四年級上冊語文期中測試卷及答案

小學四年級上冊語文期中檢測試卷及答案推薦度：
相關推薦

四年級上冊語文期中測試卷及答案

　　期中考試馬上就要到了，學生們也要迎來期中考試的緊張復習了，那么如何復習才能取得好的成績呢?以下是百分網小編為大家搜索整理的2017年四年級上冊語文期中測試卷及答案，希望大家能有所收獲，更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

四年級上冊語文期中測試卷及答案

　　四年級上冊語文期中測試卷及答案 1

　　一、積累，讓我的知識更豐富！（53%）

　　1.看拼音寫詞語。（10分）

　　cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ

　　（）（）（）（）（）

　　diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú

　　（）（）（）（）（）

　　2.比一比，再組詞。（5分）

　　衰（）禁（）燥（）湍（）

　　衷（）婪（）躁（）瑞（）

　　3.把詞語填寫完整。（4分）

　　姍姍而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）

　　慷慨（）詞（）為己有生死（）擇撫今（）昔

　　4.根據提示寫帶有“看”的詞語。（7分）

　　向上看（）向遠處看（）目不轉睛地看（）向下看（）

　　向四周看（）仔細地看（）懷著敬意地看（）

　　5.給下面的手選擇正確的解釋。（6分）

　　手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能.本領。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。

　　玩具槍（）手不釋卷（）行家里手（）

　　留著一手（）他的手稿（）秉筆直書（）

　　6.選擇恰當的詞填空。（8分）

　　安靜寂靜平靜清靜寧靜幽靜

　　①那時天還沒有大亮，四周非常（）。

　　②我獨自走在（）的小路上，心情顯得格外的（）。

　　③在這個（）的夜晚，大地似乎也睡著了。

　　如果……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……

　　①駱駝（）身體很大，（）走路并不笨拙。

　　②（）將來我有什么要教給孩子，我（）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。

　　7.按要求寫詞句。（2+2+3+2+4分）

　　①羈鳥戀舊林，（）。（東晉）陶淵明

　　②欲速，則（）；見小利，則（）。《論語》

　　③一寸光陰（），寸金難買（）。

　　④我們是東海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照樣子寫比喻句。

　　例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。

　　________________________________________________________

　　⑥將下列句子換一種說法。

　　A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

　　________________________________________________________

　　B.那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。

　　________________________________________________________

　　二、閱讀，把我帶入豐富多彩的世界！（22%）

　　（一）課文片段閱讀。（5+6分）

　　1.《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道（）.（）.（）.（）.（）.（）等特點。鄉村大道既指（），也指（）。

　　2.談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？”

　　我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。

　　①我的“不解之謎”是 _______________________________。

　　②挑山工和游人走路不一樣在哪里？

　　______________________________________________________________

　　③挑山工這幾句話包蘊著什么哲理？

　　______________________________________________________________

　　（二）課外拓展閱讀。（3+1+3+4分）

　　“給”永遠比“拿”愉快

　　高爾基在意大利（休養休息）時，他的兒子跟著媽媽來（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁載栽）了好些花籽，不久，就回國去了。

　　后來，鮮花盛開了。高爾基看著（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：

　　要是你不管在什么地方什么時候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊

　　“那時侯，你會感到所有的人都（需須）要你。要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快！”新課標第一網

　　是啊，“給”永遠比“拿”愉快！

　　1.根據上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。

　　2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是。（）

　　3.在第3節的空格里加上標點符號。

　　4.“‘給’永遠比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是_____________；“拿”的意思是_____________。這句話的意思是：_____________。

　　三、習作，放飛我的思維，表達我的想法！（25%）（任選一題習作）

　　1.想象作文：《太陽城里的規則》

　　2.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發生過許許多多令人難忘的事。請以《放學路上》為題，寫一篇文章。

　　參考答案

　　一、積累，讓我的知識更豐富！

　　1.看拼音寫詞語。

　　(昌盛) (獎章)(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)

　　2.比一比，再組詞。（略）

　　3.把詞語填寫完整。

　　姍姍而（去）良（辰）美景（顛）倒是非朝花夕（拾）

　　慷慨（陳）詞（據）為己有生死（抉）擇撫今（追）昔

　　4.根據提示寫帶有“看”的詞語。

　　向上看（仰望）向遠處看（眺望）目不轉睛地看（凝視）

　　向下看（俯視）向四周看（環顧）仔細地看（打量）懷著敬意地看（瞻仰）

　　5.給下面的手選擇正確的解釋。

　　玩具槍（⑥）手不釋卷（①）行家里手（⑤）

　　留著一手（④）他的手稿（③）秉筆直書（②）

　　6.選擇恰當的詞填空。

　　①那時天還沒有大亮，四周非常（清靜）。

　　②我獨自走在（幽靜）的小路上，心情顯得格外的（平靜）。

　　③在這個（寧靜）的夜晚，大地似乎也睡著了。

　　①駱駝（雖然）身體很大，（但是）走路并不笨拙。

　　②（如果）將來我有什么要教給孩子，我（就）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。

　　7.按要求寫詞句。

　　①羈鳥戀舊林，（池魚思故淵）。

　　②欲速，則（不達）；見小利，則（大事不成）。

　　③一寸光陰（一寸金），寸金難買（寸光陰）。

　　④我們是東海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（臺灣）。

　　⑤照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。（略）

　　⑥將下列句子換一種說法。

　　A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

　　改為：春天那美好的景象，真叫人陶醉。

　　B.那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。

　　改為：那雙渴望讀書的大眼睛，難道不能激勵千百萬孩子更加努力學習嗎？

　　二、閱讀，把我帶入豐富多彩的世界！

　　（一）課文片段閱讀。

　　1.《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道（長遠）.（寬闊）.（險峻）.（曲折）.

　　（坎坷）.（豐沃）等特點。鄉村大道既指（家鄉大道），也指（人生之路）。

　　2.①我的不解之謎是挑山工怎么常常跑到我們前頭去了呢？。

　　②挑山工和游人走路不一樣在哪里？

　　答：游人一路東看西看，玩玩鬧鬧總停下來；挑山工是一個勁兒往前走。

　　③挑山工這幾句話包蘊著什么哲理？

　　答：無論做什么事只有認定目標.堅忍不拔.勇于攀登，才能取得成功。

　　（二）課外拓展閱讀。

　　1.根據上下文，在括號里劃去不正確的音.字.詞。

　　（保留：休養.看望.栽.zhe.nù.需）

　　2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是綻放。

　　3.在第3節的里加上標點符號。（“，……！”）

　　4.“給’永遠比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是給予.奉獻；“拿”的意思是索求。這句話的意思是：要以奉獻為樂，不要只想著自己的個人利益；要為大眾謀幸福，為社會作貢獻。

　　三、習作，放飛我的思維，表達我的想法！

　　（略）

　　四年級上冊語文期中測試卷及答案 2

　　一、聽力測試(我們一起來做一做五年級的聽力，看誰最棒，5分)

　　1、“馬虎”的故事流傳于朝時代，由于畫家畫畫馬虎不分，釀成禍端，大兒子，二兒子。

　　2、《“馬虎”的由來》這個故事對你有什么警示?

　　二、寫字測試(3分)(把下面的句子認真抄寫在田字格中，要寫規范、美觀)

　　愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

　　三、語言基礎(30分)

　　1、讀拼音寫詞語，請把字端正、勻稱地寫在田字格里。(8分)

　　ɡān zānɡ yòu ɡuī biǎn què lónɡ yǎ

　　jiàn kānɡ zuì è ā yí xī shēnɡ

　　2、比一比，再組成詞語。(4分)

　　綁（）繡（）喉（）攔（）

　　幫（）秀（）猴（）欄（）

　　3、把四字詞語補充完整，并按求歸類。(6分)

　　（）（）而起（）（）救趙（）（）成塔

　　四面（）（）（）（）羅列（）（）不摧

　　⑴ 描寫山勢的是：

　　⑵ 表示人的精神和意志的是：

　　⑶ 表示與戰爭有關的是：

　　4、選擇正確的讀音，在下面畫“ ”表示。(4分)

　　⑴ 我們有病要去醫院扎(zhā zhá )針的時候不要亂掙扎(zhā zhá)。

　　⑵ 肥沃(wò yuè) 蝙(piān biān)蝠

　　5、按要求寫句子。(10分)

　　⑴ 我記下了好朋友的電話號碼。(改成“把”字句和“被”字句。)

　　⑵ 用關聯詞語把下面兩個句子聯成一句話。

　　語文課上，我們學到了知識。

　　語文課上，我們體會到了一種人生的哲理。

　　⑶ 按提示擴寫句子，不少于2處。

　　朝陽撫摸著大地。(什么樣的朝陽?怎樣撫摸著?什么樣的大地?)

　　⑷ 《獨坐敬亭山》的作者是詩仙李白所作。(修改病句)

　　⑸ 下雷雨的時候，我們不能在大樹下避雨。(改成反問句)

　　四、語言積累。(10分)

　　1、照樣子寫成語：(2分)

　　知己知彼(與戰爭有關)：

　　雄心壯志(人的精神和意志)：

　　2、名句盤點：(6分)

　　劉禹錫《望洞庭》后兩句：，。

　　翁卷寫鄉村人家很忙碌的詩句是：，。

　　，豚柵雞棲半掩扉。(王駕)

　　乾隆皇帝出上聯：“花甲重逢，增加三七歲月。”紀曉嵐是這樣對的：

　　這學期學習了好幾篇生命寶貴的課文，請把你在學習這些課文時積累的其中一個句寫下來(2分)：

　　五、綜合實踐(5分)

　　教師：通過學習，同學們一定對外國名人有所了解，你能說出三四個外國名人的名字嗎?

　　我：

　　教師：你最歡誰?

　　我：

　　教師：什么原因使你那么最歡他(她)?

　　我：

　　教師：你會向他(她)學習些什么?

　　我：

　　六、閱讀理解。(15分)

　　㈠課內閱讀(7分)

　　我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波，擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　1、填空。

　　①第一句話，作者用、和對比，寫出

　　了漓江的獨特美。(3分)

　　②第二句話，寫漓江水的三個特點，是（）、（）和（）。(3分)

　　2、根據前面提供的內容，把句子補充完整。(1分)

　　天氣真熱啊，熱得。

　　㈡課外閱讀(8分)

　　登山觀景

　　我們學校附近有一座山。星期天，我們登上山頂，往四周眺望家鄉的景色。

　　往東看，那是新建的城鎮。城里有一排排高大的樓房，一條條寬闊的街道。往南看，滿眼是美麗的田野。田野里莊稼一片接一片，在很遠的地方與藍天連在一起。一條筆直的公路穿過田野，通向遠方。往西看，是一片果園。那里到處是茂密的果樹。果園旁邊有一排平房，那就是我們可愛的學校。校園里鮮艷的五星紅旗迎風招展，在一片濃綠的襯托下，顯得特別引人注目。往北看，一條大河伸向遠方，大鐵橋像一條鋼鐵巨龍臥在大河上，一列火車正從鐵橋上通過。河面上的船你來我往，十分繁忙。

　　我們的家鄉多美好。我長大了，一定要把家鄉建設得更加美好!

　　1、文章的第二自然段是按（）順序來寫的。(1分)

　　2、按短文內容填空。(2分)

　　（）的街道（）的田野

　　3、請你用“﹋﹋”畫出文中的中心句。(1分)

　　4、文中畫“ ”的句子運用了的修辭方法，把比作。(2分)、

　　5、請仿寫畫橫線的句子寫一句話。(2分)

　　七、習作。(30分)

　　你可能生活在農村，對農村的一草一木都非常熟悉，而且充滿了感情;也許你生活在城市，沒見過綠油油的麥苗，也沒看過可愛的小雞、小鴨等，把你對農村生活的感受、向往寫下來吧!題目自擬，要寫出自己的真情實感。

　　聽歷材料

　　“馬虎”由來

　　宋朝有個畫家，畫畫的水平很高，畫什么就像什么。他就是有個特點：做事不認真。