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            暑假作業

            三年級語文暑假作業參考

            時間:2025-03-13 20:24:01 暑假作業 我要投稿

            人教版三年級語文暑假作業參考

              暑假作業對于小朋友們來說可以算是一個不喜歡的作業了,小朋友們的暑假作業做了多少了呢?下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的人教版三年級語文暑假作業參考,希望對大家有所幫助。

            人教版三年級語文暑假作業參考

              一、點擊基礎知識

              (一)小小書法家。(看拼音寫漢字)

              xiàn mù chéng shú jiàn kāng líng lóng

              ( ) ( ) ( ) ( )

              w r bào yuàn cháo xiào guī ju

              ( ) ( ) ( ) ( )

              chéng fēng pò làng

              ( )

              (二)快樂哈哈鏡。(形近字組詞)

              措( ) 密( ) 悔( )

              借( ) 蜜( ) 侮( )

              遙( ) 欺( ) 掩( )

              謠( ) 期( ) 淹( )

              (三)小小變色龍。(請選擇正確的讀音)

              似乎(sì shì) 興奮(xīng xìng)

              差別(chā chà) 情不自禁(jīn jìn )

              (四)辭海拾貝。(將詞語補充完整,并選擇其中二個造句)

              一( )正( ) ( )釘( )鐵 欣( )若( )

              ( )云( )霧 裝( )作( ) 筋( )力( )

              (五)你我手拉手。(寫出下面句子加點字的近義詞和反義詞)

              近義詞:仿佛( ) 特殊( ) 率領( )

              反義詞:戰爭( ) 安全( ) 熟悉( )

              (六)一一對應。(選詞填空)

              耐心 信心 恒心

              (1)我有( )把學習搞好。

              (2)爸爸經常教育我做任何事情都要有( )。

              (3)每當我遇到難題時,老師總是( )地給我講解。

              (七)句子沙龍。(按要求寫句子)

              1、連詞成句

              天安門 迎風 五星紅旗 的 飄揚 上空 在

              2、電燈是愛迪生發現的。

              修改病句

              3、他被降落傘安全帶回到地面

              改為“把”字句

              4、同學們在禮堂觀看演出。(使句子更具體,至少擴二處)。

              擴句:

              5、如果你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來對付你們。(用下劃線的詞語造句)

              6、小明積極鍛煉身體。小明身體很結實。(用合適關聯詞連成一句話)。

              二、精彩課文回放

              (一)按課文內容填空。

              1、天下興亡, 。

              2、勸君莫打枝頭鳥, 。

              3、海內存知己, 。

              4、爆竹聲中一歲除, 。

              (二)回憶課文內容,回答問題

              1、生活中常說的“三原色”是指 、 、 。

              2、《丑小鴨》的作者是世界著名童話大師 ,他寫的著名童話還有 。

              3、這一冊書讓我增長了不少知識。我認識了電話的發明人 ;愿意把學識獻給自己祖國的 ; 的愛國少年。老北京的春節從 開始, 達到高潮, 結束。

              4、“驚弓之鳥”的意思是 ,這個成語比喻 。

              (三)把下列句字排列成通順的話,在括號里填上序號。

              ( )天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。他再也不能飛了。只能背著沉重的獎杯在地上慢慢地爬行。

              ( )蝸牛得了獎杯很滿意。白天,他背著獎杯,可是獎杯很重,他就不能飛了,只能在地上爬行。晚上,他就睡在獎杯里。

              ( )在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,奪取了冠軍。獎杯便授給了蝸牛。

              ( )很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,能在空中自由自在地飛行。

              ( )朋友們勸他把獎杯放下來,可蝸牛卻把別人的好心當成惡意。

              三、閱讀精品屋

              池塘邊上住著一條蛇,它成天橫行霸道,見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了,聽到一點動靜就馬上zuān( )進水里藏起來,連大氣都不敢出。

              有一天□飛來了一只鷹□啄死了這條蛇□青蛙們高興極了□都來到岸邊上□又是唱歌□又是跳舞□

              一只青蛙說:“那條蛇太可惡了,但是它也沒有什么了不起的,我還敢罵它呢!”

              另一青青蛙說:“那算得了什么,有一回,我還往它身上吐過唾沫呢!”

              它剛說完,其它青蛙全都吵吵起來。這個說它曾用樹枝打過蛇,那個說它曾和蛇打過仗。

              正當青蛙們爭著吹牛的時候,一個淘氣的小孩子扔過來一duàn( )草繩。它們以為又來了一條蛇,誰也顧不上吹牛了,一個個全都逃得無影無蹤。

              1、給短文加個題目,寫在橫線上。

              2、用“—”在文中括號里選出正確讀音。

              橫行霸道(hèng héng) 可惡(è wù) 吐唾沫(tǔ tù)

              3、讀拼音,把字寫在文中的括號內。

              4、根據意思在文中找出相應詞語。

              ①形容胡作非為,不講理。 ( )

              ②形容消失得干干凈凈,不知去向。 ( )

              5、文中寫了( )、( )和( )三種動物。讀了這個故事,你懂得了什么道理,寫下來 。

              四、習作芳草地

              小朋友,在你的成長的過程中,你可能會因為取得好成績而高興過,可能會因為沒有實現自己的理想而傷心過,也可能因為夢想而特別想做某一件事情……寫一寫你成長中難忘的一件事吧。題目自擬,語句要通順,不要寫錯別字哦!


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