壤污染
C.可造成大氣污染 D.有利于保護生物圈
解析:
A×使用化肥、農藥會造成水質污染、土壤污染。尤其是噴灑農藥時還會造成大氣污染。
B×
C×
D√化肥、農藥的使用不利于保護生物圈。
答案:D
4.擬定保護環境的措施
(1)水污染的治理措施。
①治理周邊的小攤販和小吃店;
②合理使用化肥和農藥;
③宣傳教育群眾不亂扔垃圾;
④節約用水。
(2)垃圾污染的治理措施。
①加強垃圾分類重要性的宣傳,加大廢電池回收的宣傳;
②在班級和樓道里設立分類垃圾桶,班級設立專門的收集角,回收可以利用的資源。
(3)大氣污染的治理措施。
①改善能源結構,通過天然氣、地熱、電力供能;
②推廣使用低硫優質煤和治理群眾反映強烈的重點餐飲企業的.油煙;
③治理污染比較嚴重的工廠。
【例2】有利于保護和改善環境的最有效的個人行為是( )。
A.玻璃包裝物的回收利用
B.積極參與制定環境保護法的活動和宣傳活動
C.以自行車代替汽車作為個人的交通工具
D.由食肉者改為素食者
解析:
A×環境保護和環境改善需要全社會共同努力才能取得成效,而保護和改善環境的最有效的個人行為就是積極參與制定環境保護法的活動和宣傳活動,并帶頭遵守這一法規,所以B選項才是最有效的個人行為。而A、C、D三項都是個人局部的行為,雖然對環境的保護有一定的作用,但卻不能從根本上改善環境狀況,其作用極為有限。
B√
C×
D×
答案:B
生物初一暑假作業答案 2
()1、我們在吃饅頭時,越嚼感覺越甜,這是因為
A、淀粉在口腔內被分解成了葡萄糖B、唾液變成了葡萄糖
C、淀粉在口腔內被分解成了麥芽糖D、口腔內產生了葡萄糖
()2、唾液淀粉酶對淀粉消化作用實驗的水浴溫度是37℃,這是因為37℃
A、接近人體體內溫度,酶的消化能力最強B、隨意溫度,無特殊意義
C、接近室溫,易保持恒定D、各種生物體的酶維持活性的最適宜溫度
()3、下列物質在消化道內,不能被直接吸收的是
A、維生素B、氨基酸C、含鈣的無機鹽D、麥芽糖
()4、經常酗酒的人,最直接受到傷害的消化器官是
A、胃B、小腸C、大腸D、口腔
()5、下列液體中不含消化酶的消化液是
A、胃液B、膽汁C、胰液D、腸液
()6、人體消化食物和吸收營養的主要器官是
A、口腔B、胃C、小腸D、大腸
()7、消化脂肪的.主要器官是
A、胃B、小腸C、大腸D、肝臟
()8、人體最大的消化腺是
A、胰腺B、腸腺C、肝臟D、胃腺
()9、下列結構與小腸的吸收功能無適應關系的是
A、小腸內腸腺,能分泌多種消化酶B、小腸黏膜有皺襞和絨毛
C、小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成
D、小腸絨毛內有毛細管和毛細淋巴管
()10、蛋白質在消化道中被消化的最終產物是
A、氨基酸B、葡萄糖C、脂肪酸D、甘油
參考答案:
1——5:CDDAB6——10:CBCAA
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