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2024社會工作者《初級工作實務》：老年人的特點知識點
漫長的學習生涯中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。為了幫助大家掌握重要知識點，以下是小編收集整理的2024社會工作者《初級工作實務》：老年人的特點知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2024社會工作者《初級工作實務》：老年人的特點知識點
第一節老年人的特點及需要
章節重要考點：
一、老年人的特點：
1、年齡界定：60-69歲低齡老人，70-70歲中齡老人，80歲以上高齡老人
2、生理老化：參照表格
3、心理老化：注意：結晶智力升高、液態智力下降
4、社會角色：注意：角色變化和角色喪失的調整適應
二、老年人的需要：
1、健康維護：最為關注和渴望滿足的需要
2、經濟保障：“反哺式”供養;現代社會中，養老退休金、老年社會保險金等
3、就業休閑：豐富日常生活成為他們的新需要
4、社會參與：注意維權利益
5、婚姻家庭：獲得和維護美好婚姻家庭生活
6、居家安全：安全宜居的家庭氛圍和社區環境
7、身后事宜：子女的生活、財產的處理、墓地的購置、后事的操辦等
8、“一條龍”照顧：注意不同類型的照顧之間需要有良好的過渡和整合
三、注意事項：
1、價值觀：對年齡歧視問題保持敏感，防止把社會的不當價值觀帶入工作中
2、移情、倦怠：防止對老人特別不好，缺乏耐心和關懷及對老人過度保護
章節精華習題：
一、單項選擇題
1.老王是一名退休美術教師，退休后發揮自己的專長，主動到社區老年班教社區老人繪畫。老王的行為是表達( )的需要。
A.健康維護
B.婚姻家庭
C.社會參與
D.就業休閑
答案：C
2.按照國際上的標準，我國一般把( )稱為高齡老人。
A.60～69周歲
B.70～79周歲
C.80周歲以上
D.70～75周歲
答案：C
3.老年人處于人生的最后一個階段，其最顯著的特點是( )。
A.孤獨
B.體弱多病
C.老化
D.注意力下降
答案：C
4.通過人們知識和經驗的積累而形成，通過語言、文字的提煉和積累而畢生發展的智力被稱為( )。
A.液態智力
B.晶體智力
C.結晶智力
D.固態智力
答案：C
5.夕陽紅養老院近日舉辦了“親親橋——親子匯”活動，形式是每位老人和一位子女一起通過講故事、唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫、書法等任選的方式展現親情。此活動回應了老年人( )的需要。
A.婚姻家庭
B.健康維護
C.居家安全
D.經濟保障
答案：A
老年人的心理特點
1、感覺減退
首先是視覺，四五十歲后開始出現老化，隨后聽力、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺等出現不同程度的降低。
2、智力減退
一般在20～40歲智力達到最高峰以后逐漸下降。智力衰退的速度因人而異，一般在60歲以后明顯減退。老年人智力的改變受許多因素的影響，如教育水平、某些生活經歷、生活和家庭環境等。
3、記憶力減退
記憶力減退通常最早出現，對遠事記憶良好，對近事記憶不良，對新事物學習較年輕人困難。由于記憶力減退，老年人定向力常發生障礙。
4、情緒改變
在老年人群中，情緒改變差異很大，需根據個體情況進行相應護理。
5、老年人性格改變
一般認為進入老年后有些人對自體機能過于關注，自尊心強、固執、易激動，對外界環境有一定的淡漠表現，缺乏興趣，生活單調，刻板，常不愿改變過去有害健康的老習慣，不易適應新的環境。
6、老年人行為改變
老年人由于大腦皮層的控制減弱，行為有些改變，如多疑、依賴、易激動等俗稱老小孩行為改變。
老年的界定
1、生理年齡
按人的生理狀態、生理功能以及反映這些狀態和功能的生理指標確定的個體年齡；影響老年人的生活安排和生活方式。
2、心理年齡
根據個體心理活動的程度來確定個體年齡；主要影響老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式。
3、社會年齡
根據一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡；影響個人的自我概念和自我價值感。
老年社會工作應注意的事項
1、價值觀問題
社會的價值觀可能會影響社會工作者對待老年人的態度和行為，對傷殘的、不能工作的、不能運用先進技術和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法。
2、移情與工作倦怠問題
（1）移情：服務對象將過去對重要他人的情感和或態度投射到社工身上；
（2）反移情：社會工作者在過去的個人經歷或現在對該群體形成的感受和體驗，轉移到服務對象身上（特別好或不好對待）。
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