小學六年級上冊語文期中考試題精選

　　小學六年級上冊語文期中考試題

　　時間過的飛快，轉眼期中考試就要來臨了，如何復習才能取得好成績呢？大家一定要勤做小學六年級上冊語文期中考試題，從而提高自己做題的速度和發現自己知識的不足。

小學六年級上冊語文期中考試題精選

　　一、看拼音，寫詞語。(8分)

　　yōng zhǒng

　　kǎi xuán

　　héng xīng

　　jué qiào

　　zhí yán bú huì

　　míng zào quán qiú

　　二、用“√”畫出加點字的正確讀音。(6分)

　　熾(zhì chì)熱杠桿(gān gǎn) 烙(lào lu)印飲(yǐn yìn)馬喘(chuǎn chuǎi)氣供給(gěi jǐ)

　　三、給漢字組詞，再換偏旁變成新字并組詞。(8分)

　　姍( )____( ) 挽( )____( ) 篩( )____( ) 矯( )____( )

　　四、把詞語補充完整，再按要求完成練習。(8分)

　　舉步( )艱躍躍( )試姹( )嫣( ) 熱淚( )( )滄海( )田人跡( )( ) ( )( )不堪 ( )( )全力

　　1.表示時間推移的詞語是________，我還能寫這樣的詞語：____________ ____________

　　2.躍躍( )試是AABC式的詞語，我還能寫這樣的詞語：____________ ____________

　　3.寫兩個含有“不”的詞語：____________ ____________

　　4.選兩個詞語寫一個句子：________________________________

　　五、為加點字選擇正確的解釋，并將正確選項的序號填在句后的括號內。(4分)

　　疾： ①疾病 ②痛苦 ③痛恨④急速、猛烈

　　1.一陣疾風吹來，樹木、野草發出“沙沙”的聲音。( )

　　2.她工作起來廢寢忘食，終于積勞成疾。( )

　　3.她大公無私，疾惡如仇，大家都擁護她。( )

　　4.黨中央非常關心災區人民的疾苦。( )

　　六、按要求完成句子練習。(5分)

　　1.樹上掛著蘋果。(把句子寫具體)

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　　2.在喧囂的人世里，有幾個人能像她那樣勇敢沉著地面對生活的急流呢?(改為肯定句)

　　_____________________________________

　　3.按要求用“緊張”造兩個句子。

　　指供應不足：________________________

　　指心里不安：________________________

　　4.同學們推薦她當主持人。她參加過普通話比賽。(把兩句話合成一句話)

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　　七、判斷下列各句說法的對錯。(4分)

　　1.《數字圖書館》是一篇介紹有關圖書館知識的記敘文。( )

　　2.“開刀的是他父親。”無論怎樣讀，都只有一個意思。( )

　　3.《那棵高山榕》中的高山榕是鄧小平同志種植在深圳市仙湖植物園的。( )

　　4.1984年7月29日，許海峰為中國奪得了第一枚奧運金牌。( )

　　八、按課文原文填空。(7分)

　　1.就在這綠色中間，呈現出我在家鄉所看不到的________、________、________。

　　2.我們贊美長江，你是________;我們依戀長江，你有________。

　　3.________________，而殉國家之急。

　　4.________________，萬紫千紅總是春。

　　九、閱讀展臺。(20分)

　　(一)課內閱讀我最棒。(9分)

　　8歲時，我寫下了我平生的第一首詩。

　　媽媽一邊讀一邊大聲叫起來：“妙極了!巴德，真的是你寫的嗎?”

　　我不好意思地承認了，但心里充滿了驕傲。媽媽對我的詩贊不絕口，說只有神童才能寫出如此美麗的詩篇!

　　“爸爸什么時候回來?”我興高采烈地問。我簡直等不及了，爸爸是好萊塢電影公司著名的劇作家，我想，他一定比媽媽更能評判我的詩!

　　我做了充分的準備以迎接他的到來。首先，我將詩好好地重新抄寫了一遍，然后用彩筆畫上花邊，最后，我將詩稿放在餐桌上爸爸的盤子里。

　　1.文中“驕傲”的意思是________________。(2分)

　　2.媽媽這樣評價“我”的`作品的目的是________________。(2分)

　　3.選文主要用了________描寫和________描寫來表現“我”________________的心情。(3分)

　　4.用簡短的話概括這幾段的內容。(2分)

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　　(二)課外閱讀我也行。(11分)

　　深山含笑

　　我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不(以已)艷麗著稱，妙的是一縷沁香。

　　在井岡山深處，我被另一種含笑花(佩折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

　　多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，(竟競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒(像向)是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

　　從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師，跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

　　我驚嘆俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在邊遠山村默默無聲播(撤撒)知識的年輕人!

　　1.把文中括號里有不合適的字畫掉。 (2.5分)

　　2.野生的含笑與庭院中的含笑有什么不同?(1.5分)

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　　3.用“”在文中畫出一個比喻句。(2分)

　　4.用‖把全文分為三部分，并寫出第二部分的大意。(3分)

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　　5.短文在寫法上有什么特點?(2分)

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　　十、習作百花園。(30分)

　　選擇一個你最熟悉的人寫一篇作文。要通過一兩件具體事例表現人物的品質;要通過人物的外貌、動作、語言、神態表現人物的特點。題目自擬，內容具體，語句通順，注意不寫錯別字，不少于500字。

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