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            暑假作業

            高一語文暑假作業答案

            時間:2025-04-14 11:55:45 暑假作業 我要投稿

            高一語文暑假作業答案2016

              暑假只剩下十來天左右的時間了,同學們的暑假作業完成了嗎?下面跟百分網小編一起來看看高一語文暑假作業答案,希望對大家完成作業有參考作用!

            高一語文暑假作業答案2016

              高一語文暑假作業答案(一)

              一、選擇題(本大題共18題,每小題3分,共54分。)

              1.解析:C  怪癖pǐ,摒除bìng,軟著陸zhuó

              2.解析:B 渲泄——宣泄 萬劫不覆——萬劫不復 關懷倍至——關懷備至

              3.解析:B

              4.解析:B A 項,“盡管”,表示姑且承認某種事實。此處應為“不管”, B項,“上下其手”比喻玩弄手段,暗中作弊,多貶義。 C項,惠贈:敬辭,指對方贈予(財物),此處應為“饋贈”,“ 饋贈”指把財物無代價地送給別人,贈送的東西、禮品等。D櫛風沐雨:形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。不合語境。

              5.解析: D A搭配不當。“實現”和“行動”不搭配,“實現”改為“實施”。B句式雜糅。“關鍵在于土地改革”或“土地改革是很重要的”兩種句式取其一。C語序不當。把“研究聽取”改為“聽取研究”。

              6.解析:A

              7.解析:D “東流水”“如蒼狗”“一寸金”都是比喻

              8.D 【解析】 A項不能鼓勵超速;B項應為“嚴禁煙火”;C項考場不應提“失敗”。

              9.解析:A  殊-同   愈(進)—退

              10.D 【解析】A 古義為到達,B 古義為外交使節,C 古義為心腹

              11.A 【解析】A為判斷句 其他三項為被動句。

              12.解析:A B“罪歲”:歸罪于收成;C“以身份低的為師,就……;以身份高的人為師,就……”;D“莫取”:不要去占有

              13.解析:D

              14.B 【解析】以……為恥

              15. C 【解析】而:均為表并列的連詞。A.自己的,代詞;表反問的語氣詞。B.句中表停頓,語氣助詞;句末表陳述,語氣助詞。D.用在主渭之間,取消句子獨立性,助詞;這些,代詞。

              16. B 【解析】“作者認為那些……老師,只是‘小學’而已”不當。“小學”是對士大夫之族“小的方面學習了,大的方面丟棄了”的錯誤做法的批判。

              17.D 【解析】只是消費者的看法,,與塑料袋是否“糟糕”無關。

              18.C 【解析】A.“完全取代”“所有”“不合原意,也太絕對;B.與文中的“繼續為人類造福”矛盾;D.“在世界各國將會普遍推行”太武斷

              二.填空題(本小題共2題,第19題4分,第20題2分,總6分)

              19.解析:⑴師之所存 ⑵金石可鏤 ⑶潦倒新停濁酒杯

              ⑷更那堪、冷落清秋節 ⑸卷起千堆雪

              20.解析:魯迅 浙江

              三.簡答題(本大題共3小題,第21、22題各3分,第23題4分,共10分)

              21. 描寫方法:細節描寫 。

              表達效果:強調蔬菜瓜果的新鮮;突出北平“接近自然”的特點;表達喜愛和自豪的感情。

              22. 對北平生活環境的喜愛;對北平平民生活的向往;想回到北平而難以實現的遺憾。

              23.通俗易懂(口語化或有京味);樸素簡潔;自然真摯 。

              四、寫作題(略)

              高一語文暑假作業答案(二)

              一、選擇題(本大題共18小題,每小題3分,共54分 )

              1.B 2.B 3.A 4.C 5.B

              6.D 7.A 8.B 9.A 10.D

              11.A 12.C 13.D 14.D 15.C

              16.B 17.D 18.B

              二、填空題(本題共2小題,19題4分,20題2分,共6分)

              19. (1)其勢不俱生 (2)無邊落木蕭蕭下 (3)金就礪則利 ;則知明而行無過矣

              (4)所以傳道受業解惑也 (5)憶往昔崢嶸歲月稠

              20.柳永 雨霖鈴

              三、簡答題(本題共3小題,第21、22題,各3分,第23題4分,共10分)

              21.給我提供一個寧靜的去處;讓我可以逃避現實世界;給我生命的啟迪。

              22.修辭手法:擬人

              表達效果:將螞蟻寫得富有靈性;形象地體現出地壇的生機;含蓄地表達作者對生命的領悟。

              23對抽象的生死感悟作了貼切生動的說明;形象地表達作者參悟生死后的安心與坦然;拉近與讀者的距離,啟發讀者思考。

              四、寫作題(略)

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